2025~2026学年云南昭通市盐津县第二中学高一下学期第二次阶段检测物理试卷

2025~2026学年云南昭通市盐津县第二中学高一下学期第二次阶段检测物理试卷一、单选题1.古诗词是中华传统文化的绚丽瑰宝，其中不少蕴含着朴素的物理规律，如诗仙李白的千古名篇“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。下列有关说法正确的是（）

A．“轻舟”在任何情形下都可看作质点B．以“轻舟”为参考系时，“万重山”是静止的C．“朝辞”中的“朝”指的是时刻，“一日还”中的“一日”指的是时间D．可通过“千里江陵一日还”中的“千里”和“一日”估算轻舟的平均速度2.近来，交警部门开展的“车让人”活动深入人心，不遵守“车让人”的驾驶员将受到严厉处罚。假设一辆以36km/h的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，此时一老人正在过人行横道，汽车的车头距离人行横道14m。若该车减速时的最大加速度为；要使该车在到达人行横道前停止，驾驶员的反应时间不能超过（）

A．0.5sB．0.4sC．0.3sD．0.2s3.如图所示，A、B是电风扇叶片上的两点。电风扇工作时A、B两点的角速度大小分别为、，线速度大小分别为、，则（）

A．B．C．D．4.如图所示，质量为10kg的物体静止在平面直角坐标系xOy的原点，某时刻只受到F1、F2和F3作用，且F1=10N，，F3=5N，则物体的加速度（）

A．方向沿y轴正方向B．方向沿y轴负方向C．大小等于1.5m/s2D．大小等于10m/s25.蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示，参与者站在约40米的高处，把一端固定的橡皮条绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去，下落到最低点后，再由最低点上升至最高点，在最高点弹性绳处于松弛状态，不考虑空气阻力与橡皮条及绳的重力，下列判断正确的是（）

A．在最低点时，橡皮条对参与者的弹力与参与者的重力大小相等B．失重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度C．当参与者速度达到最大时，橡皮条对参与者的弹力与参与者的重力大小相等D．参与者下落过程中一直处于失重状态6.天文学家哈雷成功预言哈雷彗星的回归，哈雷彗星绕太阳的轨道为椭圆，如图所示，则哈雷彗星从位置N经过P运动到M的过程中，下列说法正确的是（）

A．哈雷彗星受到太阳的引力一直增大B．哈雷彗星受到太阳的引力先减小后增大C．哈雷彗星速度一直增大D．哈雷彗星速度先增大后减小二、多选题7.如图所示，质量为m的人站在倾角θ=37°的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起以加速度a斜向上运动，人对电梯的压力是重力的，重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力，则a的大小和踏板对人摩擦力的大小f分别为（）

A．B．C．D．8.如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上水平抛出的两个小球a和b的运动轨迹，不计空气阻力。它们的初速度分别为，下落时间分别为。则下列关系正确的是（）

A．B．C．D．9.粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示.取重力加速度则（）

A．前2s内物体运动的加速度大小为B．前4s内物体运动的位移的大小为10mC．物体与地面间的动摩擦因数D．物体的质量m为5kg10.下列有关生活中圆周运动的实例分析，说法错误的是（）

A．图甲中，附着在脱水桶内壁上随筒一起转动的衣服受到的摩擦力随角速度增大而增大B．图乙中汽车通过拱桥最高点时的速度越大，汽车内的乘客感受到的超重感觉越明显C．图丙为水平圆盘转动时的示意图，物体离转盘中心越远，越容易做离心运动D．图丁中，在空间站用细绳系住小瓶做成“人工离心机”可成功将瓶中混合的水和食用油分离，其中b、d部分是食用油三、实验题11.向心力演示器可以探究小球做圆周运动所需向心力F的大小与质量m、角速度ω、轨道半径r之间的关系，装置如图1所示，两个变速塔轮通过皮带连接。实验时，匀速转动手柄使长槽和短槽分别随相应的变速塔轮匀速转动，槽内的金属小球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对小球的压力提供向心力，小球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上黑白相间的等分格显示出两个金属球所受向心力的比值。（1）在研究向心力F的大小与质量m、角速度ω、半径r之间的关系时，我们主要用到的物理方法是________。A．控制变量法B．等效替代法C．理想实验法（2）为了探究金属球的向心力F的大小与轨道半径r之间的关系，下列说法正确的是________。A．应使用两个质量不等的小球B．应使两小球离转轴的距离相同C．应将皮带套在两边半径相等的变速塔轮上（3）某同学用传感器测出小球做圆周运动向心力F的大小和对应的周期T，获得多组数据，画出了如图2所示的图像，该图像是一条过原点的直线，则图像横坐标x代表的是________。12.为了“探究物体质量一定时，加速度与力的关系”，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，其中小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m，动滑轮的质量为，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。(1)关于实验操作，下列描述正确的是________。

A．平衡摩擦力时，应在挂砂桶的情况下，将带定滑轮的长木板右端垫高，使小车能沿木板向左匀速运动B．因绳的拉力可由力传感器读出，所以细绳不需要保持和木板平行C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M(2)甲同学得到如图乙所示的纸带.已知打点计时器所用电源频率f=50Hz，计数点A、B、C、D、E间均有四个打出的点未画出，测得、、和.根据纸带，可知小车的加速度大小a=________m/s2（保留三位有效数字）。(3)乙同学以力传感器的示数F为横轴，加速度a为纵轴，画出的图像如图丙所示.已知图线的斜率为k，则小车的质量M=________（用k、m、中相关字母表示）。四、解答题13.如图所示，光滑半圆弧面竖直固定放置在水平面上，光滑竖直杆也固定在水平面上，质量均为的甲、乙两小球（均视为质点）用轻质硬细直杆连接，甲放置在弧面上，乙套在竖直杆上，用斜向右上方的拉力（为未知量）作用在甲上，系统处于静止状态，两杆间的夹角为。若弧面对小球的支持力刚好为0，倾斜杆对两球的弹力沿着倾斜杆，重力加速度为，求：(1)竖直杆对乙的弹力；(2)倾斜杆对甲的弹力。14.如图所示，一可视为质点的物体质量为，在左侧平台上水平抛出，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平，O为轨道的最低点。已知圆弧半径为，对应圆心角为平台与AB连线的高度差为。（重力加速度，，）求：(1)物体平抛的初速度大小；(2)已知物体运动到圆弧轨道最低点O时速度为，求物体在O点对轨道的压力大小。15.在轨空间站中物体处于完全失重状态，对空间站的影响可忽略，空间站上操控货物的机械臂可简化为两根相连的等长轻质臂杆，每根臂杆长为，如图1所示，机械臂一端固定在空间站上的点，另一端抓住质量为的货物，在机械臂的操控下，货物先绕点做半径为、角速度为的匀速圆周运动，运动到点停下，然后在机械臂操控下，货物从点由静止开始做匀加速直线运动，经时间到达点，、间的距离