2026年山东省乳山市高三生物下册期末考试模拟试卷及答案

2026年山东省乳山市高三生物下册期末考试模拟试卷及答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞，开展了如下连续实验：用蔗糖溶液①处理细胞一段时间，原生质体体积减小(甲组)；接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中，原生质体体积进一步减小(乙组)；随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理，原生质体体积增大，较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换，下列叙述正确的是（）A．三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B．溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C．处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D．处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③2、线粒体胞吐（MEx）是指线粒体通过进入迁移体（一种囊泡结构）被释放到细胞外的过程。MEx常作为线粒体受损的重要指标。为研究K基因在MEx中的作用，用红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作，操作及结果如图所示。下列说法错误的是（）A．MEx过程体现了生物膜具有一定的流动性B．MEx过程中迁移体的移动与细胞骨架有关C．迁移体清除受损线粒体与溶酶体清除受损线粒体的机理相同D．K基因或其表达产物可在线粒体受损时促进“线粒体胞吐”3、有关生物学研究方法的运用，下列叙述正确的是（）A．施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说B．卡尔文运用同位素标记法探明了碳的转移途径C．萨顿运用假说-演绎法证明了基因在染色体上D．艾弗里运用减法原理鉴定出DNA是主要遗传物质4、在转录中，新合成的RNA链有时不会立即与DNA模板链分离，导致非模板链DNA呈单链状态被“挤”出来，形成RNA-DNA-DNA三链核酸结构，称为R-环。细胞内存在RNaseH酶，可初步降解R-环中的RNA。下列分析正确的是（）A．R-环结构对DNA的复制不具有阻碍作用B．R-环的形成过程有RNA聚合酶、解旋酶的参与C．在RNaseH酶作用下，将得到核糖、四种碱基和磷酸D．R-环结构中mRNA的A、U之和等于R-环结构中任意DNA单链A、T之和5、金银花的抗逆性强，适宜在盐碱地种植。研究发现，外源钙可提高盐胁迫下的核酮糖-1，5二磷酸羧化酶（Rubisco酶）的大亚基编码基因rbeL和叶绿素结合蛋白的编码基因Cab的表达量。下列叙述正确的是（）A．金银花耐盐性的提高可通过提高光能吸收和碳同化速率来实现B．无机盐主要以离子的形式存在于细胞中，为金银花生长提供能量C．钙是植物生长发育所必需的微量元素，在信号转导等方面发挥重要作用D．可采用DNA琼脂糖凝胶电泳技术检测rbcL和Cab基因的表达量6、为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、NaHCO3溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（）A．可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等B．实验中可用单位时间的O2释放量表示光合速率C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度7、自然界中的光照强度常在短时间内剧烈变化，影响植物的光合作用效率。为探究拟南芥的叶绿体响应光照强度变化的机理，科研人员利用拟南芥的突变体（该突变体表现为缺乏PSⅡ复合物）进行如下实验，处理及结果如下图。下列推测合理的是（）

