部编版成都市实验小学五年级语文第6单元课后练习题及答案

部编版成都市实验小学五年级语文第6单元课后练习题及答案第1页共1页部编版成都市实验小学五年级语文第6单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《草原》一文中，老舍先生用“翠绿”的词语形容了蒙古族人民的什么？A.衣服颜色B.蒙古包外观C.草原景色D.天空颜色参考答案：C2.《牧场之国》中，词语“成群”在文中用来形容什么的数量？A.奶牛B.羊群C.风车D.云朵参考答案：A3.请用简洁的语言概括《草原》一文的主要内容。A.老舍先生访问内蒙古草原的见闻和感受B.蒙古族人民的生活习俗C.草原的美丽景色D.草原上的动物参考答案：A4.在《牧场之国》中，描写荷兰牧场傍晚景象的一个词语是？A.宁静B.繁忙C.安静D.喧闹参考答案：A5.《草原》一文中，老舍先生用______的笔触描绘了草原的辽阔。A.粗犷B.细腻C.生动D.具体参考答案：B6.小明在草原上看到了什么？听到了什么？A.看到了蓝天白云，听到了鸟鸣声B.看到了蒙古包，听到了马蹄声C.看到了河流，听到了风声D.看到了牛羊，听到了羊叫声参考答案：B7.草原的夜晚有什么特点？A.寂静无声B.火光熊熊C.星光璀璨D.月色朦胧参考答案：C8.小明对这次草原之行有什么感受？A.感到孤独B.感到兴奋C.感到失望D.感到无聊参考答案：B9.从《草原》一文中找出描写草原美丽的句子，并抄写下来。A.草原上的天空像蓝色的一块布B.草原上的牛羊像白色的小点C.草原上的蒙古包像移动的小屋D.草原上的河流像银色的带子参考答案：A10.你还知道哪些关于草原的有趣知识？简单写一写。A.草原上的动物有骆驼和羚羊B.草原上的植物有苜蓿和青草C.草原上的民族有蒙古族和藏族D.草原上的气候干燥寒冷参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草原》的作者是______，课文描写了作者初到草原时的所见所闻和______。参考答案：老舍，感受2.在《牧场之国》中，荷兰牧场的夜晚是______的，成群的牛羊在______。参考答案：寂静，牧场上3.词语“成群结队”在《牧场之国》中用来形容______。参考答案：羊群4.《草原》一文中，老舍先生用“翠绿”的词语形容了______。参考答案：草原上的景色5.《牧场之国》中，描写荷兰牧场傍晚景象的一个词语是______。参考答案：宁静6.从《草原》一文中找出描写草原美丽的句子，并抄写下来：______。参考答案：草原上的天空像一片蓝宝石一样，那么明朗，那么蓝。7.请用简洁的语言概括《草原》一文的主要内容：______。参考答案：《草原》主要描写了作者老舍先生初到草原时的所见所闻和感受，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。8.《牧场之国》中，词语“宁静”用来形容荷兰牧场______的景象。参考答案：傍晚9.在《草原》一文中，老舍先生写道：“草原上的天空像______一样。”参考答案：蓝宝石10.《牧场之国》中，词语“成群”在文中用来形容______的数量。参考答案：羊群三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一文中，老舍先生写道：“草原上的天空像蓝色的大海一样。”参考答案：√2.《牧场之国》中，词语“成群”在文中用来形容牛羊的数量。参考答案：√3.《草原》的作者是老舍，课文描写了作者初到草原时的所见所感。参考答案：√4.《牧场之国》中，荷兰牧场的夜晚是宁静的，成群的牛羊在草原上休息。参考答案：√5.词语“成群结队”在《牧场之国》中用来形容牛羊的。参考答案：√6.《草原》一文中，老舍先生用“翠绿”的词语形容了蒙古族人民的服饰。参考答案：×7.《牧场之国》中，描写荷兰牧场傍晚景象的一个词语是“宁静”。参考答案：√8.《草原》一文中，老舍先生写道：“草原上的天空像蓝色的大海一样。”参考答案：√9.文中把小河比作了银色的带子。参考答案：×10.请用简洁的语言概括《草原》的主要内容。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草原》一文中老舍先生描写的草原景色特点。参考答案：《草原》一文中，老舍先生描写的草原景色特点是辽阔、碧绿、宁静。作者用“一碧千里”形容草原的广阔，“翠绿”形容草原的颜色，用“小丘”和“河流”等景物描写表现草原的宁静。2.《牧场之国》中，作者通过哪些景物描写表现荷兰牧场的宁静？参考答案：《牧场之国》中，作者通过描写成群的牛羊、宁静的夜晚、小河和风车等景物来表现荷兰牧场的宁静。3.举例说明《牧场之国》中运用了哪些修辞手法来描写景物。参考答案：《牧场之国》中运用了比喻、拟人等修辞手法来描写景物。