2025-2026学年河南省巩义市初中历史七年级期末下册通关黑金提分题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋朝时期修筑的以下哪条河（

）A．黄河B．长江C．大运河D．尼罗河

2、入仕群体中寒门子弟所占比例出现如下表所示，其变化的主要原因是（

）

朝代魏西晋东晋隋唐北宋比例6%15%4%17.2%24.5%46.1%

A．社会主流思想的变更B．制度的变革与创新C．国家统一的实现D．社会经济的发展

3、有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是A．戒奢从简B．创立殿试制度C．开凿运河D．整顿吏治

4、文献资料为研究历史提供了可靠的信息，下列对应正确的是（

）A．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波——隋文帝统一全国B．天下英雄入吾彀中矣——唐朝初年创立科举制度C．记述从战国到五代历史的编年体通史巨著——《史记》D．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室——开元盛世

5、鲁迅先生曾评价杜甫：“我总觉得陶潜站得稍梢远一点、李白站得稍稍高一点，这也是时代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天还活在我们堆里似的。”“杜甫是中华民族的脊梁！”这是因为杜甫的诗歌（

）A．飘逸洒脱，充满想象力和感染力B．淳朴厚也，饱含忧国忧民的情怀C．写景如画，充满乡土气息和生活情趣D．天然本色，却创造出高远拔俗的艺术境界

6、历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（

）A．618年，李渊建立唐朝，定都长安B．唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰D．唐代时新罗物产居唐朝进口首位

7、了解宋代政治，下列哪一史料最合适（

）A．《梦溪笔谈》B．《宋史·职官志》C．《清明上河图》D．《马可·波罗行纪》

8、假如你生活在宋代，可能经历的生活场景有（

）

①种植占城稻②使用景德镇瓷器③在瓦子中观看戏剧演出④阅读《天工开物》A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9、北宋初，巴蜀政治稳定，社会生产力进一步提升，商品贸易持续繁荣，对货币的需求量不断增大。因此出现了（

）A．会子通行B．交子流通C．盐铁官营D．工商食官

10、南宋时期，我国的制瓷业中心在（

）A．四川B．江西C．江南D．河南

11、制作卡片是历史学习的重要方法之一。下面是某同学制作的资料卡片，据此判断他学习的内容是

政权建立时间：1206年

首领：铁木真

重要事件：灭亡西夏和金政权A．澶渊之盟B．宋金对峙C．蒙古崛起D．明朝建立

12、零丁洋是今天港珠澳大桥经过的地方。这座大桥连接的是中华民族的血脉、文明、思想及价值认同。南宋一位大义凛然、宁死不屈的英雄在经过此地时，写下不朽诗篇《过零丁洋》，这位英雄是（

）A．寇准B．文天祥C．玄奘D．岳飞

13、“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。”材料反映了宋朝（

）A．经济重心南移B．北方边疆危机C．灿烂科技文化D．多彩社会生活

14、宋词《念奴娇·赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。该词写于宋神宗元丰五年（1082）年七月，是作者贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。这位作者是（）A．苏轼B．毕昇C．宋应星D．辛弃疾

15、主持编写《资治通鉴》的是A．司马光B．司马迁C．朱熹D．徐光启

16、明朝政府为抵御倭寇设立过“卫”、“所”等军事机构，在明朝抗击倭寇的战斗中涌现出的民族英雄是（

）A．黄巢B．辛弃疾C．戚继光D．郑成功

17、雅典奥运会圣火传递抵达北京之后，奥运火炬在长城点燃。我们现在所说的长城是（

）A．秦长城B．汉长城C．明长城D．滇长城

18、在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，新加坡有“三宝山”等。与材料相关的史事是（

）A．张骞出使西域B．甘英出使大秦C．郑和七下西洋D．马可•波罗来华

19、如图是李同学制作的某次农民起义的学习卡片。该农民起义领袖是（

）

A．黄巢B．朱温C．李自成D．努尔哈赤

20、元朝境内大规模的人口流动，促进了民族之间的交融，最突出的表现是A．实行民族歧视的四等人制B．形成了一个新的民族回族C．西藏台湾正式归属中央管辖D．灭掉西夏金南宋完成统一

21、明清治国者有特别发达的“专制智慧”：一曰除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶；二曰解内忧，控制、削弱民间的组织力量，把人民打成散沙。下列选项体现除外患“智慧”的是A．闭关锁国B．推行文字狱C．镇压叛乱D．册封首领

22、“家传耕读，乘闲时扮作生旦净丑；戏作君相，结局后仍是士农工商。”该对联描述的艺术形式是（

）A．宋词B．元曲C．小说D．京剧

23、台湾“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。表明设置台湾府有助于（

）A．发展农业生产B．巩固东南海防C．实行对外扩张D．赶走荷兰殖民者二、综合题

24、纵观中国历史，封建社会的历代统治者都注重通过加强君主专制中央集权等措施来巩固统治，阅读下列材料，回答问题。材料一

自秦汉至宋元时期，皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深。——全根先《试论中国古代皇帝制度》材料二

（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及焉。——《元史·地理志》材料三

近在怒尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，抹连杀钱3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。——摘编自历史书籍材料四

故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

(1)依据材料一说明秦汉至宋元时期专制主义中央集权制度发展的趋势。结合所学知识回答隋唐时期为了削弱相权在制度上有什么创新？

(2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么？元朝，为实现对其疆域的有效管辖在地方实行了什么制度？

(3)根据材料三并结合所学知识，说说朱元璋是如何对我国政治制度进行“重大改组”的？（任答一点即可）

(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这个机构的设置有什么影响？

25、民族团结和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国作为一个多民族的统一的大国……、在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二：各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融，共同缔造了中华文明的辉煌。……历史上各民族之间既有和平交往，也有军事战争。彼此互相依存、相互吸收，血脉交融。联系越来越密切，逐渐形成一股强大的内聚潮流。——摘编自李治安《中华文明多元融汇与大一统》材料三：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

(1)材料一中“中国几千年来的政治制度”是什么制度？根据材料概括其积极作用。

(2)根据材料二，并结合所学知识，分别列举出从隋唐到明清时期，各民族之间既有“和平交往”，又有“军事战争”。请各举出一个事例。

(3)根据材料三，并结合所学知识，简要说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”的具体表现。

(4)综合上述材料，概括推动我国统一多民族国家巩固、发展的主要因素。

26、探究题：从中国航天看科技创新。神舟十三号载人飞船2021年10月16日发生升空，3名航天员进行了为期6个月的驻留，于2022年4月16日成功返回，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪元。探究回答以下问题：

【探究一】科技著作千古流芳书籍是开启智慧大门的钥匙，是登上智慧舞台的阶梯，也是推动人类前进的不竭动力。

(1)请将表格中的①②③内容补充完整。人物成就地位李时珍①明朝时期规模空前的药物学著作②《西游记》富于浪漫主义色彩的神话小说宋应星《天工开物》被誉为“③”曹雪芹《红楼梦》世界文化宝库中不可多得的文学名著

【探究二】科技进步凝聚力量继承和创新是社会繁荣的重要因素。

(2)唐朝继承和发展了隋朝的什么制度？并写出唐朝发明并推广的农业生产工具两例。

【探究三】科技成果改变生活17世纪英国著名哲学家培根说：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此引起了不计其数的变化。由此人类的文明也得到了极大的发展。”

(3)结合所学知识，任选一例宋元时期的科技成就