2026年苏教版初中七年级历史下册第8单元同步练习题及答案

2026年苏教版初中七年级历史下册第8单元同步练习题及答案第1页共1页2026年苏教版初中七年级历史下册第8单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪一项不属于明朝加强君主专制的主要措施？A.废除丞相制度B.设立内阁C.推行八股取士D.设立厂卫特务机构参考答案：B2.明朝中后期，江南地区商品经济繁荣，出现了“资本主义萌芽”，其主要表现不包括：A.手工业部门增多，规模扩大B.出现了地域性的商人群体——商帮C.土地兼并加剧，大量农民失去土地D.海外贸易兴盛，白银大量流入参考答案：C3.清朝前期，为加强对边疆地区的管理，采取的措施不包括：A.平定噶尔丹叛乱B.设置驻藏大臣C.将台湾府改设为行省D.设立伊犁将军参考答案：C4.下列哪一项是清朝“闭关锁国”政策的主要影响？A.促进了国内手工业的发展B.阻碍了中外经济文化交流C.提高了中国的国际地位D.增强了中国的经济实力参考答案：B5.中国古代科举制度最终被废除是在：A.明朝初期B.清朝乾隆年间C.清朝末年D.民国初期参考答案：C6.下列哪一项不属于清朝前期社会经济发展的表现？A.人口快速增长B.农业生产技术提高C.手工业和商业繁荣D.西学东渐迅速传播参考答案：D7.明朝中后期，江南地区出现的“资本主义萌芽”主要指的是：A.农民起义不断B.土地兼并严重C.商品经济发展D.海外贸易繁荣参考答案：C8.清朝前期，为加强对西藏地区的管理，采取的措施不包括：A.设置驻藏大臣B.封建王朝册封达赖喇嘛C.设置伊犁将军D.推行改土归流政策参考答案：C9.下列哪一项是清朝“闭关锁国”政策的主要原因？A.担心外国传教士传播思想B.担心外国商品冲击国内市场C.担心外国侵略D.以上都是参考答案：D10.明朝中后期，江南地区商品经济繁荣，其主要原因是：A.政府鼓励发展经济B.人口快速增长C.手工业和商业发展D.海外贸易兴盛参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.8世纪前期，日本孝谦天皇任命______为女皇，她推行改革，史称“______”。参考答案：平城天皇；大化改新2.唐朝时，日本派遣使团到中国学习，这些使团被称为“______”，他们把唐朝的先进文化带回日本。参考答案：遣唐使3.9世纪末，日本社会矛盾激化，______发动起义，最终推翻了平安时代的统治。参考答案：源氏4.1069年，英国国王______推行了一系列改革措施，史称“______”，这些措施限制了贵族的权力，加强了国王的权力。参考答案：亨利二世；狮心王理查5.14世纪中叶，英国爆发了______和______两次黑死病大流行，导致大量人口死亡，严重冲击了英国社会。参考答案：黑死病；瘟疫6.1381年，英国爆发了______起义，领导人是______，起义最终被镇压。参考答案：瓦特；约翰•霍克金斯7.15世纪末，______发现了美洲新大陆，开辟了通往美洲的新航路。参考答案：哥伦布8.1492年，______完成了“______”的航行，将欧洲和美洲连接起来，促进了世界贸易的发展。参考答案：哥伦布；发现美洲新航路9.16世纪，欧洲爆发了______改革运动，它挑战了罗马教会的权威，促进了欧洲的思想解放。参考答案：宗教；马丁•路德10.16世纪，英国爆发了______改革，英国国王______通过议会通过了《______》，确立了君主立宪制。参考答案：英国；查理一世；权利法案三、判断题（共10小题，每题2分）1.丝绸之路的开辟者是张骞。参考答案：√2.隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。