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文档简介
辽宁省大连市金普新区2027届数学八上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.9的算术平方根是()A.3 B. C.±3 D.±2.若的三条边长分别是、、,且则这个三角形是()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A. B. C. D.4.以下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是()A.4cm,8cm,7cm B.2cm,2cm,2cmC.2cm,2cm,4cm D.6cm,8cm,10cm5.如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)方差根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列关于三角形分类不正确的是(整个大方框表示全体三角形)()A. B.C. D.7.如图,将矩形纸片ABCD折叠,AE、EF为折痕,点C落在AD边上的G处,并且点B落在EG边的H处,若AB=3,∠BAE=30°,则BC边的长为()A.3 B.4 C.5 D.68.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均成绩都相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则射箭成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为()A.5 B.6 C.42 D.10.一次函数满足,且y随x的增大而减小,则此函数的图像一定不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每小题3分,共24分)11.若的平方根是±3,则__________.12.根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为_____.13.已知,在中,,,为中点,则__________.14.将一副三角板按如图所示摆放,使点A在DE上,BC∥DE,其中∠B=45°,∠D=60°,则∠AFC的度数是_____.15.如图,边长为的菱形中,.连结对角线,以为边作第二个菱形,使.连结,再以为边作第三个菱形,使,一按此规律所作的第个菱形的边长是__________.16.分式有意义的条件是__________.17.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上.顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(1,0),且∠AOB=30°点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为_________.18.如图,在平面直角坐标系中,A(,1),B(2,0),点P为线段OB上一动点,将△AOP沿AO翻折得到△AOC,将△ABP沿AB翻折得到△ABD,则△ACD面积的最小值为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,.求的度数.20.(6分)已知a,b分别是6的整数部分和小数部分.(1)求a,b的值;(2)求3ab2的值.21.(6分)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.22.(8分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
甲
10
8
9
8
10
9
乙
10
7
10
10
9
8
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是环,乙的平均成绩是环;(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.(计算方差的公式:s2=[])23.(8分)如图,在Rt△ABC中,(M2,N2),∠BAC=30°,E为AB边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB;(2)若BC=,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.24.(8分)已知,点.(1)求的面积;(2)画出关于轴的对称图形.25.(10分)如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系后,若点A(1,3)、C(2,1),则点B的坐标为______;(2)△ABC的面积为______;(3)判断△ABC的形状,并说明理由.26.(10分)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据算术平方根的定义即可得到结果.【详解】解:∵32=9∴9的算术平方根是3,故选:A.本题考查了算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.2、B【分析】根据非负性质求出a,b,c的关系,即可判断.【详解】∵,∴a=b,b=c,∴a=b=c,∴△ABC为等边三角形.故选B.本题考查平方和绝对值的非负性,等边三角形的判定,关键在于利用非负性解出三边关系.3、D【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.【详解】添加A、,无法得到AD∥BC或CD=BA,故错误;添加B、,无法得到CD∥BA或,故错误;添加C、,无法得到,故错误;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形.故选D.本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.4、D【解析】分析:本题用勾股定理的逆定理.即可得出.解析:A选项中,所以不能构成直角三角形,B选项是等边三角形,所以不能构成直角三角形,C选项不能构成三角形,所以不能构成直角三角形,D选项中,所以能构成直角三角形,故选D.5、A【分析】先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.【详解】∵,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵,∴选择甲参赛,故选:A.此题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键.6、C【分析】给出知识树,分析其中的错误,这就要求平时学习扎实认真,概念掌握的准确.【详解】解:根据选项,可知根据角和边来对三角形分别进行分类.故选:C.此题考查三角形问题,很基础的一道考查数学概念的题目,在考查知识的同时也考查了学生对待学习的态度,是一道好题.7、A【解析】利用三角函数求出直角三角形各边长度,再证明△AEC1和△CC1E是等边三角形,即可求出BC长度。【详解】解:连接CC1,如下图所示∵在Rt△ABE中,∠BAE=30,AB=3∴BE=AB×tan30°=1,AE=2,∴∠AEB1=∠AEB=60°由AD∥BC,得∠C1AE=∠AEB=60°∴△AEC1为等边三角形,∴△CC1E也为等边三角形,∴EC=EC1=AE=2∴BC=BE+EC=3所以A选项是正确的本题考查直角三角形中的边角关系,属于简单题,关键会用直角三角函数求解直角边长。8、D【详解】∵射箭成绩的平均成绩都相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S2甲>S2乙>S2丙>S2丁,∴射箭成绩最稳定的是丁;故选D.9、B【解析】连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE的最小值,进而可得出结论.【详解】解:连接BD,DE,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,∴DE的长即为BQ+QE的最小值,∵DE=BQ+QE=AD∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=1.故选:B.本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.10、C【解析】y随x的增大而减小,可得一次函数y=kx+b单调递减,k<0,又满足kb<0,可得b>0,由此即可得出答案.【详解】∵y随x的增大而减小,∴一次函数y=kx+b单调递减,∴k<0,∵kb<0,∴b>0,∴直线经过第二、一、四象限,不经过第三象限,故选C.本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的图象和性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据平方根的定义先得到(±3)2=2a-1,解方程即可求出a.【详解】解:∵2a-1的平方根为±3,
∴(±3)2=2a-1,
解得a=1.
