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文档简介

四川省仪陇县2027届七上数学期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.年六安市农业示范区建设成效明显,一季度完成总投资亿元,用科学记数法可记作()A.元 B.元 C.元 D.元2.如果盈利元记为“元”,那么“元”表示().A.亏损元 B.亏损元 C.盈利元 D.亏损元3.如图所示在一个电子青蛙游戏程序中,电子青蛙只能在标有五个数字点的圆周上跳动.游戏规则:若电子青蛙停在奇数点上,则它下次沿顺时针方向跳两个点;若电子青蛙停在偶数点上,则它下次沿逆时针方向跳一个点.现在电子青蛙若从3这点开始跳,则经过2021次后它停的点对应的数为()A.5 B.3 C.2 D.14.如图,有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,大小一定在0至1之间的是()A. B. C. D.5.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A.四棱锥 B.四棱柱 C.三棱锥 D.三棱柱6.下列代数式中,最简分式的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个7.如果四个有理数的积是负数,那么其中负因数有多少个?()A.3 B.1 C.0或2 D.1或38.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是()A.(4,O) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)9.将一副直角三角尺如图装置,若,则的大小为()A. B. C. D.10.下列说法正确的是()A.近似数5千和5000的精确度是相同的B.近似数8.4和0.7的精确度不一样C.2.46万精确到百分位D.17500四舍五入精确到千位可以表示为1.8万11.设一列数、、、…、、…中任意三个相邻数之和都是20,已知,,,那么()A.2 B.3 C.4 D.1312.如图,下列图形绕直线旋转一周后,能得到圆锥体的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若-7xm+2y4与3x3y2n是同类项,则m+n=________.14.二次三项式x2―3x+4的值为8,则的值___________.15.的倒数是.16.实数满足,那么_____________.17.若,则2+a-2b=_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,线段AB上有一任意点C,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,当AB=6cm时,(1)求线段MN的长.(2)当C在AB延长线上时,其他条件不变,求线段MN的长.19.(5分)一辆轿车和一辆客车分别从,两地出发,沿同一条公路相向匀速而行.出发后小时两车相遇.相遇时轿车比客车多行驶km,相遇后h轿车到达地.求,两地之间的距离.20.(8分)按照要求尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):如图所示,已知线段和线段,求作线段,使线段.21.(10分)(1)试验探索:如果过每两点可以画一条直线,那么请下面三组图中分别画线,并回答问题:第(1)组最多可以画______条直线;第(2)组最多可以画______条直线;第(3)组最多可以画______条直线.(2)归纳结论:如果平面上有n(n≥3)个点,且每3个点均不在一条直线上,那么最多可以画出直线______条.(作用含n的代数式表示)(3)解决问题:某班50名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握一次手问好,则共握次手;最后,每两个人要互赠礼物留念,则共需件礼物.22.(10分)解方程:(1)2x﹣9=5x+3;(2)﹣=123.(12分)由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据科学记数法的表示形式(n为整数)即可求解.【详解】由科学记数法的表示形式(n为整数)可知,故152亿元=元.故选:D.本题主要考查了科学记数法的表示,解题的关键是要熟练掌握用科学记数法表示较大数.2、A【分析】“正”和“负”是表示互为相反意义的量,向北走记作正数,那么向北的反方向,向南走应记为负数.【详解】把盈利2元记为+2元,那么−2元表示亏损2元,故选A.此题考查正数和负数,解题关键在于掌握其性质.3、A【分析】根据题意写出前几次跳动的停靠点,发现4次跳动后回到出发点,即每4次跳动为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定所停的位置即可.【详解】解:从3这点开始跳,第1次停在数字1,第2次跳动停在2,第3次跳动停在1,第4次跳动停在3,第1次跳动停在1,…,依此类推,每4次跳动为一个循环组依次循环,2021÷4=101余1,即经过2021次后与第1次跳动停的位置相同,对应的数字是1.故选A.本题是对图形变化规律的考查,读懂题目信息,理解跳动方法并求出每4次跳动为一个循环组依次循环是解题的关键.4、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判断每个选项是正确还是错误.【详解】解:由绝对值的意义及已知条件可知|a|>1,∴A错误;∵a<-1,∴a+1<0,∴B错误;∵a<-2有可能成立,此时|a|>2,|a|-1>1,∴C错误;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正确.故选D.本题考查有理数的应用,熟练掌握有理数在数轴上的表示、绝对值、倒数及不等式的性质是解题关键.5、A【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.6、A【分析】根据最简分式的定义对每项进行判断即可.【详解】,不是最简分式;,不是最简分式;,是最简分式;,不是最简分式;,不是分式;∴最简分式的个数有1个故答案为:A.本题考查了最简分式的问题,掌握最简分式的定义是解题的关键.7、D【解析】试题分析:因为共有四个因数,其积为负数,则负因数共有1个或3个.故选D.考点:有理数的乘法.8、B【分析】由题目中所给的质点运动的特点找出规律,即可解答.【详解】跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)用的秒数分别是1秒,2秒,3秒,到(2,0)用4秒,到(2,2)用6秒,到(0,2)用8秒,到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依次类推,到(5,0)用35秒.故第35秒时跳蚤所在位置的坐标是(5,0).故选B.本题主要考查点的坐标问题,解决本题的关键是正确读懂题意,能够正确确定点运动的顺序,确定运动的距离,从而可以得到到达每个点所用的时间.9、A【分析】根据角的和差关系,即可求解.【详解】∵∠COD=∠AOB=90°,,∴=∠COD+∠AOB-=90°+90°-18°=,故选A.本题主要角的和差关系,掌握角的和差关系,列出算式,是解题的关键.10、D【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,即可得出答案.【详解】解:A、近似数5千精确到千位,而5000精确到个位,故本选项错误;B、近似数8.4和0.7的精确度一样,都是精确到十分位,故本选项错误;C、2.46万精确到百位,故本选项错误;D、17500四舍五入精确到千位可以表示为1.8万,故本选项正确;故选:D.本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.11、B【分析】首先根据任意三个相邻数之和都是20,推出a1=a4,a2=a5,a1=a6,总结规律为a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,即可推出a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,求出a2=4,即可推出a1=1,推出a2020=a1=1.【详解】∵任意三个相邻数之和都是20,∴a1=a4,a2=a5,a1=a6,故a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,∴a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,∴a2=4,∴a1=1,∴a2020=a1=1.故选:B.此题考查数字的变化规律,掌握数字之间的运算规律,利用规律解决问题是解答此题的关键.12、B【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体,只有直角三角形绕直角边旋转一周,可以得到一个以旋转直角边为高,另一直角边为底面半径的圆锥.【详解】解:只有直角三角形绕直角边旋转一周,可以得到一个圆锥.

