2026年北师大版初二语文上册第二单元基础模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文上册第二单元基础模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）愧怍（kuìzuò）B.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）C.澎湃（péngpài）殒落（yǔnluò）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆儿时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”C.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”D.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王送冰块时坚持收钱B.老王送鸡蛋时谎称是自家养的C.老王在生病时仍坚持送菜D.老王在送杨绛先生回家时摔伤了腿4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.如果我们不好好学习，就会辜负老师和家长的期望。5.《我的老师》中，作者回忆的几位老师中，最能体现“高尚师德”的是哪一位？（）A.胖老师B.刁老师C.潘老师D.老王6.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅C.《老王》——杨绛D.《我的老师》——魏巍7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩非常绚丽，令人叹为观止。B.他做事总是拖拖拉拉，真是个马虎的人。C.这位科学家为了研究，废寝忘食，真是令人敬佩。D.他的演讲非常精彩，博得了观众的阵阵掌声。8.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.月亮像银盘一样挂在夜空中。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得像风一样快。9.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情经历了怎样的变化？（）A.厌恶——尊敬——感激B.厌恶——感激——尊敬C.尊敬——厌恶——感激D.感激——尊敬——厌恶10.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.月亮像银盘一样挂在夜空中。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得像风一样快。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了深刻的印象，这一细节体现了父亲对儿子怎样的情感？_________2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？_________3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？_________4.《我的老师》中，作者回忆的几位老师中，最能体现“高尚师德”的是哪一位？_________5.《背影》的作者是_________，文章选自_________。6.《阿长与〈山海经〉》的作者是_________，文章选自_________。7.《老王》的作者是_________，文章选自_________。8.《我的老师》的作者是_________，文章选自_________。9.修辞手法有_________、_________、_________等。10.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了深刻的印象，这一细节体现了父亲对儿子怎样的情感？_________三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是鲁迅。（）2.《阿长与〈山海经〉》的作者是朱自清。（）3.《老王》的作者是杨绛。（）4.《我的老师》的作者是魏巍。（）5.《背影》选自《朝花夕拾》。（）6.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。（）7.《老王》选自《杨绛散文》。（）8.《我的老师》选自《魏巍散文》。（）9.修辞手法有比喻、拟人、排比等。（）10.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了深刻的印象，这一细节体现了父亲对儿子怎样的情感？_________四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了怎样的印象？2.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望表现了怎样的情感？3.简述《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？4.简述《我的老师》中，作者回忆的几位老师中，最能体现“高尚师德”的是哪一位？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我赶紧去，怕他冻着。我买几个橘子去。他往车外看时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。这一段话表现了父亲怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”这一段话表现了阿长怎样的性格特点？3.阅读下面的文字，回答问题。“他也许觉得这话说得太重，便又解释道：‘我不是这个意思……’但是，我知道他不是这个意思。”这一段话表现了老王的哪些品质？4.阅读下面的文字，回答问题。“她教我们写字，教我们做人，她的教诲让我受益匪浅。”这一段话表现了作者对老师的哪些情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“愧怍”应读zuò；C项，“殒落”应读yǔnluò；D项，“纨绔”应读wánkù。2.A解析：A项最能体现作者对《山海经》的渴望，表现了作者儿时的天真和期待。3.B解析：B项，“老王送鸡蛋时谎称是自家养的”表现了老王的善良品质。4.C解析：A项缺少主语；B项否定不当；D项搭配不当。5.C解析：C项最能体现“高尚师德”，表现了潘老师对学生的关爱和教育。6.B解析：B项搭配错误，《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。7.B解析：B项，“马虎”应改为“粗心”。8.D解析：D项没有运用修辞手法。9.A解析：作者对阿长的感情经历了从厌恶到尊敬再到感激的变化。10.D解析：D项没有运用修辞手法。二、填空题1.父亲对儿子深沉的爱2.阿长听说了《山海经》的故事，想给“我”买，但不知道书的名字和作者3.老王送鸡蛋时谎称是自家养的，老王在生病时仍坚持送菜4.潘老师5.朱自清，《背影》6.鲁迅，《朝花夕拾》7.杨绛，《杨绛散文》8.魏巍，《魏巍散文》9.比喻、拟人、排比10.父亲对儿子深沉的爱三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了怎样的印象？解析：父亲身材肥胖，穿着黑布马褂、深青布棉袍，艰难地爬过月台，为儿子买橘子。这一细节表现了父亲对儿子深沉的爱，以及父亲生活的艰辛。2.作者对《山海经》的渴望表现了怎样的情感？解析：作者对《山海经》的渴望表现了作者儿时的天真和期待，以及对知识的渴望。3.杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？解析：杨绛先生通过描写老王送鸡蛋时谎称是自家养的，老王在生病时仍坚持送菜等细节，表现了老王的善良品质。4.作者回忆的几位老师中，最能体现“高尚师德”的是哪一位？解析：作者回忆的几位老师中，最能体现“高尚师德”的是潘老师，表现了潘老师对学生的关爱和教育。五、应用题1.父亲为儿子买橘子时，爬过月台的姿势给儿子留下了怎样的情感？解析：这一段话表现了父亲对儿子深沉的爱，