故答案为:1.本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.12、1【分析】设出一次函数的一般式,然后用待定系数法确定函数解析式,最后将x=0代入即可.【详解】解:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),由题意得:解得:所以函数解析式为:y=-x+1当x=0时,y=1,即p=1.故答案是:1.本题考查了用待定系数法求一次函数解析式,解题的关键在于理解一次函数图象上的点坐标一定适合函数的解析式.13、1【分析】先画出图形,再根据直角三角形的性质求解即可.【详解】依题意,画出图形如图所示:,点D是斜边AB的中点(直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半)故答案为:1.本题考查了直角三角形的性质:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,这是常考知识点,需重点掌握,做这类题时,依据题意正确图形往往是关键.14、75°【分析】利用平行线的性质以及三角形的外角的性质求解即可.【详解】解:∵BC∥DE,∴∠FCB=∠E=30°,∵∠AFC=∠B+∠FCB,∠B=45°,∴∠AFC=45°+30°=75°,故答案为75°.本题考查三角形内角和定理,三角形的外角的性质,平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.15、1.【解析】连接DB于AC相交于M,根据已知和菱形的性质可分别求得AC,AE,AG的长,从而可发现规律根据规律不难求得第n个菱形的边长.【详解】连接DB交AC于M.∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB,∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形,∴DB=AD=1,∴BM=,∴AM=,∴AC=,同理可得AE=AC=()2,AG=AE=()3,按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-1,∴第2017个菱形的边长是()2016=1.故答案为:1.此题主要考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质以及学生探索规律的能力.16、【分析】根据分式的性质即可求出.【详解】∵是分式,∴∴此题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是熟知分式的性质.17、【详解】解:作A关于OB的对称点D,连接CD交OB于P,连接AP,过D作DN⊥OA于N,则此时PA+PC的值最小.∵DP=PA,∴PA+PC=PD+PC=CD.∵B(1,),∴AB=,OA=1,∠B=60°.由勾股定理得:OB=2.由三角形面积公式得:×OA×AB=×OB×AM,∴AM=.∴AD=2×=1.∵∠AMB=90°,∠B=60°,∴∠BAM=10°.∵∠BAO=90°,∴∠OAM=60°.∵DN⊥OA,∴∠NDA=10°.∴AN=AD=.由勾股定理得:DN=.∵C(1,0),∴CN=1-1-.在Rt△DNC中,由勾股定理得:DC=.∴PA+PC的最小值是.18、【分析】如详解图,作AH⊥OB于H.首先证明∠OAB=120°,再证明△CAD是顶角为120°的等腰三角形,最后根据垂线段最短解决问题即可.【详解】解:如图,作AH⊥OB于H.∵A(,1),∴OH=,AH=1,∴tan∠OAH==,∴∠OAH=60°,∵B(2,0),∴OH=HB=,∵AH⊥OB,∴AO=AB,∴∠OAH=∠BAH=60°,由翻折的性质可知:AP=AC=AD,∠PAO=∠CAO,∠BAP=∠BAD,∴∠OAC+∠BAD=∠OAB=120°,∴∠CAD=360°﹣2×120°=120°,∴△CAD是顶角为120°的等腰三角形,根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,AC=AD=PA=1,此时△ACD的面积最小,最小值=×1×1•sin60°=.故答案为.本题综合了平面直角坐标系,折叠的性质,等腰三角形的判定与性质等知识,熟练掌握综合运用各个知识点是解答的关键.三、解答题(共66分)19、37.5°【分析】利用等边对等角的性质结合三角形内角和定理可求出,再根据外角的性质可得的度数.【详解】证明:∵,,∴.又∵,∴.而,∴.本题主要考查了等腰三角形的性质,还涉及了三角形内角和定理及三角形外角的性质,灵活利用等腰三角形等边对等角的性质是解题的关键.20、(1)a=3,b=3-;(2)6-1.【分析】(1)先求出范围,再两边都乘以-1,再两边都加上6,即可求出a、b;(2)把a、b的值代入求出即可.【详解】(1)∵2<<3,∴-3<-<-2,∴3<6-<4,∴a=3,b=6--3=3-;(2)3a-b2=3×3-(3-)2=9-9+6-1=6-1.本题考查了估算无理数的大小和有理数的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力.21、5<c<1【分析】由a2+b2=10a+8b-41,得a,b的值,然后利用三角形的三边关系求得c的取值范围即可.【详解】解:∵满足a2+b2=10a+8b-41,
∴a2-10a+25+b2-8b+16=0,
∴(a-5)2+(b-4)2=0,
∵(a-5)2≥0,(b-4)2≥0,
∴a-5=0,b-4=0,
∴a=5,b=4;
∴5-4<c<5+4,
∵c是最长边,
∴5<c<1.考查了配方法的应用、非负数的性质及三角形的三边关系,解题的关键是对方程的左边进行配方,难度不大.22、解:(1)1;1.(2)s2甲=;s2乙=.(3)推荐甲参加比赛更合适.【详解】解:(1)1;1.(2)s2甲===;s2乙===.(3)推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:两人的平均成绩相等,说明实力相当;但甲的六次测试成绩的方差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛更合适.23、(1)证明见解析;(2)BH+EH的最小值为1.【解析】(1)只要证明△DEB是等边三角形,再根据SAS即可证明;(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.【详解】(1)在Rt△ABC中,∠BAC=10°,E为AB边的中点,∴BC=EA,∠ABC=60°,∵△DEB为等边三角形,∴DB=DE,∠DEB=∠DBE=60°,∴∠DEA=120°,∠DBC=120°,∴∠DEA=∠DBC,∴△ADE≌△CDB;(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H,则点H即为符合条件的点,由作图可知:EH=HE',AE'=AE,∠E'AC=∠BAC=10°,∴∠EAE'=60°,∴△EAE'为等边三角形,∴EE'=EA=AB,∴∠AE'B=90°,在Rt△ABC中,∠BAC=10°,BC=,∴AB=2,AE'=AE=,∴BE'==1,∴BH+EH的最小值为1
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