2025年河南省辉县市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解【有一套】

2025年河南省辉县市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解【有一套】一、判断题（每题2分，共20分）1.小组合作学习时，我只想着自己发言，不用听其他同学的想法。（）2.清明节是我们纪念祖先和革命先烈的传统节日，我们可以用献花、植树等方式表达追思。（）3.公共汽车上，只要有空座位，我们可以随便占座，不用给老人和小朋友让座。（）4.自己的事情自己做，比如整理书包、系鞋带，不用麻烦爸爸妈妈。（）5.公园的草坪绿油油的，我们可以去上面打滚、踢球，这样很舒服。（）6.夏天天气热，我们可以偷偷去村边的河里游泳，只要注意安全就好。（）7.遇到陌生人问路，我们可以热情地指路，但不要随便跟陌生人走。（）8.学习过程中遇到困难，我可以放弃，等以后再学也没关系。（）9.每个地方都有不同的美食，比如河南的胡辣汤、烩面，都是值得我们骄傲的家乡味道。（）10.班级的窗帘坏了，这是班长的事，和我没关系。（）二、选择题（每题3分，共30分）1.下列属于优秀学习习惯的是（）A.上课认真听讲，不做小动作B.边写作业边看动画片C.遇到不会的题，直接抄同学的2.在学校里，我们应该遵守的规则是（）A.课间在走廊里追逐打闹B.上下楼梯靠右行C.随便拿别人的东西3.清明节期间，我们能做的有意义的事是（）A.去烈士墓前献鲜花B.和同学去山上玩火C.在家睡懒觉4.遇到火灾时，正确的做法是（）A.乘坐电梯逃跑B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离C.躲在衣柜里不出来5.下列属于家乡特色美食的是（）A.北京烤鸭B.辉县红薯面条C.广州早茶6.当同学不小心把你的铅笔盒碰掉了，你应该（）A.大声指责同学B.主动说“没关系”，一起捡起来C.再也不跟这个同学玩了7.夏天防中暑，下列做法正确的是（）A.长时间待在太阳下玩耍B.多喝水，多吃新鲜的水果C.出汗多时直接用冷水冲澡8.班级的图书角图书乱了，我们应该（）A.假装看不见，继续看自己的书B.主动帮忙整理，方便大家借阅C.等老师来批评后再整理9.遇到陌生人给的零食，我们应该（）A.开心地接过并吃掉B.有礼貌地拒绝C.跟陌生人走，换更多零食10.下列属于自己的事情自己做的是（）A.让妈妈帮我系红领巾B.自己整理书包和书桌C.让爸爸帮我背书包三、连线题（每题2分，共10分）1.将下列节日与对应的意义连起来春节纪念屈原，吃粽子端午节辞旧迎新，贴春联中秋节纪念祖先，踏青扫墓清明节团圆赏月，吃月饼2.将下列安全常识与对应的场景连起来不随意给陌生人开门游泳在家长陪同下游泳独自在家不玩火过马路红灯停绿灯行火灾逃生用湿毛巾捂住口鼻家里插座四、简答题（每题6分，共24分）1.说一说，在学校里，我们应该怎样和同学友好相处？2.遇到学习上的困难时，你会怎么做？举一个具体的例子。3.作为辉县的小朋友，我们可以为保护家乡的环境做哪些力所能及的事？4.说说你知道的在公共场所需要遵守的规则，至少写出三条。五、实践应用题（16分）一天，你和妈妈一起去超市买东西，你看到以下场景：场景一：前面的老奶奶不小心摔倒了，旁边的人都在围观，但没人上去扶。场景二：有个小朋友趁妈妈不注意，偷偷拿了超市的巧克力藏在口袋里。场景三：超市的收银台前排起了长队，有人急着结账，偷偷插到了队伍前面。请你结合本学期所学的道德与法治知识，回答下列问题：1.面对场景一，你会怎么做？为什么？2.