2026届江苏省南通三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）

2026届江苏省南通三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．玲玲晚上8：35上床睡觉，第二天早上6：35起床，睡眠时间一共是（）。A．8小时50分 B．9小时50分 C．10小时2．小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（）开始的．A．9：30 B．10：00 C．9：453．有两个正方形,其中第一个正方形的边长是第二个正方形边长的3倍,那么第一个正方形的周长是第二个正方形周长的()倍。A．3 B．4 C．124．丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了400÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以105．一个正方形铁丝框的边长是6cm，如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形，这个长方形的宽是（）厘米。A．16 B．8 C．4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个乘数的末尾有一个1，积的末尾也一定有一个1．_____2．一个长方形羊圈，宽是11米，长是17米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是39米．（_______）3．。（________）4．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）5．李伯伯一家坐高铁回老家，途中总路程是920千米。他们上午8时出发，高铁平均每小时行235千米，中午12时能到达目的地。（__________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）2．称比较轻的物品，常用克作单位。（________）3．一个数与230相加，和是645，求这个数．列式为645+1．_____4．小强是2018年2月29日出生的。（_____）5．56千克棉花的质量小于56千克水的质量。（_____）四、快乐填空。1．小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了四百多下,小希5分钟拍了不到五百下。（_____）平均每分钟拍的下数多一些。2．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162，那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是（________）。3．最小的三位数与最大的三位数相差（________），它们的和是（________）。4．在除法计算中，余数要比除数_____．5．下图是一个边长为18厘米的正方形，它的周长是（________）厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，所拼成的长方形的周长是（________）厘米。6．□6÷2的商如果是两位数，且没有余数，□最小应填（________）。7．妈妈7：35从家出发，30分钟后到达单位。妈妈到达单位的时间是（________）。8．将一个平行四边形剪拼成长方形，这个长方形的长等于原来平行四边形的（___________），宽等于平行四边形的（___________）.9．把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长________厘米。10．哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个，哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个，哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍，他还需要再摘________个。五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．古宇湖风景上午有游客900人，中午有368人离去，下午又来了276人。现在古宇湖风景有游客多少人？2．三年共82名同学一起去研学。（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？（2）怎样租车花费最少？最少花多少元？3．养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了456只小鸡，下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡？4．量得一个长方形的长与宽之和是18厘米，这个长方形的周长应是多少厘米？5．一个长方形操场，长80米，宽60米，每隔10米插一面红旗，一共要插多少面红旗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【详解】9时45分﹣15分＝9时30分答：电影是9：30开始的．故选A．3、A【详解】略4、A【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以2，商也要除以2，所以正确的商要乘上2，由此解答。【详解】用计算器计算800÷5，她错误地输入了400÷5，可以再乘2弥补错误；故答案为：A【点睛】本题考查商的变化规律，熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。5、C【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据题意，假设一个乘数是51，另一个乘数是2或3，分别求出积，然后再判断．【详解】假设一个乘数是51，另一个乘数是2或3；51×2＝111，111的末尾有2个1；51×3＝151，151的末尾有1个1；所以，一个乘数的末尾有一个1，积的末尾也一定有一个1是错误的．2、√【详解】略3、×【分析】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为：×。4、×【详解】略5、√【分析】根据题意可知，先求出路上用的时间，用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间，然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程，然后对比，比李伯伯回家的路程远，就能到达目的地，否则，不能到达，据此解答。【详解】12时-8时=4（小时），235×4=940（千米），940>920，能到达目的地，原题说法正确。故答案为：√。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量，常用克作单位。例如一瓶牛奶250克，一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量，常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克，一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知，称比较轻的物品，常用克作单位。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，需熟练掌握。3、×【详解】由分析可知，应列式为：645﹣230，所以题干说法错误．故答案为：×4、×【解析】略5、×【详解】略四、快乐填空。1、小东【详解】略2、201502031【分析】根据题意可知，学号第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示班，第7~8位数表示几号，第9位数表示性别，其中1表示男生，2表示女生，据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。3、8991099【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，据此求出两数之差与两数之和即可。【详解】999－100＝899，最小的三位数与最大的三位数相差899；100＋999＝1099，它们的和是1099。【点睛】此题考查千以内数的认识以及加减计算，根据题目要求找出最小三位数与最大三位数是解题关键。4、小【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，进而得出结论．故答案为小．5、72108【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长为18×2厘米，宽为18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】18×4＝72（厘米）则正方形的周长是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。灵活运用公式解决问题。6、2【分析】如果商是两位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，据此解答。【详解】□6÷2的商如果是两位数，里可以填：2、3、4、5、6、7、8、9、，最小填2。【点睛】本题考查除数是一位数的试商，掌握两位数除以一位数，被除数的第一位大于等于除数，商是两位数，被除数的第一位数小于除数，商是一位数。7、8：05【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】7：35＋30分钟＝8：05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程：把一个平行四边行沿着高割成两部分，通过平移法，可以把两部分拼成一个长方形，这个长方形的面积等于平行四边形的面积，它的长等于平行四边形的底，它的宽等于平行四边形的高，据此解答．【详解】如图：把一个平行四边形剪拼成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积相等．这个长方形的长等于平形四边形的底，宽等于平行四边形的高．故答案为：底，高．【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程．9、5【详解】略10、216【分析】根据题意，哥哥摘草莓的个数＝弟弟摘草莓的个数×2＋3个＝9×2＋3＝21（个）；弟弟摘草莓个数的3倍＝3×9＝27（个）；哥哥还需要摘草莓的个数＝弟弟摘草莓个数的3倍－哥哥已摘草莓的个数＝27－21＝6（个）；据此解答即可。【详解】9×2＋3＝18＋3＝21（个）9×3－21＝27－21＝6（个）【点睛】本题考查倍的认识的实际应用，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、808人【分析】用上午游客的人数减去中午走的人数，求出还剩下的人数，再加下午来的游客人数，就是现在有的人数，据此解答。【详解】900－368＋276＝532＋276＝808（人）答：现在古宇湖风景有游客808人。【点睛】本题的重点是求出中午离开后还剩下的人数，进而求出现在的人数。2、（1）14辆；（2）租13辆面包车和1辆小轿车，1098元。【分析】（1）用同学总人数除以每辆面包车载客人数，求得的商即为需要面包车的辆数。若有余数，因为剩余的同学也需要乘坐一辆面包车，则用求得的商加上1，即可求出需要面包车的辆数。（2）根据题意可知，分别求出面包车和小轿车每人需要花费的钱数，再比较租哪种车更合适，在保证坐满的前提下，尽量多的租花费钱数少的车。根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数。【详解】（1）82÷6＝13（辆）……4（人）13＋1＝14（辆）答：至少需要14辆面包车。（2）80÷6＝13（元）……2（元）58÷4＝14（元）……2（元）13＜14，则租面包车更钱。82÷6＝13（辆）……4（人）则租13辆面包车，剩余的4人正好坐满1辆小轿车，则再租1辆小轿车。80×13＋58×1＝1040＋58＝1098（元）答：租13辆面包车和1辆小轿车花费最少，需要1098元。【点睛】第一小问中，考查有余数除法的实际应用，明确剩余的4人也需要坐一辆面包车是解决本题的关键。第二小问中，要想最钱，应先明确尽量租面包车，其次明确保证租的车都坐满。3、814只【分析】下午比上午少孵出98只，则用上午孵出小鸡只数减去98只，求出下午孵出小鸡只数。再用上午孵出小鸡只数加上下午孵出小鸡只数，即可求出一