参考答案：√3.唐朝时期，鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化。参考答案：√4.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。参考答案：√5.宋朝的都城是汴京，是当时世界上最繁华的城市。参考答案：√6.明朝时期，郑和七下西洋，最远到达了非洲东海岸。参考答案：√7.明朝中后期，商品经济繁荣，出现了资本主义萌芽。参考答案：√8.清朝前期，为了加强对边疆地区的管理，设置了驻藏大臣。参考答案：√9.康熙帝平定了噶尔丹的叛乱，维护了国家统一。参考答案：√10.《天工开物》是明朝科学家宋应星所著的科技著作。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述郑和下西洋的历史意义。参考答案：①加强了中国与亚非国家的友好往来；②促进了中外经济文化交流；③展示了明朝的国力和航海技术。2.说明明长城的起止点分别在哪里？参考答案：东起山海关，西至嘉峪关。3.列举明朝时期我国手工业发展的两个主要成就。参考答案：①制瓷业：景德镇成为世界瓷都；②纺织业：苏州、松江成为全国性的丝织业中心。4.分析“闭关锁国”政策对中国历史发展产生的主要影响。参考答案：①阻碍了对外经济文化交流；②使中国逐渐落伍于世界发展潮流；③加剧了社会矛盾。5.简述清朝前期疆域辽阔的特点。参考答案：①疆域辽阔，东临太平洋，西接中亚，北抵西伯利亚，南达南海诸岛；②版图完整，包括内地十八省和西藏、新疆、台湾等地区；③民族众多，境内生活着汉、满、蒙、回、藏等多个民族。6.列举清朝前期社会经济繁荣的三个表现。参考答案：①农业：粮食产量大幅度提高，棉花种植面积扩大；②手工业：丝织业、瓷器业发展迅速；③商业：形成了若干大的商业中心，如北京、南京、广州等。7.说明“康乾盛世”形成的主要条件。参考答案：①政治稳定，社会安定；②经济繁荣，农业、手工业、商业发展迅速；③文化昌盛，科技、教育、文化事业得到发展。8.分析清朝中后期社会矛盾加剧的原因。参考答案：①自然经济开始解体，但封建土地所有制依然严重；②清政府实行“重农抑商”政策，阻碍了资本主义萌芽的发展；③社会矛盾激化，阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐。五、材料分析题（共8小题，每题3分）1.材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”材料二：“安史之乱”后，唐朝由盛转衰。材料三：唐朝后期，土地兼并严重，爆发了大规模农民起义。请结合所学知识，回答以下问题：（1）材料一描绘的是唐朝哪个皇帝统治时期的景象？（2）材料二中的“安史之乱”对唐朝产生了哪些重大影响？（3）材料三反映的唐朝后期社会问题与材料一、二有何联系？参考答案：（1）唐玄宗前期；（2）唐朝由盛转衰，社会经济遭到严重破坏，中央权力衰落，藩镇割据局面形成；（3）土地兼并导致大量农民失去土地，生活困苦，最终爆发农民起义，加速了唐朝的灭亡。2.阅读以下材料：“两税法”是唐朝中后期实行的一项重要经济政策。它以当时的土地和财产为征税标准，每年分夏、秋两次征税。请回答：（1）“两税法”取代了唐朝前期哪种主要的税收制度？（2）“两税法”的实行对唐朝社会经济产生了哪些积极影响？（3）结合所学知识，分析“两税法”实行的主要原因。参考答案：（1）租庸调制；（2）“两税法”简化了税收制度，减轻了农民负担，促进了农业生产的发展，增加了政府的财政收入；（3）唐朝后期，土地兼并严重，租庸调制无法实行，政府财政收入减少，为了解决财政危机，唐德宗实行“两税法”。