2025-2026学年云南省初中历史七年级期末上册高分通关黑金考题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人和动物最大的区别是（

）A．能否直立行走B．能否使用火C．能否制造工具D．能否饲养家畜

2、据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料可用于研究（

）A．早期人类的采集生活B．半坡居民的农耕生活C．禅让制度的建立演变D．中华民族的形成发展

3、《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．科举制

4、习近平指出，甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视。下列说法能准确证明这一观点的是（

）A．甲骨文是中国最早的文字B．甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字C．甲骨文记载的内容十分丰富D．甲骨文是中国已发现的最早，体系较为完整的文字

5、下图所示文物可以印证我国境内远古人类开始用（

）

A．乐器表达思想感情B．骨器制作狩猎装置C．陶器烹调美味佳肴D．石器从事农业劳动

6、春秋战国时期，学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起，对后世产生了重要而深远的影响。下列搭配正确的是A墨子民为贵，社稷次之，君为轻B孔子“仁者爱人”“有教无类”C韩非子“兼爱”“非攻”D老子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

A．AB．BC．CD．D

7、“统一是中国的一种文化。”纵观中国历史发展，下列示意图空白处填写正确的是（

）

春秋战国⇒□⇒汉朝⇒三国两晋南北朝⇒□A．秦朝唐朝B．秦朝宋朝C．周朝隋朝D．秦朝隋朝

8、下列历史事件跟项羽有关的是（

）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④建立西汉A．①②B．①③C．②③D．③④

9、西汉初年吸取秦亡教训，减轻农民负担，发展生产的皇帝包括（）

①汉高祖②汉文帝③汉景帝④汉光武帝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（

）A．统一货币B．轻徭薄赋C．平抑物价D．盐铁专卖

11、东汉初年出现了较为安定繁荣的景象，史称“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系A．刘邦B．刘秀C．刘彻D．刘启

12、下列对陈胜、吴广起义表述有误的一项是（

）A．以失败而告终B．是中国历史上第一次大规模的农民起义C．鼓励后来人反抗残暴统治D．吴广、陈胜被秦军杀害

13、曹操是我国历史上一个颇具争议的历史人物，对历史的发展作出过影响。下列与曹操有关的史实是（

）

①“挟天子以令诸侯”②官渡之战

③赤壁之战④自立为帝A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

14、不同的历史时期有不同的时代特征。结合下面思维导图归纳“魏晋南北朝时期”的时代特征，下列表述最恰当的一项是（

）

A．早期国家和社会变革B．统一国家的形成与巩固C．政权分立与民族交融D．政权分立与江南开发

15、南北朝时期，在黄河流域出现了“汉人胡食”——乳酪，胡饼，少数民族炮、炙等烹饪方法被中原汉族广为接受；“胡人汉服”——少数民族区域盛行汉式风韵的广袖、大口裤服饰。这一现象的出现（

）A．违背了社会历史发展的规律B．影响了少数民族的汉化进程C．是民族交融的体现D．加速了少数民族的封建化进程

16、北朝时期，有一太守亲自参与耕作，广泛搜集前人文献，但不盲从经典，注重记录能提高生产效率的新工具，后编成了我国现存最早的一部完整的农书（

）A．《论语》B．《千金方》C．《黄帝内经》D．《齐民要术》

17、为解决下图所示问题，汉武帝采取的措施是（

）

A．盐铁专卖B．实施推恩令C．建立刺史制度D．大举反击匈奴

18、战国时期引发社会变革的最根本因素是（

）A．铁器牛耕的普遍使用B．受法家思想的影响C．各国之间频繁的战争D．为了统一中国

19、火是人类征服自然的标志，人类最初只会使用和保存天然火，后来终于掌握了人工取火。最先掌握这一技术的是（

）A．北京人B．山顶洞人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民

20、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是

A．人类的出现和文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．多民族国家的建立和巩固D．政权的分立和民族的交融二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：（齐桓公任用管仲为相）积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国实现了富国强兵。材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独孤汉姓元长孙陆贺刘——以上材料均摘自《中国历史》七年级上册

(1)材料一是哪场改革的内容？改革的作用是什么？

(2)材料二所述改革发生在什么时期？改革内容中对后世地方行政管理影响深远的一项内容是什么？

(3)材料三是南北朝时期哪一改革的内容？这一改革措施有何影响？

(4)综合上述材料及问题，谈谈你对改革的认识。

22、根据材料回答下列问题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步，阅读下列图文材料：

材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二：及秦孝公用商君，环井田，开件陌，急精战之赏。虽非古道，犹以务本之故，候你国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而筑者食槽辣：有国强者兼州城。而弱者丧社假。——《汉书·食货志》材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》诗

请回答：

(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？

(2)材料二反映了什么历史事件？结合所学知识，指出“商君”的主要措能有哪些？

(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁？结合所学知识，谈谈“秦王扫六合”有何历史意义？

(4)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步，面王朝的兴亡与统治者的统治密切相关综合上述材料，你认为统治者应当如何治理国家？

23、中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代重要水利建设成就。（一例即可）（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国在生产工具和耕作技术方面有哪些进步？产生了什么影响。（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？

24、掌政中学七年级学生开展题为“先秦诸子百家”的探究活动，请你也参与其中。

(1)图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？这一局面的出现有什么影响？

(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的代表人物。

A“民贵君轻，仁政于民”________

B“无为而治，顺应自然”________

C“爱人如己，崇尚和平”________

D“以法治国，中央集权”________

(3)在你所在的班上，有同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况，你会运用“诸子百家”中哪家学派的思想来教育他，帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯？请说说你的具体做法。

25、我国秦汉两朝在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题：材料一：

图1

图3

(1)观察材料一结合所学回答，图1政权的建立者是谁？图1反映的地方管理制度有何意义？

(2)图2、图3分别反映秦朝采取的什么措施？这两项措施有何作用？材料二：公元前127年，汉帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)根据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的作用。材料三：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