自考《管理学原理（初级）》（课程代码：13126）自学考试大纲（2023 版）

自考《管理学原理（初级）》（课程代码：13126）自学考试大纲（2023版）本大纲为全国高等教育自学考试专科段《管理学原理（初级）》（13126）官方指定大纲，配套教材为白瑷峥主编、中国人民大学出版社2023年版《管理学原理（初级）》。一、课程性质与课程目标（一）课程性质课程定位：管理类专业专科阶段核心基础课，研究管理活动的基本概念、原理、方法与职能，为后续专业课程奠定理论基础。考核层次：以识记、领会、简单应用为主，侧重基础理论与管理职能的掌握。（二）课程目标掌握管理的基本概念、职能、性质与发展历程。理解计划、组织、领导、控制四大核心职能的原理与方法。能运用基础管理知识分析简单管理问题，具备初步管理思维。二、考核目标（能力层次）大纲将考核要求分为三个能力层次，各层次含义如下：识记：准确记忆基本概念、定义、原理、公式等（单选、多选、判断）。领会：理解知识点内涵、逻辑关系与适用条件（简答、辨析）。简单应用：运用所学知识分析、解决基础管理场景问题（案例分析、计算）。三、课程内容与考核要求（分章）第一章管理与管理者（一）管理概述识记：管理的定义、基本特征、管理的两重性（自然属性、社会属性）、管理职能（计划、组织、领导、控制）。领会：管理的任务、管理既是科学又是艺术、管理的必要性。应用：联系实际说明管理在组织中的作用。（二）管理者识记：管理者的概念、分类（高层/中层/基层）、管理者角色（明茨伯格）、管理者技能（技术/人际/概念）。领会：不同层次管理者的技能差异、管理者的基本素质。（三）管理学识记：管理学的定义、研究对象。领会：管理学的特点、学习方法。第二章管理理论的形成与发展（一）古典管理理论识记：泰勒科学管理理论、法约尔一般管理理论、韦伯官僚组织理论的核心观点与代表人物。领会：三大古典理论的贡献与局限性。（二）行为科学理论识记：梅奥霍桑实验结论、人际关系学说核心内容。领会：行为科学对管理理论的影响。（三）现代管理理论丛林识记：系统管理、权变管理等主要学派的核心思想。领会：现代管理理论的多元化特征。第三章管理环境（一）管理环境概述识记：管理环境的定义、分类（内部/外部、宏观/微观）。领会：环境对管理的影响、管理者应对环境的策略。（二）组织文化识记：组织文化的概念、结构、功能。领会：组织文化的塑造与维系。（三）管理道德与社会责任识记：管理道德、社会责任的概念。领会：影响管理道德的因素、企业社会责任的内容。第四章决策与计划（一）决策识记：决策的定义、类型、决策过程。领会：决策的原则、影响决策的因素。应用：运用简单决策方法（如盈亏平衡分析）解决基础问题。（二）计划识记：计划的定义、类型、计划工作程序。领会：计划的作用、计划与决策的关系、SMART原则。（三）目标管理识记：目标管理的概念、特点。领会：目标管理的实施过程与优缺点。第五章组织（一）组织概述识记：组织的定义、组织工作的内容。领会：组织的作用、组织与管理的关系。（二）组织设计识记：组织设计的原则、组织结构的基本类型（直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制）。领会：不同组织结构的适用场景、影响组织结构设计的因素。（三）人员配备识记：人员配备的原则、人员选聘的途径与方法。领会：人员培训与绩效考核的基本内容。（四）组织变革识记：组织变革的动因、类型。领会：组织变革的阻力与克服方法。第六章领导（一）领导概述识记：领导的定义、领导与管理的区别、领导权力的来源。领会：领导的作用、有效领导的基础。（二）领导理论识记：领导特质理论、领导行为理论（如勒温、布莱克-莫顿）、领导权变理论（如菲德勒）的核心观点。领会：不同领导理论的应用条件。（三）领导艺术领会：领导艺术的内容（用人、决策、沟通、激励等）。第七章激励（一）激励概述识记：激励的定义、激励的基本过程。领会：激励在管理中的作用。（二）激励理论识记：马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论、弗鲁姆期望理论、亚当斯公平理论、斯金纳强化理论的核心内容。领会：各激励理论的应用要点。（三）激励原则与方法领会：激励的基本原则、常用激励方法（物质、精神、工作激励等）。第八章沟通（一）沟通概述识记：沟通的定义、沟通过程、沟通的类型（正式/非正式、上行/下行/平行）。领会：沟通在管理中的作用。（二）沟通障碍与克服领会：沟通障碍的类型（发送/接收/渠道/环境）、克服沟通障碍的方法。（三）有效沟通的技巧应用：掌握基本沟通技巧（倾听、表达、反馈）。第九章控制（一）控制概述识记：控制的定义、控制的必要性、控制与其他职能的关系。领会：控制的作用。（二）控制的类型与过程识记：控制的类型（事前/事中/事后、集中/分散、直接/间接）、控制的基本过程（确立标准→衡量绩效→纠正偏差）。领会：控制过程各环节的要点。（三）有效控制的原则领会：有效控制的基本原则（适时、适度、客观、弹性等）。（四）控制的内容与方法识记：控制的内容（成本、质量、库存、人员等）、常用控制方法（预算控制、成本控制、质量控制等）。应用：运用简单控制方法分析管理问题。四、考核实施要求（一）考核方式考试形式：闭卷笔试，满分100分，60分合格。考试时长：150分钟。（二）题型示例（大纲附录）单项选择题（约30分）：考查识记、领会。多项选择题（约20分）：考查识记、领会。判断题（约10分）：考查识记、领会。简答题（约20分）：考查领会、简单应用。案例分析题（约20分）：考查简单应用，结合场景分析管理问题。（三）命题原则覆盖大纲全部章节，重点突出四大职能（计划、组织、领导、控制）。能力层次比例：识记约40%、领会约40%、简单应用约20%。难易度：