a组b组c组d组突变体＋＋＋＋＋＋＋＋＋野生型＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋注：“＋”数量多代表生长状况好。A．本实验的自变量是光照强度B．有规律的光照强度变化对该突变体的生长状况影响不大C．蛋白复合物PSⅡ吸收光能后直接转化为糖类中的化学能D．实验结果说明，PSⅡ复合物可以提高拟南芥对光照强度变化的适应8、蛋白质在生物膜行使功能等方面起着重要作用。下列叙述正确的是（）A．大分子物质通过胞吞进入细胞不需要膜蛋白参与B．载体蛋白磷酸化导致的空间结构改变通常不可逆C．醛固酮与靶细胞膜上相应受体结合直接参与细胞代谢D．囊性纤维化与一种运输Cl-的转运蛋白结构异常有关9、紫杉醇是一种天然的抗癌药物，能与细胞中微管蛋白结合并抑制纺锤体的形成与功能。向体外培养的动物细胞培养液中加入一定浓度的紫杉醇溶液，细胞周期最可能停滞在哪个阶段（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期10、下图是生物体内4类有机物的组成关系图，相关叙述错误的是（）A．在肌肉细胞中，e彻底水解的产物是4种核糖核苷酸B．青少年需进食高蛋白食物以获得某些人体细胞不能合成的bC．人体细胞中的物质c主要指糖原，a和脂肪之间可以相互转换D．胆固醇可影响动物细胞膜的流动性，在人体内还参与血液中脂质的运输11、下列关于教材中的实验操作、材料、实验现象等方面的叙述正确的是（）A．观察黑藻的叶绿体时，可见叶绿体呈椭圆形，基粒结构明显B．植物细胞的质壁分离实验中，“质”包含两层磷脂分子C．观察细胞有丝分裂实验中，根尖解离后应立即染色以防解离过度。D．进行细胞中还原糖鉴定时，加入斐林试剂并振荡摇匀后，还需要水浴加热12、人体内存在上皮细胞、肌细胞、神经细胞等多种类型的细胞，这是由于干细胞形成不同类型细胞的过程中发生了（）A．变异 B．分化 C．病变 D．衰老13、图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为其萌发过程中细胞呼吸相关曲线。下列说法错误的是（）A．萌发初期干重减少，而自由水/结合水的值会增大B．A点时，光照下萌发种子合成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．种子萌发时先以无氧呼吸为主，而后转为有氧呼吸为主D．图乙两条曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等14、实验过程中的变化因素称为变量。下列叙述错误的是（）A．“探究乙烯利催熟水果的最适浓度”，环境初始乙烯利浓度是自变量B．“探究土壤微生物的分解作用”，自变量的控制可利用减法原理C．“噬菌体侵染细菌实验”，因变量有离心后放射性的分布情况D．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”，培养液的成分与浓度是无关变量15、某同学用若干大小一致的新鲜菠菜叶随机均分为多组进行图6所示的实验。每组实验均包含试管①和试管②，试管中的指示剂初始颜色均为绿色，不同小组光照强度大小不同，其他环境条件相同且适宜，实验一段时间后观察指示剂颜色变化，所有的试管②仍为绿色。下列相关叙述正确的是（）注：指示剂为溴麝香草酚蓝，其变色范围是：pH=6.0呈黄色，pH=7.0呈绿色，pH=7.6呈蓝色。A．本实验的目的是探究不同光照强度对光合速率的影响，同一小组试管①和试管②的光照强度不同B．若某小组的试管①变黄色，说明该组光照强度下叶片光合速率小于呼吸速率，线粒体内膜产生的CO2使pH下降C．若某小组试管①变蓝色，说明该组光照强度下叶片光合速率大于呼吸速率，叶片吸收CO2D．若某小组的试管①仍为绿色，说明该组光照强度下叶片的总光合速率为0二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、细胞呼吸第一阶段包含一系列酶促反应，磷酸果糖激酶1（PFK1）是其中的一个关键酶。细胞中ATP减少时，ADP和AMP会增多。当ATP/AMP浓度比变化时，两者会与PFK发生竞争性结合而改变酶活性，进而调节细胞呼吸速率，以保证细胞中能量的供求平衡。下列叙述正确的是（）A．在细胞质基质中，PFK1催化葡萄糖直接分解为丙酮酸等B．PFKI与ATP结合后，酶的空间结构发生改变而变性失活C．ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调节属于负反馈调节D．运动时肌细胞中AMP与PFK1结合增多，细胞呼吸速率加快17、人们常用淡盐水浸泡菠萝之后再食用，可有效减轻“扎嘴”现象。有研究小组认为淡盐水缓解“扎嘴”现象可能与菠萝蛋白酶有关，并设计了相关实验，实验结果如下（吸光值越大，则酶的活性越高）。有关说法错误的是（）A．生活中用盐水浸泡菠萝，浓度越高，口感越佳B．本实验中温度为无关变量，温度的变化对实验结果无影响C．适当的盐水浸泡可降低菠萝蛋白酶的活性，加食醋也可能获得相似效果D．本实验可利用双缩脲试剂检测酶活性，盐水处理后酶与双缩脲试剂的反应减弱或消失18、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质之一，常被称为“生命的燃料”。下列关于人体内葡萄糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖不能被水解，可直接被小肠上皮细胞吸收B．