故选:B.本题考查了点、线、面、体之间的关系,抓住旋转的定义和圆锥的特征即可解决此类问题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】先根据同类项的定义求出m、n的值,再代入求值即可得.【详解】由同类项的定义得:,解得,则,故答案为:1.本题考查了同类项,熟记定义是解题关键.14、1【分析】由,求出;代入,即可得解.【详解】由题意知:移项得.故答案为1.本题主要考查了已知式子的值,求代数式的值,正确计算是解题的关键.15、1.【解析】试题分析:的倒数是1,故答案为1.考点:倒数.16、5【分析】利用一次项的系数分别求出常数项,把6分成4+2,然后分别组成完全平方公式,再利用偶次方的非负性,可分别求出x、y的值,然后即可得出答案【详解】解:∵,

∴,

即(x−2)2+2(y+1)2=0,

∴x=2,y=-1,

∴4+1=5

故答案为5.本题考查了因式分解的应用、偶次方的非负性,解题的关键是注意用完全平方公式分组因式分解的步骤,在变形的过程中不要改变式子的值.17、1【分析】根据得,即,代入计算可得.【详解】∵,

∴,∴,

则,

,

∴,

故答案为:1.本题主要考查了整式的加减,解题的关键是掌握合并同类项法则及整体代入求值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3cm;(2)3cm【分析】(1)由于点M是AC中点,所以MC=AC,由于点N是BC中点,则CN=BC,而MN=MC+CN=(AC+BC)=AB,从而可以求出MN的长度;(2)当C在AB延长线上时,由于点M是AC中点,所以MC=AC,由于点N是BC中点,则CN=BC,而MN=MC-CN=(AC-BC)=AB,从而可以求出MN的长度.【详解】解:(1)如图:∵点M是AC中点,点N是BC中点,∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC+CN=(AC+BC)=AB=×6=3(cm);(2)当C在AB延长线上时,如图:∵点M是AC中点,点N是BC中点,∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC-CN=(AC-BC)=AB=×6=3(cm);本题考查了两点间的距离.不管点C在哪个位置,MC始终等于AC的一半,CN始终等于BC的一半,而MN等于MC加上(或减去)CN等于AB的一半,所以不管C点在哪个位置MN始终等于AB的一半.19、km【分析】设轿车的速度为x千米/h,相遇前轿车的路程为2x千米/h,相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等,最后由相遇时轿车比客车多行驶km建立方程求解即可.【详解】解:设轿车的平均速度为km/h.相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等,故相遇前客车行驶的路程为:1.5x千米..解得.所以,.答:,两地之间的距离为km.本题考查了一元一次方程的实际应用,关键是能理解题目意思,得到“相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等”这个关键信息.20、答案见解析【分析】第一步:画一条射线AD,第二步:在射线AD上取一点C,使AC=;第三步:在射线BD上取一点B使CB=,线段AB即为所求【详解】如图线段AB即为所求本题考查简单的尺规作图中的作相等的线段,作线段的和时依次取相等的已知线段是解题的关键21、(1)见解析(2)(3)1225;2450【分析】(1)根据两点确定一条直线画出直线,观察后即可解答问题;(2)根据上面得到的规律用代数式表示即可;(3)将n=50代入可求得握手次数,送礼物时是双向的,因此是握手次数的2倍,由此即可求解.【详解】(1)图形如下:根据图形得:第(1)组最多可以画3条直线;第(2(组最多可以画6条直线;第(3)组最多可以画10条直线;(2)由(1)可知:平面上有3个点时,最多可画直线1+2=3条,平面上有4个点时,最多可画直线1+2+3=6条,平面上有5个点时,最多可画直线1+2+3+4=10条,……所以平面上有n(n≥3)个点,且每3个点均不在1条直线上,那么最多可以画1+2+3+…+n-1=条直线,故答案为;(3)某班50名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握=1225次手,互赠礼物为:1225×2=2450件,故答案为1225,2450.本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并找到其中的规律.22、(1)x=﹣4;(2)x=﹣1.【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,

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