场景二中小朋友的做法对吗？你会怎么劝他？3.场景三中插队的行为，你想对插队的人说些什么？参考答案及详解一、判断题1.答案：×详解：小组合作学习的核心是交流互助，每个同学的想法都有价值，只有认真倾听他人的发言，才能集思广益，共同完成任务。如果只想着自己发言，忽视他人观点，会影响小组的合作效果，也不利于自己学习他人的优点，所以该说法错误。2.答案：√详解：清明节是中华民族传承千年的传统节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是祭祖和扫墓的日子。我们在纪念祖先、缅怀英烈的同时，也可以选择献花、植树等文明方式，既表达追思，又避免传统祭扫中的陋习，是符合现代文明要求的做法，因此该说法正确。3.答案：×详解：公共汽车是公共空间，需要大家共同维护秩序和文明风尚。按照“老弱病残孕优先”的原则，我们应该主动给需要帮助的人让座，这是尊重他人、关爱他人的表现。随便占座、不让座的行为，不符合社会公德，不利于形成和谐的公共环境，所以该说法错误。4.答案：√详解：一年级下册的学生正处于培养自主能力和责任意识的关键时期，整理书包、系鞋带等都是最基础的自我服务劳动。自己的事情自己做，不仅能减轻家长的负担，还能锻炼生活自理能力，增强自信心，因此该说法正确。5.答案：×详解：公园的草坪属于公共绿化资源，具有美化环境、净化空气的作用。草坪的承载力有限，随意践踏会破坏草坪的生长，甚至影响公园的整体环境。我们应该爱护草坪，不随意进入，所以该说法错误。6.答案：×详解：私自去野河游泳是非常危险的行为，野河的水下情况复杂，比如有暗流、淤泥、尖锐物体等，容易发生溺水事故。哪怕熟悉水性，也不能保证绝对安全，必须在家长或专业救援人员的陪同下，到正规的游泳场所游泳，因此该说法错误。7.答案：√详解：小学生自我保护能力较弱，遇到陌生人问路时，热情指路是乐于助人的表现，但要注意保护自己的安全，不能轻易相信陌生人的话，更不能跟陌生人走，这样既能体现文明素养，又能保障自身安全，所以该说法正确。8.答案：×详解：学习过程中遇到困难是常态，这是锻炼意志、提升能力的好机会。遇到困难就放弃，会养成逃避问题的坏习惯，也不利于知识的掌握和能力的发展。我们应该主动寻求帮助，比如问老师、问同学，或者通过自己的思考慢慢克服，所以该说法错误。9.答案：√详解：家乡的美食是地域文化的重要组成部分，河南辉县属于中原地区，胡辣汤、烩面、红薯面条等都是具有鲜明地域特色的美食，承载着家乡的味道和文化记忆，作为家乡的孩子，我们应该为这些特色美食感到骄傲，因此该说法正确。10.答案：×详解：班级是一个集体，每个同学都是班级的主人，都有责任和义务维护班级的整洁和秩序。窗帘坏了，不仅仅是班长的事，其他同学也可以主动向老师反映，或者一起想办法解决，比如帮忙联系维修，不能事不关己高高挂起，所以该说法错误。二、选择题1.答案：A详解：优秀的学习习惯是提高学习效率、保证学习质量的重要基础。上课认真听讲，不做小动作，能让我们更好地理解老师讲的知识，积极参与课堂互动。而边写作业边看动画片会分散注意力，影响作业质量；遇到不会的题抄同学的，是不诚信的表现，也不利于自己真正掌握知识。因此A选项是正确的优秀学习习惯。2.答案：B详解：在学校里遵守规则，是保障学习生活有序进行的前提。上下楼梯靠右行，能避免拥挤和碰撞，保护我们的人身安全。课间在走廊追逐打闹容易发生意外；随便拿别人的东西是侵犯他人权利的不文明行为，不符合学校规则要求，所以正确选项是B。3.答案：A详解：清明节的传统意义之一是缅怀革命先烈和祖先，去烈士墓前献鲜花，是表达对先烈敬意和追思的文明方式。