2026语文新教材 1 第8课《总也倒不了的老屋》

8·总也倒不了的老屋人教版·三年级上册·第三单元·2课时第三单元·猜测与推想了解预测的基本方法并尝试运用尝试续编故事猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣！猜猜看！老屋的秘密活了一百多岁了窗户变成黑窟窿，门板破了洞总说自己“要倒了”可是——它总也倒不了！是被施了魔法吗？看到这个题目，你会怎么想？总也倒不了的老屋看到“总也倒不了的老屋”，你有什么疑问？猜一猜：老屋为什么总也倒不了？你觉得故事里会发生什么？认识作者—慈琪1992年生，中国作家协会会员代表作：《梦游的孩子》《三千个月亮》《收割一群狼》荣誉：本作荣获第24届“陈伯吹儿童文学奖”初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子标出自然段序号（共17个自然段）老屋帮助了谁？它倒了吗？老屋帮助了（小猫）、（老母鸡）、（小蜘蛛）故事里发生了什么？小猫请求：老母鸡请求：小蜘蛛请求：再站（一个晚上）再站（二十几天）再站（一会儿）→老屋答应了→老屋答应了→老屋答应了3Stop32Stop1老屋最后倒了吗？（没有倒）我会认bàocòumiāofū暴凑喵孵jīǒuěr叽偶尔我会认bàocòumiāofū暴凑喵孵jīǒuěr叽偶尔我会写(一)暴准洞：左右结构9画笔顺依次到，间距匀称重心稳，工整大方才叫好准：左右结构竖画正直，左竖较长，横画均匀、平行，右竖对上点备：上下结构共8画，上部「夂」和下部「田」的高度比例要协调暴：上下结构各部分之间的比例关系，笔画要紧凑但不拥挤备洞我会写(二)m蛛墙饿壁蜘墙：左右结构由“啬”和“土”两部分组成，结构要紧凑而有力壁：上下结构“辟”紧凑，“土”要稳饿：左右结构“饣”旁窄，“我”舒展蜘：左右结构“虫”旁窄，“知”要正蛛：左右结构“虫”旁窄，“朱”舒展我会写(三)漂撞饱晒漂：左右结构，“氵”

旁窄，“票”舒展撞：左右结构，

“扌”旁窄，“童”要正饱：左右结构，“饣”旁窄,“包”舒展晒：左右结构，“日”旁窄，“西”要正词语大通关老屋状态：请求词语：黑窟窿、破了洞、等等、再站、很久很久、吱吱呀呀行吗、安心动物动作：描写词语：跳了出来、孵小鸡、自言自语、吃力、钻了出来、织网、抓虫飞快、偶尔什么是“预测”？就像看悬疑剧时猜就像读故事时猜“谁是凶手"“接下来会怎样”预测＝根据已有线索，猜一猜后面会发生什么预测小秘诀：看题目猜

|看插图猜

|看故事内容猜第一次预测：看题目猜老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？

总也倒不了的老屋你的预测·你觉得老屋为什么倒不了？·猜一猜故事里会发生什么？第二次预测：看插图猜图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！观察与思考老屋的表情是怎样的？你觉得它会答应小猫的请求吗？为什么？第三次预测：联系上文猜“我想老屋可能会不耐烦了。”想一想老屋已经帮助了小猫，现在老母鸡又来请求...你觉得老屋会不耐烦吗？它会怎么做？第四次预测：根据规律猜一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。找规律第一次：小猫请求老屋答应了第二次：老母鸡请求老屋答应了第三次：小蜘蛛请求老屋会【？

】第五次预测：猜猜结局“估计老屋不会倒了”你的预测老屋最后会倒吗？为什么？小蜘蛛的故事会讲完吗？看题目猜——题目里藏着线索预测小秘诀根据生活经验猜——看插图猜——想想生活中会怎样图画会说话找规律猜——联系上文猜——重复的情节有规律前面发生的事是提示第一课时收获知识盘点·认识了作者慈琪和她的童话·会认7个生字，会写13个生字·知道了什么是“预测”，学会了5种预测方法下节课预告：细细品读老屋的故事，感受老屋的美好品质！复习闯关第一关：回顾故事老屋帮助了谁？（小猫、老母鸡、小蜘蛛））第二关：回顾方法看题目看插图联系上文找规律联系生活这是一座怎样的老屋？

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。老屋给你留下了什么印象?“自言自语”是什么意思?从哪些词看出老屋很老？“活了一百多岁”“窗户变成了黑窟窿”——年龄大——破旧“门板也破了洞”“很久很久没人住了”——破旧——被遗忘第一次求助

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗?今天晚上上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”小猫为什么求助？（暴风雨，无处安身）老屋是怎么回答的？（“好吧，我就再站一个晚上”）老屋给你留下了什么印象？联系插图和课文内容说一说。慈祥——插图里老屋笑眯眯的善良——每次都答应帮忙乐于助人——帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛有耐心——一次次“再站一会儿”第二次求助

“等等，老屋！一个小小的声音在它们前响起，“再过二十几天，行吗?主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响:“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”老母鸡为什么求助？（主人想拿走蛋，想孵小鸡）这次老屋答应了多久?（二十几天）你的预测准了吗？你之前预测老屋会不耐烦吗？老屋实际上是怎么做的？你的预测和故事一样吗?不一样也没关系！(预测的过程比结果更重要)第三次求助“等等，老屋！”一个极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛为什么求助？

（树被砍光，无处织网抓虫）老屋答应了多久？

（“再站一会儿”)小蜘蛛做了什么？小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问“没有，没有！”小蜘一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给您讲个故事吧！”小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛为老屋做了什么？（织网、讲故事）老屋现在为什么不倒了？（小蜘蛛的故事没讲完）老屋的精神一次次想要倒下，一次次选择留下帮助弱小，不求回报善良、慈祥、乐于助人老屋虽然老了、破了，但它的心是美的！你的预测和故事一样吗？预测点你的预测故事实际老屋会答应小猫吗?答应了没有老屋会不耐烦吗？没有倒老屋最后会倒吗?体验预测的乐趣，明白预测可以不一样！我们是“小小预言家”看插图——慈祥的老屋会答应看题目——“总也倒不了”藏着秘密预测秘诀联系上文——前面答应了，后面也会答应根据生活经验——找规律——老屋太善良了每次都说“等等，老屋！”新鲜词句收藏家反复出现的句子“好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”新鲜词语黑窟窿、自言自语、吱吱呀呀、偶尔新鲜写法反复的结构(三次求助，三次答应）想一想老屋还会遇到谁?小试牛刀：猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。续编故事谁又会来请求老屋帮忙?Y小蜘蛛的故事会讲完吗?“等等，老屋！”在它门前响起，请求老屋啊。好吧，我就再站谁。”动作“哦，是“。”我来续编！请几位同学展示自己的续编大家评一评：谁编得最有趣?生活中也有“老屋”生活中，有没有像老屋老屋一样善良、乐于助人的人?你有没帮助过别人？或者