输液中加入葡萄糖的主要目的是为了维持人体渗透压平衡C．细胞中的葡萄糖可被氧化分解生成二氧化碳和水D．组织中的葡萄糖与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀19、下图为“促有丝分裂因子”调控细胞增殖示意图。图中CDK为细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶，它需与相应的周期蛋白结合形成复合物进而调控细胞周期。据图分析，下列叙述正确的是（）A．物质甲属于细胞周期蛋白B．推测物质甲与CDK结合发生在细胞分裂间期C．Rb蛋白磷酸化不利于相关基因的转录和翻译D．抑制CDK活性的药物可抑制肿瘤细胞的增殖20、下图表示人体内某种酶促反应的反应物浓度对反应速度的影响曲线。下列有关叙述正确的是（）A．若在B点时升高温度，则B点将上移B．C点时酶的活性高于A点时酶的活性C．在A点时，添加少量同种酶，反应速度几乎不变D．限制BC段反应速度的主要因素是酶的浓度21、当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使(线虫能够逃脱“敌人”。酪胺的部分作用机理如下图所示，下列说法正确的是()注胰岛素样蛋白的作用类似于胰岛素A．胰岛素样蛋白运出细胞的过程不需要消耗能量B．酪胺可促使细胞吸收葡萄糖以满足逃跑反应所需能量C．与人体肾上腺素类似，酪胺的分泌受神经系统的调节D．酪胺发挥作用的过程体现了细胞膜的信息交流功能22、下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时低B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内侧K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时低D．光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前低23、细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上，在光照条件下，观察到如图所示的结果。下列叙述正确的是()A．图甲中H+跨膜运输的方式是主动运输B．ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C．ATP合成酶的作用是催化ATP的合成D．破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响24、胃壁细胞提高胃腔中盐酸浓度的机制如图所示，质子泵抑制剂是目前临床上最常用的抑酸药物，能长时间抑制胃酸的分泌，使胃腔处于完全无酸状态。下列叙述正确的是（）A．血浆中的Cl-需要与胃壁细胞底膜的Cl-通道蛋白结合进入胃壁细胞B．H+和K+通过胃壁细胞进入胃腔的方式都是主动运输C．质子泵除了能控制物质进出细胞外，还能降低化学反应的活化能D．使用质子泵抑制剂使胃腔完全无酸可能会导致细菌感染25、凋亡诱导因子（AIF）位于线粒体膜间隙中，它既是对细胞凋亡起重要作用的蛋白质，又具有氧化还原酶活性。有研究表明，AIF在胃癌细胞中的表达量高于在正常胃细胞中的。某医学实验室人员从胃癌患者的胃癌组织中提取AIF基因进行PCR扩增，并进行鉴定，相关过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．检测AIF在胃细胞中的表达量，可能成为预防胃癌的手段B．AIF引起的细胞凋亡是基因所决定的细胞死亡，不受环境条件的影响C．图中逆转录和PCR均可获取DNA产物，两个过程所需要的原料和酶是相同的D．电泳鉴定AIF基因时，DNA分子的迁移速率与凝胶浓度和DNA分子的大小等有关三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、微小RNA（miRNA）是一类由内源基因编码的长度约为22个核苷酸的非编码单链RNA分子，参与调控某些基因的表达，影响生命过程中一系列的重要进程，包括细胞增殖，细胞凋亡等。miRNA的形成过程和调控机理如下图所示，请结合信息回答下列问题：（1）细胞核中形成初级miRNA的过程叫，剪切后经过（结构）进入细胞质，图中再剪切过程主要是某种水解酶断开miRNA中的，最终形成成熟miRNA。（2）成熟miRNA与靶mRNA的两种结合方式均会减少靶基因的翻译产物，据图分析两种方式作用机理的不同之处是。（3）研究团队为研究miR-509-5p（一种miRNA）在人黑色素瘤细胞中对ACLY（参与促进细胞增殖过程中有关代谢的关键酶）含量的影响，相关结果如下表：表：不同处理时人黑色素瘤细胞中ACLY的含量组别ACLY相对含量对照组0.81miR-509-5p增强组0.32miR-509-5p拮抗组1.06①据此可以推断人黑色素瘤细胞中miR-509-5p的含量与ACLY的相对含量呈关系。