和同学去山上玩火容易引发火灾，非常危险；在家睡懒觉是浪费传统节日意义的不当行为，因此A选项是正确的有意义的活动。4.答案：B详解：火灾发生时，电梯井容易形成烟囱效应，导致电梯故障，不能乘坐电梯；躲在衣柜里会因缺氧、烟雾中毒而危及生命。用湿毛巾捂住口鼻能过滤有毒烟雾，弯腰低姿逃离可以避免吸入高处的浓烟，是正确的逃生方法，所以答案是B。5.答案：B详解：家乡特色美食是具有本地地域特征的食品。辉县位于河南，红薯面条是当地利用丰富的红薯资源制作的特色面食，是家乡的标志性美食之一。北京烤鸭是北京的，广州早茶是广东的，都不是河南辉县的特色美食，因此正确选项是B。6.答案：B详解：与同学相处要文明友善、宽容大度。不小心碰掉铅笔盒是同学的无心之失，我们应该宽容对待，主动说“没关系”，一起捡起来，这样能维护良好的同学关系。大声指责同学会伤害同学感情；再也不跟同学玩是过激的做法，不利于自己的人际交往，所以正确选项是B。7.答案：B详解：夏天天气炎热，要注意防暑降温。多喝水能补充身体流失的水分，多吃新鲜水果能补充维生素，增强身体抵抗力，都是正确的做法。长时间待在太阳下玩耍容易中暑；出汗多时直接用冷水冲澡会使毛孔迅速收缩，影响身体散热，容易引起感冒或其他不适，因此答案是B。8.答案：B详解：班级图书角是公共资源，需要大家共同爱护和维护。主动帮忙整理图书，能让图书排列整齐，方便老师和同学们借阅，是爱护班级公物、有集体责任感的表现。假装看不见、等老师批评后再整理，都是缺乏主动服务意识的表现，所以正确选项是B。9.答案：B详解：小学生要树立自我保护意识，陌生人给的零食可能存在安全隐患，或者是诱骗我们的手段，有礼貌地拒绝既能保护自己，又不会显得生硬。开心接过并吃掉、跟陌生人走都是缺乏安全意识的表现，不利于自身安全，所以答案是B。10.答案：B详解：自己的事情自己做，是培养自主能力的重要方式。自己整理书包和书桌，能锻炼生活自理能力，养成有条理的好习惯。让妈妈系红领巾、让爸爸背书包，是依赖家长的表现，没有做到独立完成自己的事情，因此正确选项是B。三、连线题1.答案：春节——辞旧迎新，贴春联端午节——纪念屈原，吃粽子中秋节——团圆赏月，吃月饼清明节——纪念祖先，踏青扫墓详解：中国传统节日都有其独特的文化内涵和习俗。春节是农历新年，人们会贴春联，迎接新的一年，寓意辞旧迎新；端午节是为了纪念爱国诗人屈原，习俗有吃粽子、赛龙舟；中秋节以月圆为象征，代表团圆，大家会吃月饼赏月；清明节是祭祖和踏青的日子，人们会扫墓纪念祖先，同时也会外出踏青，所以这样连线符合节日的意义。2.答案：不随意给陌生人开门——独自在家在家长陪同下游泳——游泳不玩火——家里插座红灯停绿灯行——过马路用湿毛巾捂住口鼻——火灾逃生详解：不同的安全常识对应不同的生活场景。独自在家时，要注意安全，不能随便给陌生人开门，防止发生危险；游泳是比较危险的活动，必须在家长的陪同下才能进行；家里插座有电，随意触碰容易触电，不能玩火是避免火灾隐患，和插座安全相关；过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行是基本的交通规则；火灾发生时，有毒烟雾是主要的威胁，用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃离是火灾逃生的正确方法，所以这样的连线对应准确。四、简答题1.