3.材料一：唐太宗说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”材料二：唐太宗重用贤臣，如房玄龄、杜如晦。材料三：唐太宗吸取隋亡教训，实行“纳谏”政策。请结合所学知识，回答以下问题：（1）材料一体现了唐太宗怎样的治国思想？（2）材料二、三分别体现了唐太宗怎样的用人特点和政治智慧？（3）唐太宗的治国措施对唐朝的繁荣产生了哪些积极影响？参考答案：（1）以德治国；（2）重用贤臣、虚心纳谏；（3）唐朝出现了政治清明、经济繁荣的景象，史称“贞观之治”。4.材料一：玄奘西行求法，历时十七年，带回了大量佛经。材料二：鉴真东渡日本，传播唐朝文化。材料三：唐朝时期，中外文化交流频繁。请结合所学知识，回答以下问题：（1）玄奘西行求法的主要目的是什么？（2）鉴真东渡日本对日本社会发展产生了哪些影响？（3）唐朝时期，中外文化交流频繁的原因有哪些？参考答案：（1）学习佛学知识，传播唐朝文化；（2）促进了日本佛教文化的发展，对日本的社会产生了深远影响；（3）唐朝国力强盛，文化繁荣，对外政策开放，交通发达。5.材料一：唐朝时期，诗歌创作达到鼎盛。材料二：李白、杜甫是唐朝著名的诗人。材料三：唐诗内容丰富，风格多样。请结合所学知识，回答以下问题：（1）材料一反映了唐朝怎样的文化特点？（2）李白和杜甫的诗歌风格有何不同？（3）唐诗的繁荣与唐朝的社会经济有何关系？参考答案：（1）诗歌创作达到鼎盛；（2）李白诗歌风格豪放飘逸，杜甫诗歌风格沉郁顿挫；（3）唐朝社会经济繁荣，为唐诗的繁荣提供了物质基础，唐朝文化开放，为唐诗的繁荣提供了良好的文化环境。6.材料一：宋朝时期，城市经济繁荣，出现了“坊市合一”的城市格局。材料二：宋朝时期，商业活动突破了时间和空间的限制。材料三：宋朝时期，海外贸易发达，广州成为重要的外贸港口。请结合所学知识，回答以下问题：（1）材料一反映了宋朝城市经济怎样的特点？（2）宋朝商业活动突破时间和空间限制的表现有哪些？（3）宋朝海外贸易发达的原因有哪些？参考答案：（1）城市经济繁荣，“坊市合一”；（2）出现了夜市，突破了时间的限制，出现了世界上最早的纸币“交子”，突破了空间的限制；（3）宋朝政府鼓励海外贸易，海外贸易发达，政府设立市舶司管理海外贸易。7.材料一：北宋时期，科举制度得到进一步发展，录取名额增加。材料二：北宋时期，学校教育得到重视，官学和私学都得到发展。材料三：北宋时期，科技文化教育事业繁荣。请结合所学知识，回答以下问题：（1）北宋时期，科举制度的发展有何特点？（2）北宋时期，学校教育发展有何表现？（3）北宋时期，科技文化教育事业繁荣的原因有哪些？参考答案：（1）录取名额增加，考试内容更加注重实际能力；（2）官学和私学都得到发展，教育体系更加完善；（3）宋朝政府重视教育，科举制度的发展，为科技文化教育事业的发展提供了人才保障。8.材料一：南宋时期，经济重心南移完成。材料二：南宋时期，海外贸易发达，政府设立市舶司管理海外贸易。材料三：南宋时期，文化教育事业继续发展。请结合所学知识，回答以下问题：（1）南宋时期，经济重心南移的原因有哪些？（2）南宋时期，海外贸易发展有何特点？（3）南宋时期，文化教育事业发展的表现有哪些？参考答案：（1）北方战乱，经济重心南移；（2）政府设立市舶司管理海外贸易，海外贸易发达；（3）理学兴起，科技文化教育事业继续发展。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：明朝加强君主专制的主要措施包括废除丞相制度（A项）、设立厂卫特务机构（D项）和推行八股取士（C项）。