表中数据还能否说明miR-509-5p是通过图示中“结合方式1”还是“结合方式2”来影响ACLY的相对含量？（若能，请说明理由，若不能，请提出进一步研究的思路）。②根据以上研究内容，尝试提出一个治疗人黑色素瘤的新思路：。27、“源库理论”认为，植物的叶片等源器官合成的有机物优先向其临近的种子、果实、根等库器官输送。小麦叶肉细胞合成和转运有机物的过程如图1。（1）图1中强光照射会影响与H+和电子传递有关的PSⅡ中的关键蛋白D2和D1的活性，使不能正常合成，使卡尔文循环速率下降。蛋白D2和D1位于上。（2）卡尔文循环产生的磷酸丙糖（TP）积累过多，会经磷酸转运器（TPT）转运至细胞质基质，同时按1：1反向交换的原则将Pi运入叶绿体。促进淀粉合成的ADPG焦磷酸化酶被C3活化，而被Pi抑制。结合图1分析，夜间主要合成光合产物，原因是。（3）根据“源库理论”，若库端不能充分储存与利用源端合成的有机物，源端有机物的合成及供应就会减弱，引起反馈抑制。结合图1分析，当细胞质基质中缺乏Pi时，TP从叶绿体中的输出将（填“增加”或“减少”），导致光合作用速率降低。因此，在小麦灌浆期（填“增加”或“减少”）磷肥的施用量可提高小麦的产量。（4）小麦的部分光合产物蔗糖从叶肉细胞经细胞外空间（细胞间隙等）进入筛管—伴胞复合体需蔗糖—H+同向转运载体（SU载体）协助，然后再运往库器官（种子）中合成淀粉，如图2。该蔗糖转运方式在小麦灌浆期较活跃，其生理学意义是。28、光照强度变化、叶片气孔导度变化能著影响光合作用强度，研究人员以某植物为材料进行了研究。（1）研究人员将该植物幼苗分为恒定光照组（CL，300μmμmol·m-2·s-1）和波动光照组（FL，由1200μmμmol·m-2·s-11min和100μmμmol·m-2·s-14min组成循环），在适宜条件下培养4天，检测幼苗净光合速率和光合色素含量，结果如图1、2所示。光照强度变化直接影响光合作用的阶段，该阶段吸收光能的结构是叶绿体内的。FL组光合作用强度低于CL组，据图推测其原因是FL组的低于CL组。（2）研究人员将Slac1基因敲除株（S）和野生型（WT）种植在适宜环境下，用图3所示的波动光照处理，测得气孔导度和净光合速率分别如图4、图5所示。①卡尔循环产生的第一个糖含有个碳原子。该糖离开叶绿体后，大部分转化为，然后运到其他细胞。据图推测，Slac1基因表达产物的作用是气孔打开。②实验结果显示，气孔导度变化受到和影响，两种植物中更适合波动光照。根据上述实验结果，能否推测出哪种植物更适合在干旱且波动光照的条件下生长，理由是什么？。29、果蝇（2n=8）为XY型性别决定的生物，其一对相对性状（直翅、弯翅）受IV号常染色体上的等位基因A、a控制。现有2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇（甲、乙），其产生原因都是IV号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端（不考虑移接到Y染色体上），且移接的IV号常染色体着丝粒丢失。为探究IV号常染色体移接情况，实验小组利用甲、乙果蝇分别与染色体正常的雌果蝇进行了如下杂交实验：实验①：甲×1只直翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=7：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1实验②：乙×1只弯翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=1：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1已知甲、乙在减数分裂时，未移接的IV号常染色体随机移向一极，配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换，用“○”表示缺失染色体或染色体上缺失的基因。请回答下列问题：（1）由实验可知，弯翅为性状。甲、乙的形成属于染色体变异。（2）实验①中，甲产生的配子基因型有种，其比例为。甲体内某细胞进行细胞增殖时最多含个A基因。（3）乙形成的原因可能有_______。A．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色体上B．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了X染色体上C．1条含有a基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色