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文档简介
11·宝葫芦的秘密
(节选)人教版·三年级上册·第四单元·2课时第四单元·奇妙的童话SS人文主题:乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。语文要素:感受童话丰富的想象,体会其中的真善美。习作要求:
试着自己编童话、写童话。寻宝启事
传说中有一个神奇的宝葫芦谁能得到它,就能要什么有什么!今天,我们要一起走进王葆的故事,去探寻宝葫芦的秘密!猜一猜如果你有一个宝葫芦你希望它有什么样的神奇能力?得到宝葫芦后,你最想做什么?认识作者——张天翼张天翼(1906—1985)中国现代著名作家代表作:《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》他的童话充满奇思妙想,深受孩子们等们喜爱。《宝葫芦的秘密》是中国儿童文学的经典之作。初读课文自由朗读课文,读准字音,读通句子。1标出自然段序号(全文共21个自然段)。2思考:课文主要讲了一个什么故事?3故事主要讲了什么?主人公:王葆核心事物:宝葫芦具故事内容:王葆从小听奶奶讲
宝葫芦
的故事,一直幻想自己也能得到一个宝葫芦。我会认妖guàiguīguāiniǎnzhuài怪规矩乖撵拽chòngtàngliūméngbàtiǎn冲烫溜萌罢舔yāojǔ多音字小课堂“冲”chōngchòng向前闯、冲击对着、向(冲锋、冲水)(冲南、冲劲儿)小练习:2.他有一股冲(chòng)劲儿。1.小狗冲(chòng)着他摇尾巴词语小词典(请你做一做)拽(zhuài)规矩撵让步(niǎn)一定的标准、法则或习惯。追赶、驱逐(动作:用力拉)在争执中部分地放弃自己的意见。(动作:追赶的样子)故事中的人物奶奶(讲故事的人)王葆张三、李四、王五、赵六(故事中得到宝葫芦的人)(爱听故事的少先队员)奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?张三:劈面撞见神仙李四:远足旅行游到龙宫12得到了宝葫芦得到了宝葫芦王五:掘地4赵六:得到了宝葫芦掘出了宝葫芦3肯让奶奶换衣服宝葫芦有什么神奇之处?“不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。”想一想:从“要什么有什么”你体会到了什么?神奇!能实现任何愿望!宝葫芦有多神奇?看例子!张三想:“我要吃水蜜桃。”李四希望:“有一条大花狗。”立刻就有一盘水蜜桃!马上就冒出了那么一条!不用等待,不用努力,想要什么立刻就有!再读课文,理清结构第1-4自然段:王葆介绍自己和宝葫芦第5-17自然段:奶奶讲宝葫芦的故事第18-21自然段:王葆幻想自己拥有宝葫芦第一课时收获下节课预告:走进王葆的内心,看看他为什么想要一个宝葫芦!☑认识了童话大师张天翼。☑掌握了13个生字,读准了多音字“冲”。☑了解了奶奶讲的4个宝葫芦故事。☑感受到了宝葫芦要什么有什么的神奇!复习闯关【第一关:人物连连看】【第二关:神奇的宝葫芦】张三劈面撞见神仙宝葫芦能让人李四游到龙宫要什么有什么!王五肯换衣服赵六掘地“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”王葆为什么想要宝葫芦?学习任务:默读课文第18-21自然段,找一找王葆在哪些时候想到了宝葫芦困境一:
做算术题“我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子……”“…就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。”?王葆遇到了什么困难?
做不出算术题?他想用宝葫芦做什么?
让宝葫芦帮他做困境二:种向日葵“我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿……”“…比谁的也比不上。”王葆的向日葵长得怎么样?又瘦又长,可怜巴巴他想用宝葫芦做什么?要一棵最好的向日葵困境三:
和同学闹翻了王葆的话没有说完,你觉得他想用宝葫芦做什么?让同学听他的话/让小组活动顺利进行……那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到的它。“要是我有那么一个葫芦,那……”总结:王葆的“三宗想”学习上遇到困难想让宝葫芦帮忙王葆想要宝葫芦是想——比赛中不如别人想让宝葫芦帮忙【不劳而获】和同学发生矛盾想让宝葫芦帮忙王葆的人物形象天真活泼爱幻想(爱听故事,充满想象)(总想着要一个宝葫芦)有点懒惰真实可爱(遇到困难就想走捷径)(和我们身边的孩子一样)想象时间如果你有一个宝葫芦,你会用来做什么?几你会像王葆一样,用它来解决所有困难吗?小组讨论:和同桌分享你的奇思妙想!宝葫芦真的能带来幸福吗?猜一猜,宝葫芦会给王葆带来哪些意想不到的烦恼?当王葆真的得到了宝葫芦时,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。我是小作家奶奶的故事里,张三、李四、王五、赵六得到了宝葫芦,过上了”要什么有什么”的日子。请你选一个人物,续编他的故事!他后来过得怎么样?宝葫芦是怎么帮他实现的?他会要什么?故事分享会请几位同学展示自己的续编故事大家评一评:谁的故事最有趣、
最神奇?新鲜词句收藏家“要什么有什么““立刻就有一盘水蜜桃”规矩、撵、拽、让步、劈面、远足、掘地“马上就冒出了那么一条”用具体例子证明宝葫芦的神奇新鲜词语神奇句子新鲜写法童话告诉我们的道理真正的幸福要靠自己的努力去创造!王葆后来明白了道理,勇敢地改正了错误不劳而获不能带来真正的幸福整本书阅读推荐:
悬念之门课文只是《宝葫芦的秘密》的开头部分!真正的宝葫芦还没有正式出场!王葆得到宝葫芦后,到底发生了什么?他为什么说“带来的不是幸福,而是烦恼”推开这扇门,阅读张天翼《宝葫芦的秘密》整本书寻找答案!探秘宝葫芦圆满收官!明白了“幸福要靠自己努力的道理”★尝试了
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