设立内阁（B项）是在明成祖时期，虽然内阁逐渐获得权力，但并非加强君主专制的措施，反而一定程度上制约了皇权，故B项错误。2.参考答案：C解析：明朝中后期，江南地区商品经济繁荣，出现了“资本主义萌芽”，其主要表现包括手工业部门增多，规模扩大（A项）、出现了地域性的商人群体——商帮（B项）和海外贸易兴盛，白银大量流入（D项）。土地兼并加剧，大量农民失去土地（C项）是封建社会普遍存在的问题，并非“资本主义萌芽”的特定表现，故C项错误。3.参考答案：C解析：清朝前期，为加强对边疆地区的管理，采取的措施包括平定噶尔丹叛乱（A项）、设置驻藏大臣（B项）和设立伊犁将军（D项）。将台湾府改设为行省（C项）是在清朝末年，故C项错误。4.参考答案：B解析：清朝“闭关锁国”政策的主要影响是阻碍了中外经济文化交流（B项），导致中国逐渐落后于世界发展潮流。促进了国内手工业的发展（A项）和增强了中国的经济实力（D项）与“闭关锁国”政策不符。提高了中国的国际地位（C项）更是与“闭关锁国”政策背道而驰，故B项正确。5.参考答案：C解析：中国古代科举制度最终被废除是在清朝末年（C项），1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，其中包括废除科举制度。明朝初期（A项）和清朝乾隆年间（B项）科举制度仍在实行。民国初期（D项）虽然已经废除科举制度，但时间晚于清朝末年，故C项正确。6.参考答案：D解析：清朝前期社会经济发展的表现包括人口快速增长（A项）、农业生产技术提高（B项）和手工业和商业繁荣（C项）。西学东渐迅速传播（D项）是在清朝中后期，尤其是鸦片战争之后，故D项错误。7.参考答案：C解析：明朝中后期，江南地区出现的“资本主义萌芽”主要指的是商品经济发展（C项），表现为手工业部门增多，规模扩大，商品流通活跃，出现了地域性的商人群体——商帮。农民起义不断（A项）是封建社会矛盾激化的表现。土地兼并严重（B项）是封建社会普遍存在的问题。海外贸易繁荣（D项）是商品经济发展的一种表现，但并非“资本主义萌芽”的核心，故C项正确。8.参考答案：C解析：清朝前期，为加强对西藏地区的管理，采取的措施包括设置驻藏大臣（A项）、封建王朝册封达赖喇嘛（B项）和推行改土归流政策（D项）。设置伊犁将军（C项）是加强对新疆地区的管理，故C项错误。9.参考答案：D解析：清朝“闭关锁国”政策的主要原因包括担心外国传教士传播思想（A项）、担心外国商品冲击国内市场（B项）和担心外国侵略（C项）。以上都是（D项）正确。10.参考答案：C解析：明朝中后期，江南地区商品经济繁荣，其主要原因是手工业和商业发展（C项），表现为手工业部门增多，规模扩大，商品流通活跃，出现了地域性的商人群体——商帮。政府鼓励发展经济（A项）并非主要原因。人口快速增长（B项）是商品经济发展的一种结果。海外贸易兴盛（D项）是商品经济发展的一种表现，但并非主要原因，故C项正确。二、填空题1.参考答案：平城天皇；大化改新解析：本题考查日本大化改新。8世纪前期，日本孝谦天皇任命平城天皇为天皇，她推行改革，史称“大化改新”。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，学习了中国唐朝的政治经济制度，对日本历史产生了深远影响。2.参考答案：遣唐使解析：本题考查日本遣唐使。唐朝时，日本派遣使团到中国学习，这些使团被称为“遣唐使”，他们把唐朝的先进文化带回日本，对日本的政治、经济、文化等方面产生了重大影响。3.参考答案：源氏解析：本题考查源平武士起义。9世纪末，日本社会矛盾激化，源氏发动起义，最终推翻了平安时代的统治，建立了武士政权。4.参考答案：亨利二世；狮心王理查解析：本题考查英国《大宪章》。