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文档简介

2026届江苏省徐州新沂市数学三年级第二学期期末监测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。2.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积.3.0.6元是(________)个0.1元,10个0.1元是(________)元。5分米是5个(________)米,也就是(________)米。4.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克(____)38千克150×3(____)510×340÷2(____)80÷442×2(____)84÷2(____)(____)5.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。6.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.7.图中再涂________块,涂色部分就占整个圆的.8.找规律,想一想,填一填。(1)图1的三角形每一条边的长度都是1厘米,它的周长是_____厘米。(2)图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形,图2的周长是_____厘米,图3的周长是_____厘米。(3)如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形,新图形的周长是_____厘米。9.把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是(____)厘米。10.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的.(_______)面(_______)面(_______)面(_______)面11.要使245×□的积是四位数,□内最小可以填_____,要使积是三位数,□内最大可以填_____.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.6时整,时针、分针重合.(________)2.一根绳子对折后又折,这时量得绳子长3dm,原来这根绳子比1米长.(_____)3.站在不同的角度观察一个正方体,所看的形状相同。(_____)4.在计算时,“5”与“4”相乘表示。(________)5.小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高.”(_____)6.李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。(________)7.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)8.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)9.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)10.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.三(1)班同学中,会唱歌的有25人,会跳舞的有18人.既会唱歌又会跳舞的有5人.这个班中会唱歌和会跳舞的共有()名学生.A.38 B.41 C.432.元旦商场打折,妈妈给宁宁买了一件大衣和一双鞋,收银员收了600元,宁宁马上发现钱收错了。钱收错了吗?下面几种计算方案不合理的是()。A.318+269=587,钱收多了。B.,钱收多了。C.318+269,个位上“8”+“9”,尾数应该是“7”,计算错了,钱收错了。D.元,正好600元。3.下面四个算式中,商最小的是()A.219÷52 B.130÷35 C.738÷78 D.421÷574.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.35.下面()组动作的运动方式是旋转。A.刀削面 B.开抽屉 C.拧螺丝四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=+=-=2.递等式计算。1000-245-385683-(278+199)3.递等式计算。(1)283-(83+117)(2)9×(69-60)(3)68-48÷4五、作图题。(8分)1.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。1.用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(如下右图)。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米?

2.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格表示边长为1厘米的正方形)(1)观察上面的五个图形,是轴对称图形的有()(填序号)(2)请你在上面方格图中,再画一个与图⑤周长相同的长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。3.王老师一共准备了多少支铅笔?一共有多少个小朋友?4.广告公司招聘业务员,现在有四人到单位面试,张明需要16分钟,李冬需要15分钟,周华需要14分钟,王伟需要19分钟,问面试人员怎样安排面试顺序,使得他们面试及等待的总时间最少?总时间又为多少?5.下面有9个数,在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号,使得结果为31,那么减数(即前面为减号的数)之积最大是多少?987654321=31

参考答案一、用心思考,认真填写。1、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.2、5【详解】略3、610.10.5【分析】根据小数的意义,将1元平均分成10份,一份是0.1元,即1角。则6个0.1元是0.6元,10个0.1元是1元。将1米平均分成10份,一份是0.1米,即1分米。5个0.1米是0.5米,即5分米。【详解】0.6元是6个0.1元,10个0.1元是1元。5分米是5个0.1米,也就是0.5米。【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成几份百,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。4、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略5、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。6、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.7、4【分析】观察图可知,把一个圆平均分成8份,涂色部分占3份,就是整个圆的,要求涂色部分占整个圆的,也就是涂色部分占7份,还要再涂4块,据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的,-=,再涂4块,涂色部分占整个圆的.故答案为4.8、3689【分析】(1)根据题意,“三角形每一条边的长度都是1厘米”,可知三角形有三个边,故图1的周长=1+1+1。(2)图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形,再根据周长的定义:围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成,每个边均为1厘米,故图2的周长=1×6;图3有4个边组成,分别是2个长边,2个短边,长边为1×3=3厘米,短边为1厘米,故图3的周长=3+3+1+1。(3)由图可知新图形有4个边组成,分别是上面的边=1×4=4厘米,下面的边=1×3=3厘米,其余两条边均为1厘米。故新图形的周长=4+3+1+1。【详解】(1)1×3=3厘米,故图1的周长为1厘米。(2)1×6=6厘米,故图2的周长为6厘米。3+3+1+1厘米,故图3的周长为8厘米。(3)4+3+1+1=9厘米,故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形,其排列方式不同,所组成新图形也不同。9、72【详解】略10、左右背前【详解】从正面看到的图形有门和窗户;从背面看到的图形下半部分是正方形,没有门和窗户;从左面可以看到图形下半部分是长方形及整个烟囱;从右面只能看到图形下半部分是长方形及烟囱的顶部;据此解答.11、51【详解】根据题意可得:215接近200;250×1=1000;1000是四位数;又因为215×1=980;215×5=1225;所以,要使215×□的积是四位数,□内最小可以填5,要使积是三位数,□内最大可以填1.故答案为:5,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍,用每段的长度乘4求出总长度;然后把1米换算成分米,与1米比较后判断即可.【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12>10所以原来这根绳子比1米长.原题说法正确.3、√【详解】略4、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法,52中的5在十位,所以5与4相乘表示的是50×4,据此可判断正误。【详解】计算52×4时,“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理,结合数位进行理解。5、√【详解】小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高。”400分米=40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为:√。6、√【详解】略7、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。8、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。9、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。10、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、D【分析】根据题意可知,一件大衣的价格是318元,一双鞋的价格是269,根据万以内数的加法与估算进行计算,估算时将数估成整十数或整百数解答即可。【详解】A.318+269,这种方法是直接计算较为准确,方案合理;B.把318估成320,把269估成270,320+270这样计算比较快,方案合理;C.是验证个位数字的和,计算方案合理;D.把318估成300,269估成300,差距太大,估算不合理;故答案为:D。【点睛】本题考查万以内数的加法估算,关键注意估算要合理。3、B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可.【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7<4.2<7.39<9.46所以商最小的是130÷35;故选:B.【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法.4、B【详解】略5、C【分析】根据题意可知平移是沿直线运动,旋转是绕着定点移动。【详解】下面拧螺丝组动作的运动方式是旋转,故答案为:C。【点睛】此题考查学生对平移和旋转的认识,并且能别平移和旋转。四、细心计算,认真检查。1、28032869942014100804006257040【详解】略2、370;206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】1000-245-385=755-385=370683-(278+199)=683-477=2063、(1)83(2)81(3)56【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(3)先算除法,再算减法。【详解】(1)283-(83+117)=283-200=83(2)9×(69-60)=9×9=81(3)68-48÷4=68-12=56五、作图题。(8分)1、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。1、16厘米【分析】平行四边形的周长是四条边的长度之和,根据题意可知平行四边形相邻两条边的长度分别是2厘米和6厘米,平行四边形的周长就是两组相邻边的长度之和,据此解答。【详解】(2+6)×2=8×2=16(厘

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