2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案_第1页
2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案_第2页
2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案_第3页
2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案_第4页
2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年北师大版初二语文上册第五单元复习模拟试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)B.纨绔(wánkù)拘泥(jūní)恍然大悟(huǎngrándàwù)C.潸然(shānrán)纨绔(wánkù)锲而不舍(qièérbùshě)D.憔悴(qiáocuì)拘泥(jūní)锲而不舍(qièérbùshě)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了:人生的价值不在于索取,而在于奉献。B.这本书的内容,不仅丰富,而且有趣,真是让人爱不释手。C.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”D.他拿着照片,深情地回忆着:那是一个阳光明媚的早晨。3.《阿长与〈山海经〉》中,阿长最让“我”感到厌烦的一件事是()A.给“我”买来《山海经》B.总是喜欢告状C.晚上睡觉时喜欢在床上摆出“大”字D.对“我”管束太多4.下列对《老王》一文主题的理解,最准确的一项是()A.通过描写老王的悲惨生活,批判社会的不公。B.通过描写老王的善良,表达作者对底层人民的同情。C.通过描写老王的坚强,展现人性的光辉。D.通过描写老王的孤独,反映社会的冷漠。5.下列对《我的叔叔于勒》中人物形象的分析,错误的一项是()A.舞台经理于勒是一个善良、正直的人。B.菲利普夫妇是一个见利忘义、冷酷无情的人。C.“我”是一个正直、善良的孩子。D.舞台经理于勒是一个虚伪、自私的人。6.下列对《列子•两小儿辩日》中两小儿争论的问题,理解错误的一项是()A.两小儿争论太阳距离地球的远近。B.两小儿通过观察太阳的大小和温度来判断距离。C.两小儿争论太阳在早晨和中午的距离。D.两小儿争论太阳的温度变化。7.下列对《论语》中名句的理解,错误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎”强调学习的重要性。B.“温故而知新,可以为师矣”强调复习的重要性。C.“三人行,必有我师焉”强调要虚心学习。D.“己所不欲,勿施于人”强调要自私自利。8.下列对《背影》中描写手法的分析,错误的一项是()A.通过描写父亲的背影,表现父亲对儿子的爱。B.通过描写父亲的动作,表现父亲的坚强。C.通过描写父亲的表情,表现父亲的无奈。D.通过描写父亲的背影,表现儿子的愧疚。9.下列对《论语》中名句的出处,错误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语•学而》。B.“温故而知新,可以为师矣”出自《论语•为政》。C.“三人行,必有我师焉”出自《论语•述而》。D.“己所不欲,勿施于人”出自《论语•卫灵公》。10.下列对《阿长与〈山海经〉》中人物形象的分析,错误的一项是()A.阿长是一个善良、淳朴的人。B.阿长是一个封建思想的代表人物。C.阿长是一个自私、自利的人。D.阿长是一个对“我”有深厚感情的人。二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________,文章选自散文集__________。2.《老王》的作者是__________,文章选自散文集__________。3.《我的叔叔于勒》的作者是__________,文章选自短篇小说集__________。4.《列子•两小儿辩日》选自__________,作者是__________时期的思想家。5.《论语》是__________的语录,记录了__________的思想。6.《背影》的作者是__________,文章选自散文集__________。7.“学而时习之,不亦说乎”中的“说”读作__________,意思是__________。8.“温故而知新,可以为师矣”中的“新”指的是__________。9.“三人行,必有我师焉”中的“焉”读作__________,意思是__________。10.“己所不欲,勿施于人”中的“勿”读作__________,意思是__________。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买来《山海经》是因为“我”喜欢她。2.《老王》中,老王是一个善良、正直的人。3.《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇是一个见利忘义、冷酷无情的人。4.《列子•两小儿辩日》中,两小儿通过观察太阳的大小和温度来判断距离。5.《论语》是孔子的语录,记录了孔子的思想。6.《背影》中,父亲的背影表现了父亲对儿子的爱。7.“学而时习之,不亦说乎”强调学习的重要性。8.“温故而知新,可以为师矣”强调复习的重要性。9.“三人行,必有我师焉”强调要虚心学习。10.“己所不欲,勿施于人”强调要自私自利。四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。2.简述《老王》中老王的人物形象。3.简述《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇的人物形象。4.简述《列子•两小儿辩日》中两小儿的人物形象。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题。“他穿着黑布马褂、深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:‘我走了,到那边来信!’我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”(1)这段文字描写了父亲的哪个背影?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?2.阅读下面的文字,回答问题。“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我去了就回来。’他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?3.阅读下面的文字,回答问题。“阿长是个劳动妇女,她勤劳、善良,但也有一些迷信思想。她给‘我’买来《山海经》,是因为‘我’喜欢她。她总是喜欢告状,晚上睡觉时喜欢在床上摆出‘大’字,这些行为让‘我’感到厌烦。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?4.阅读下面的文字,回答问题。“两小儿辩日,一儿曰:‘我以日始出时去人近,而日中时远也。’一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?’一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?’孔子不能决也。两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项,“绡”应读xiāo;C项,“锲”应读qiè;D项,“锲”应读qiè。2.A解析:B项,应改为:“这本书的内容,不仅丰富,而且有趣,真是让人爱不释手。”;C项,应改为:“老师问:‘你为什么迟到?’他说:‘因为路上堵车。’”;D项,应改为:“他拿着照片,深情地回忆着:‘那是一个阳光明媚的早晨。’”3.C解析:阿长最让“我”感到厌烦的一件事是晚上睡觉时喜欢在床上摆出“大”字。4.B解析:通过描写老王的善良,表达作者对底层人民的同情。5.A解析:舞台经理于勒是一个虚伪、自私的人。6.D解析:两小儿争论太阳的距离和大小,没有涉及温度变化。7.D解析:“己所不欲,勿施于人”强调要推己及人,而不是自私自利。8.C解析:通过描写父亲的表情,表现父亲的坚强。9.D解析:“己所不欲,勿施于人”出自《论语•卫灵公》。10.C解析:阿长是一个善良、淳朴的人。二、填空题1.鲁迅,朝花夕拾2.杨绛,干校六记3.莫泊桑,羊脂球4.列子,战国5.孔子,孔子6.朱自清,背影7.shuì,愉快8.新知识9.yān,于此10.wù,不要三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.阿长是一个勤劳、善良,但也有一些迷信思想的劳动妇女。她给“我”买来《山海经》,是因为“我”喜欢她。她总是喜欢告状,晚上睡觉时喜欢在床上摆出“大”字,这些行为让“我”感到厌烦。2.老王是一个善良、正直的人。他虽然生活贫困,但仍然愿意帮助别人。3.菲利普夫妇是一个见利忘义、冷酷无情的人。他们为了自己的利益,可以抛弃自己的亲人。4.两小儿是一个善于观察、思考的孩子。他们通过观察太阳的大小和温度来判断距离,体现了他们的聪明才智。五、应用题1.(1)父亲的背影(2)表达了作者对父亲的感激和爱戴之情2.(1)《背影》(2)表达了作者对父亲的感激和爱戴之情3.(1)《阿长与〈山海经〉》(2)表达了作者对阿长的复杂情感,既有感激,也有厌烦4.(1)《列子•两小儿辩日》(2)表达了作者对两小儿善于观察、思考的赞赏【解析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论