1069年，英国国王亨利二世推行了一系列改革措施，史称“狮心王理查”，这些措施限制了贵族的权力，加强了国王的权力，对英国政治制度的发展产生了重要影响。5.参考答案：黑死病；瘟疫解析：本题考查英国黑死病。14世纪中叶，英国爆发了黑死病和瘟疫两次大流行，导致大量人口死亡，严重冲击了英国社会，加速了封建制度的衰落。6.参考答案：瓦特；约翰•霍克金斯解析：本题考查英国农民起义。1381年，英国爆发了农民起义，领导人是瓦特•泰勒，起义最终被镇压，但这次起义反映了英国农民对封建剥削的不满，对英国历史产生了重要影响。7.参考答案：哥伦布解析：本题考查哥伦布发现美洲。15世纪末，哥伦布发现了美洲新大陆，开辟了通往美洲的新航路，这次发现对世界历史产生了深远影响，促进了世界贸易的发展。8.参考答案：哥伦布；发现美洲新航路解析：本题考查哥伦布发现美洲。1492年，哥伦布完成了“发现美洲新航路”的航行，将欧洲和美洲连接起来，促进了世界贸易的发展，这次发现对世界历史产生了深远影响。9.参考答案：宗教；马丁•路德解析：本题考查欧洲宗教改革。16世纪，欧洲爆发了宗教改革运动，它挑战了罗马教会的权威，促进了欧洲的思想解放，对欧洲社会产生了深远影响。10.参考答案：英国；查理一世；权利法案解析：本题考查英国资产阶级革命。16世纪，英国爆发了英国资产阶级革命，英国国王查理一世通过议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了国王的权力，对英国政治制度的发展产生了重要影响。三、判断题1.参考答案：√解析：张骞出使西域，开辟了丝绸之路，这是历史上中西方交流的重要通道，对中西方文化产生了深远的影响。2.参考答案：√解析：隋朝大运河是隋炀帝时期开凿的，以洛阳为中心，北起涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界上最长的运河，对南北经济文化交流起到了重要的作用。3.参考答案：√解析：鉴真是唐朝著名的僧人，他东渡日本，传播了佛教和唐朝的文化，对日本的文化发展产生了重要影响。4.参考答案：√解析：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，这场战乱持续了八年，对社会经济造成了极大的破坏，唐朝国力由盛转衰。5.参考答案：√解析：宋朝的都城是汴京（今开封），是当时世界上最繁华的城市，商业繁荣，城市经济发达，是古代中国城市发展的一个高峰。6.参考答案：√解析：郑和是明朝著名的航海家，他七下西洋，最远到达了非洲东海岸的麻林港，展示了明朝强大的航海能力和国力。7.参考答案：√解析：明朝中后期，商品经济繁荣，手工业发展迅速，出现了资本主义萌芽，这是中国封建社会晚期经济的一个重要特征。8.参考答案：√解析：清朝前期，为了加强对边疆地区的管理，设置了驻藏大臣，负责管理西藏地区的政务，维护了国家统一和边疆稳定。9.参考答案：√解析：康熙帝是清朝著名的君主，他平定了噶尔丹的叛乱，维护了国家统一，巩固了多民族国家的疆域。10.参考答案：√解析：《天工开物》是明朝科学家宋应星所著的科技著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，对后世的科技发展产生了重要影响。四、简答题1.参考答案：①加强了中国与亚非国家的友好往来；②促进了中外经济文化交流；③展示了明朝的国力和航海技术。解析：郑和下西洋是明朝前期规模空前的远洋航行活动。