2025年河南省辉县市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解

2025年河南省辉县市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的祖国是（中华人民共和国），国旗是（五星红旗），国歌是（《义勇军进行曲》）。2.一年有（四）个季节，分别是春、夏、秋、冬。3.我们的身体有很多部位，比如能听声音的是（耳朵），能闻气味的是（鼻子）。4.过马路时，要走（人行横道），遵守交通规则，红灯（停），绿灯（行）。5.在家里，我们要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如（扫地）、（擦桌子）（答案不唯一，合理即可）。6.我们班有（）名同学，我最喜欢和（）一起玩（答案根据实际情况填写）。7.遇到困难时，我们可以向（老师）、（爸爸妈妈）或同学求助。8.植物的生长需要（阳光）、（水）和空气。9.冬天天气寒冷，我们要注意（保暖），多穿衣服，预防感冒。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列物品中，属于学习用品的是（）A.苹果B.铅笔C.玩具车答案：B。解析：苹果是食物，玩具车是玩具，铅笔是用来学习写字的，属于学习用品。2.升国旗时，我们应该（）A.大声说话B.行注目礼C.随意走动答案：B。解析：升国旗是庄重的仪式，我们要行注目礼，保持安静，不能随意走动。3.下列行为中，正确的是（）A.乱扔垃圾B.爱护花草树木C.摘花答案：B。解析：乱扔垃圾和摘花都是不文明、破坏环境的行为，爱护花草树木是正确的做法。4.当你不小心把同学的东西弄坏了，你应该（）A.假装不知道B.道歉并想办法赔偿C.责怪同学答案：B。解析：做错事要勇于承认，道歉并想办法赔偿是负责任的表现，假装不知道或责怪同学都是不对的。5.下列哪种天气适合出门游玩（）A.暴雨B.晴天C.冰雹答案：B。解析：暴雨和冰雹天气恶劣，不适合出门游玩，晴天天气好，适合外出。6.我们应该怎样对待小动物（）A.欺负它们B.爱护它们C.把它们关起来答案：B。解析：小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们，不能欺负或随意关起来。7.上课铃响后，我们应该（）A.继续在外面玩B.快速回到教室坐好C.慢慢走回教室答案：B。解析：上课铃响后要快速回到教室坐好，准备上课，继续玩或慢慢走都是不遵守课堂纪律的表现。8.下列食物中，属于蔬菜的是（）A.香蕉B.白菜C.面包答案：B。解析：香蕉是水果，面包是主食，白菜是蔬菜。9.当别人帮助了你，你应该说（）A.谢谢B.对不起C.没关系答案：A。解析：别人帮助自己，要表达感谢，说“谢谢”；“对不起”是道歉时说的，“没关系”是回应道歉的。10.我们的教室应该保持（）A.脏乱B.整洁C.吵闹答案：B。解析：教室是我们学习的地方，应该保持整洁，脏乱和吵闹都不利于学习。三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要节约用水，随手关水龙头。（）答案：√。解析：水是宝贵的资源，节约用水是好习惯，随手关水龙头能避免浪费。2.可以在马路上玩耍。（）答案：×。解析：马路上有车辆，在马路上玩耍很危险，容易发生交通事故。3.自己的事情自己做，比如自己穿衣服、整理书包。（）答案：√。解析：自己的事情自己做，能培养独立能力，是好习惯。4.吃水果前不用洗。（）答案：×。解析：水果表面可能有农药残留或灰尘，吃前要清洗干净，不然会影响健康。5.同学之间要互相帮助，团结友爱。（）答案：√。解析：同学之间团结友爱、互相帮助，能营造良好的班级氛围。6.冬天可以长时间待在温暖的室内，不用出门。（）答案：×。解析：冬天适当出门活动，能增强体质，长时间待在室内不利于健康。7.我们要尊重老师，见到老师要问好。（）答案：√。解析：老师教我们知识，我们要尊重老师，见到老师问好是基本的礼貌。8.可以把垃圾扔到河里。（）答案：×。解析：把垃圾扔到河里会污染水资源，破坏环境，是错误的行为。9.做游戏时要遵守规则。（）答案：√。解析：遵守游戏规则才能保证游戏公平、安全地进行。10.我们要爱护自己的眼睛，长时间看电视。（）答案：×。解析：长时间看电视会伤害眼睛，要合理控制看电视的时间。四、连线题（每题1分，共10分）1.把下列节日和对应的时间连起来国庆节9月10日教师节10月1日儿童节1月1日元旦6月1日答案：国庆节—10月1日；教师节—9月10日；儿童节—6月1日；元旦—1月1日。解析：国庆节是10月1日，庆祝新中国成立；教师节是9月10日，感恩老师；儿童节是6月1日，属于儿童的节日；元旦是1月1日，新的一年的开始。2.把下列行为和对应的场所连起来读书操场跑步图书馆吃饭餐厅睡觉卧室答案：读书—图书馆；跑步—操场；吃饭—餐厅；睡觉—卧室。解析：图书馆是安静阅读的地方；操场适合跑步等运动；餐厅是吃饭的场所；卧室是睡觉的地方。五、简答题（每题5分，共10分）1.请你说说怎样做一个有礼貌的孩子。答案：做一个有礼貌的孩子要做到以下几点：见到老师、长辈主动问好；和别人交流时使用礼貌用语，比如“请”“谢谢”“对不起”；不打断别人说话；不随便拿别人的东西；在公共场合不大声喧哗；尊重他人，不欺负同学。（答案合理即可）解析：本题考查学生对礼貌行为的理解，需要学生结合生活实际，列举出具体的礼貌做法，涵盖对长辈、同学、公共场合等不同场景的表现。2.请你说说我们为什么要爱护环境。答案：我们要爱护环境，因为环境和我们的生活息息相关。良好的环境能让我们呼吸到新鲜的空气，喝到干净的水，看到美丽的景色；爱护环境可以保护动植物，维持生态平衡；如果环境被破坏，我们的生活质量会下降，还会影响人类的生存。所以我们要从身边小事做起，爱护环境。（答案合理即可）解析：本题引导学生认识环境的重要性，从环境对人类生活、生态的影响等方面阐述爱护环境的原因，培养学生的环保意识。六、实践题（共20分）请你结合自己的生活实际，写一写你在学校里一天的生活，包括上课、课间活动、吃饭、午休等方面，要求内容具体，语句通顺，不少于300字。答案示例：我在学校里的一天过得非常充实。早上，我背着书包早早来到学校，走进教室，先把书包放在抽屉里，然后拿出语文书，大声地朗读起来。不一会儿，上课铃响了，老师走进教室，我们全体起立，向老师问好。第一节课是语文课，老师教我们读生字、学课文，我听得很认真，还积极举手回答问题。课间活动时间到了，我和同学们一起到操场上玩。我们有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“小鸡”，跟在“鸡妈妈”后面，左躲右闪，玩得可开心了。不过我们都很注意安全，不会在操场上乱跑乱撞。中午，我们排着整齐的队伍去餐厅吃饭。餐厅里的饭菜很丰盛，有我喜欢吃的西红柿炒鸡蛋和米饭。我安静地坐在座位上吃饭，不挑食，也不浪费粮食，吃完后把餐盘放好。下午有一节体育课，老师教我们跑步。我努力地跑，虽然有点累，但还是坚持了下来。体育课结束后，我们回到教室午休。我趴在桌子上，闭上眼睛，休息一会儿，为下午的学习养足精神。放学铃响了，我整理好书包，和老师、同学说再见后，高高兴兴地回家了。这