答案：在学校里和同学友好相处，要做到以下几点：第一，要尊重同学，不说脏话，不嘲笑同学的缺点和错误，比如同学回答错问题时，不要故意取笑，要给予鼓励；第二，要团结互助，当同学遇到困难时，主动伸出援手，比如同学忘记带文具，主动借给他，同学生病落下功课，帮他整理笔记；第三，要诚实守信，答应同学的事情要做到，不欺骗同学，比如和同学约定一起玩，就不能失约；第四，要学会宽容，当同学不小心伤害到自己时，不要斤斤计较，主动原谅同学；第五，要积极参与班级活动，和同学一起合作完成任务，比如小组一起做手工、办黑板报，在合作中增进友谊。详解：和同学友好相处是小学阶段重要的人际交往课程，需要从尊重、互助、诚信、宽容、合作等多个角度出发，结合具体的校园生活场景，让答案更贴合一年级学生的实际情况，便于理解和践行，同时也体现了道德与法治课程中“学会交往”的核心目标。2.答案：遇到学习上的困难时，我不会轻易放弃，会主动想办法解决。比如有一次，我做数学作业时，遇到一道连加的题目，我想了好久都算不出来，这时候我首先会仔细看课本上的例题，回忆老师上课讲的方法，发现我刚才把连加的顺序搞错了，于是我按照正确的顺序重新计算，还是算不对。接着我就会举手问老师，老师耐心地给我讲解了凑十法的技巧，我按照老师说的方法，把能凑成十的数先加起来，很快就算出了答案。如果是在平时，我也会问班里的学习好的同学，或者和同桌一起讨论，互相启发，直到把难题解决为止。详解：学习困难是每个学生都会遇到的问题，这个回答结合了一年级学生的实际学习内容（数学连加、凑十法等），体现了“积极克服困难”的学习态度，同时也涵盖了“自主复习知识”“寻求老师帮助”“和同学交流”等多种解决问题的方式，符合课程中培养学生学习能力和意志品质的要求，回答具体、真实，有实际的例子支撑。3.答案：作为辉县的小朋友，我们可以从身边的小事做起，为保护家乡环境做很多力所能及的事。第一，要爱护家乡的花草树木，在公园、山上玩耍时，不随意采摘花朵、不攀折树枝，看到破坏树木的行为可以主动劝阻；第二，要做好垃圾分类，家里的废纸、塑料瓶、果皮等要分类投放，不随意乱扔垃圾，看到地上的垃圾主动捡起来，放到垃圾桶里；第三，要节约用水用电，洗手后及时关水龙头，离开房间时随手关灯，减少资源浪费，保护家乡的自然资源；第四，要爱护公共设施，比如公园的长椅、健身器材，不随意刻画、破坏；第五，向爸爸妈妈和身边的人宣传保护环境的知识，告诉他们要低碳出行，少开私家车，多坐公共交通，减少尾气污染，为辉县的蓝天碧水贡献自己的力量。详解：这个答案结合了河南辉县的地域特点，围绕“家乡环境保护”的主题，从个人行为、生活习惯、宣传带动等多个方面，列举了适合一年级学生做的小事，没有超出他们的能力范围，同时也体现了“爱护家乡、保护环境”的道德情感，符合道德与法治课程中“热爱家乡”“公共生活”的相关要求，内容具体、可操作。4.答案：在公共场所需要遵守的规则有很多，我知道的至少有三条：第一条是在公交车上要排队上车，不能拥挤，要主动给老人、孕妇、小朋友让座，这样大家都能安全顺利地乘车；第二条是在图书馆、书店里要保持安静，不能大声喧哗、追逐打闹，以免影响别人看书学习；第三条是在公园、景区游玩时，要爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，要爱护花草树木，不随意践踏草坪；第四条是在商场里要遵守秩序，不插队、不打闹，要遵守商场的规定，比如不触摸易碎的商品。详解：公共场所是人们共同活动的地方，遵守规则是维护公共秩序的基础。这个答案列举了不同公共场所（公交、图书馆、公园、商场）的常见规则，符合一年级学生的生活经验，每个规则都明确了具体的行为要求，体现了“遵守公共规则”的社会公德，符合课程中“公共生活靠大家”的相关知识点，内容清晰、贴近实际。五、实践应用题答案：1.面对场景一，我会上前扶起老奶奶，或者和妈妈一起把