其历史意义主要体现在三个方面：一是加强了中国与亚非国家的友好往来，通过官方朝贡和民间贸易，促进了不同文明之间的相互了解和交流；二是促进了中外经济文化交流，郑和船队带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品，同时也引进了亚非国家的香料、药材、珍禽异兽等，丰富了中国的物质生活和文化内涵；三是展示了明朝的国力和航海技术，郑和船队规模宏大，船员众多，航行路线远达东非，充分体现了明朝强大的造船技术和航海经验，对后世产生了深远影响。2.参考答案：东起山海关，西至嘉峪关。解析：明长城是明朝时期修建的军事防御工程，其起止点分别位于东部的山海关和西部的嘉峪关。山海关位于河北省秦皇岛市，是明长城的东端起点，素有“天下第一关”之称；嘉峪关位于甘肃省嘉峪关市，是明长城的西端终点，是古代“丝绸之路”的重要关隘。明长城全长约8851.8公里，蜿蜒起伏，气势磅礴，是中国古代防御工程的杰作，也是世界文化遗产之一。3.参考答案：①制瓷业：景德镇成为世界瓷都；②纺织业：苏州、松江成为全国性的丝织业中心。解析：明朝时期，我国手工业发展取得了显著成就。在制瓷业方面，江西景德镇成为世界瓷都，其生产的瓷器质地优良，种类繁多，远销海外，对世界制瓷业产生了深远影响；在纺织业方面，苏州、松江成为全国性的丝织业中心，其生产的丝绸品质上乘，市场需求旺盛，带动了相关产业的发展。这些成就反映了明朝手工业的繁荣和技术的进步。4.参考答案：①阻碍了对外经济文化交流；②使中国逐渐落伍于世界发展潮流；③加剧了社会矛盾。解析：“闭关锁国”政策是清朝前期实行的一种对外封闭的政策，其主要影响包括：一是阻碍了对外经济文化交流，限制了对外贸易，使中国与世界的联系日益减少，无法及时了解和吸收西方的先进科学技术和文化知识；二是使中国逐渐落伍于世界发展潮流，由于长期封闭，中国在经济、科技、军事等方面逐渐落后于西方国家，最终在鸦片战争中被西方列强侵略；三是加剧了社会矛盾，由于对外贸易受限，国内商品流通不畅，导致物价上涨，民生凋敝，社会矛盾日益尖锐。5.参考答案：①疆域辽阔，东临太平洋，西接中亚，北抵西伯利亚，南达南海诸岛；②版图完整，包括内地十八省和西藏、新疆、台湾等地区；③民族众多，境内生活着汉、满、蒙、回、藏等多个民族。解析：清朝前期疆域辽阔，其特点主要体现在三个方面：一是疆域辽阔，东临太平洋，西接中亚，北抵西伯利亚，南达南海诸岛，形成了广袤的疆域；二是版图完整，包括内地十八省和西藏、新疆、台湾等地区，版图完整，疆域清晰；三是民族众多，境内生活着汉、满、蒙、回、藏等多个民族，形成了多民族共居的格局。这些特点反映了清朝前期强大的国家实力和多元的文化特征。6.参考答案：①农业：粮食产量大幅度提高，棉花种植面积扩大；②手工业：丝织业、瓷器业发展迅速；③商业：形成了若干大的商业中心，如北京、南京、广州等。解析：清朝前期社会经济繁荣，主要表现在三个方面：一是农业方面，粮食产量大幅度提高，棉花种植面积扩大，农业生产技术得到改进，农民生活水平有所提高；二是手工业方面，丝织业、瓷器业发展迅速，手工业生产规模扩大，产品质量提高，市场竞争力增强；三是商业方面，形成了若干大的商业中心，如北京、南京、广州等，商业活动活跃，商品流通畅通，经济繁荣景象明显。7.参考答案：①政治稳定，社会安定；②经济繁荣，农业、手工业、商业发展迅速；③文化昌盛，科技、教育、文化事业得到发展。解析：“康乾盛世”是清朝前期的一段繁荣时期，其形成的主要条件包括：一是政治稳定，社会安定，清朝统治者实行了一系列有利于社会发展的政策，如“摊丁入亩”、“改土归流”等，促进了社会的稳定和发展；二是经济繁荣，农业、手工业、商业发展迅速，农业生产技术得到改进，手工业生产规模扩大，商业活动活跃，经济繁荣景象明显；三是文化昌盛，科技、教育、文化事业得到发展，科举制度完善，教育事业得到重视，文化事业繁荣，为“康乾盛世”的形成提供了文化基础。8.参考答案：①自然经济开始解体，但封建土地所有制依然严重；②清政府实行“重农抑商”政策，阻碍了资本主义萌芽的发展；③社会矛盾激化，阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐。解析：清朝中后期社会矛盾加剧的原因主要包括：一是自然经济开始解体，但封建土地所有制依然严重，随着外国资本主义的入侵，中国自然经济逐渐解体，但封建土地所有制依然严重，地主阶级对农民的剥削加剧，社会矛盾日益尖锐；二是清政府实行“重农抑商”政策，阻碍了资本主义萌芽的发展，清政府长期实行“重农抑商”政策，限制了商业和手工业的发展，阻碍了资本主义萌芽的成长，导致社会经济结构僵化，社会矛盾难以缓解；三是社会矛盾激化，阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐，由于清政府的腐败统治和对外战争的失败，阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐，最终导致了太平天国运动和一系列农民起义的爆发。五、材料分析题1.参考答案：（1）唐玄宗前期；（2）唐朝由盛转衰，社会经济遭到严重破坏，中央权力衰落，藩镇割据局面形成；（3）土地兼并导致大量农民失去土地，生活困苦，最终爆发农民起义，加速了唐朝的灭亡。解析：本题考查唐朝的盛世与衰落。第（1）题考查学生对历史知识的记忆能力，材料一描绘的是唐玄宗前期开元盛世的景象。第（2）题考查学生对“安史之乱”影响的理解，安史之乱对唐朝的影响是巨大的，导致了唐朝由盛转衰，社会经济遭到严重破坏，中央权力衰落，藩镇割据局面形成。第（3）题考查学生对唐朝后期社会问题的理解，土地兼并严重，导致大量农民失去土地，生活困苦，最终爆发农民起义，加速了唐朝的灭亡。材料一、二、三反映了唐朝由盛转衰的过程，土地兼并是导致唐朝灭亡的重要原因之一。2.参考答案：（1）租庸调制；（2）“两税法”简化了税收制度，减轻了农民负担，促进了农业生产的发展，增加了政府的财政收入；（3）唐朝后期，土地兼并严重，租庸调制无法实行，政府财政收入减少，为了解决财政危机，唐德宗实行“两税法”。解析：本题考查“两税法”。第（1）题考查学生对唐朝税收制度的了解，租庸调制是唐朝前期的主要税收制度，“两税法”取代了租庸调制。第（2）题考查学生对“两税法”积极影响的理解，“两税法”简化了税收制度，减轻了农民负担，促进了农业生产的发展，增加了政府的财政收入。第（3）题考查学生对“两税法”实行原因的理解，唐朝后期，土地兼并严重，租庸调制无法实行，政府财政收入减少，为了解决财政危机，唐德宗实行“两税法”。3.参考答案：（1）以德治国；（2）重用贤臣、虚心纳谏；（3）唐朝出现了政治清明、经济繁荣的景象，史称“贞观之治”。解析：本题考查唐太宗的治国措施。第（1）题考查学生对唐太宗治国思想的理解，材料一体现了唐太宗以德治国的思想。第（2）题考查学生对唐太宗用人特点和政治智慧的理解，材料二体现了唐太宗重用贤臣的特点，材料三体现了唐太宗虚心纳谏的政治智慧。第（3）题考查学生对唐太宗治国措施影响的理解，唐太宗的治国措施对唐朝的繁荣产生了积极影响，唐朝出现了政治清明、经济繁荣的景象，史称“贞观之治”。4.参考答案：（1）学习佛学知识，传播唐朝文化；（2）促进了日本佛教文化的发展，对日本的社会产生了深远影响；（3）唐朝国力强盛，文化繁荣，对外政策开放，交通发达。解析：本题考查唐朝的中外文化交流。第（1）题考查学生对玄奘西行求法目的的理解，玄奘西行求法的主要目的是学习佛学知识，传播唐朝文化。第（2）题考查学生对鉴真东渡日本影响的理解，鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进了日本佛