例如，把牛羊比作“黑色的花”，把夜晚比作“白色的花”，用拟人手法描写风车“在风中转动”。4.《草原》一文中，老舍先生用哪些词语表现蒙古族人民的热情好客？参考答案：《草原》一文中，老舍先生用“热情好客”来表现蒙古族人民的热情好客。例如，用“欢迎”和“热情”等词语描写蒙古族人民的欢迎仪式，用“奶茶”和“马奶酒”等食物描写蒙古族人民的热情款待。5.比较一下《草原》和《牧场之国》两篇文章在描写景物方面的不同之处。参考答案：《草原》和《牧场之国》两篇文章在描写景物方面的不同之处在于，《草原》侧重描写草原的广阔和宁静，用“一碧千里”、“翠绿”等词语表现草原的广阔和颜色；《牧场之国》侧重描写荷兰牧场的宁静和生机勃勃，用“成群的牛羊”、“宁静的夜晚”等景物描写表现荷兰牧场的宁静和生机勃勃。6.《牧场之国》中，作者为什么用“牧场”而不是“草原”来命名这篇文章？参考答案：《牧场之国》中，作者用“牧场”而不是“草原”来命名这篇文章，是因为这篇文章主要描写的是荷兰牧场的景色和动物活动，而不是草原的景色和动物活动。7.举例说明《草原》一文中是如何运用比喻的修辞手法来描写景物的。参考答案：《草原》一文中，作者用比喻的修辞手法来描写景物。例如，把小丘比作“绿色的毯子”，把河流比作“银色的带子”，用比喻的手法使景物描写更加生动形象。8.《牧场之国》中，作者通过描写哪些动物活动来表现荷兰牧场的生机勃勃？参考答案：《牧场之国》中，作者通过描写成群的牛羊在草原上吃草、小河中游动的鱼、夜晚转动的风车等活动来表现荷兰牧场的生机勃勃。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小华的奶奶是一位心灵手巧的剪纸艺人。她用一把普通的剪刀，就能剪出各种各样美丽的图案。春天，她剪出嫩绿的柳条和含苞的花朵；夏天，她剪出火红的太阳和活泼的青蛙；秋天，她剪出金黄的落叶和可爱的喜鹊；冬天，她剪出洁白的雪花和憨态可掬的胖娃娃。奶奶的剪纸不仅图案精美，而且色彩鲜艳，让人看了心旷神怡。小华常常在一旁观看奶奶剪纸，她被奶奶的技艺深深吸引，也渐渐学会了剪纸。现在，小华已经能够剪出简单的图案，她觉得剪纸不仅是一种艺术，更是一种乐趣。1.小华奶奶用什么工具剪纸？参考答案：剪刀2.小华奶奶一年四季都剪哪些图案？参考答案：嫩绿的柳条和含苞的花朵；火红的太阳和活泼的青蛙；金黄的落叶和可爱的喜鹊；洁白的雪花和憨态可掬的胖娃娃3.小华奶奶的剪纸有什么特点？参考答案：图案精美，色彩鲜艳4.小华是否学会了剪纸？她觉得剪纸是什么？参考答案：是，剪纸不仅是一种艺术，更是一种乐趣5.从短文中可以看出，小华奶奶是一个怎样的人？参考答案：心灵手巧6.短文中描写了小华奶奶剪纸的哪些季节？参考答案：春天、夏天、秋天、冬天7.短文中哪些词语描写了小华奶奶剪纸的色彩？参考答案：鲜艳8.短文主要写了什么内容？参考答案：主要写了小华奶奶是一位心灵手巧的剪纸艺人，她用剪刀剪出各种各样美丽的图案，以及小华学习剪纸的过程和感受标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《草原》一文中“翠绿”一词的运用。文中老舍先生用“翠绿”形容草原的景色，而非蒙古族人民的颜色、蒙古包外观、天空颜色。选项A、B、D均与原文描述不符。2.参考答案：A解析：本题考查《牧场之国》中“成群”一词的运用。文中“成群”用来形容奶牛的数量多，而非羊群、风车、云朵。选项B、C、D均与原文描述不符。3.参考答案：A解析：本题考查《草原》一文的主要内容概括。文章主要讲述了老舍先生访问内蒙古草原的见闻和感受，而非蒙古族人民的生活习俗、草原的美丽景色、草原上的动物。选项B、C、D均与原文主旨不符。4.参考答案：A解析：本题考查《牧场之国》中描写荷兰牧场傍晚景象的词语。文中用“宁静”形容荷兰牧场傍晚的景象，而非繁忙、安静、喧闹。选项B、C、D均与原文描述不符。5.参考答案：B解析：本题考查《草原》一文中老舍先生描绘草原辽阔的笔触。文中用“细腻”的笔触描绘了草原的辽阔，而非粗犷、生动、具体。选项A、C、D均与原文描述不符。6.参考答案：B解析：本题考查小明在草原上看到的和听到的。文中提到小明看到了蒙古包，听到了马蹄声，而非蓝天白云、鸟鸣声、河流、风声、牛羊、羊叫声。选项A、C、D均与原文描述不符。7.参考答案：C解析：本题考查草原夜晚的特点。文中提到草原夜晚的星光璀璨，而非寂静无声、火光熊熊、月色朦胧。选项A、B、D均与原文描述不符。8.参考答案：B解析：本题考查小明对草原之行的感受。文中提到小明感到兴奋，而非孤独、失望、无聊。选项A、C、D均与原文描述不符。9.参考答案：A解析：本题考查《草原》一文中描写草原美丽的句子。文中提到“草原上的天空像蓝色的一块布”，而非草原上的牛羊像白色的小点、草原上的蒙古包像移动的小屋、草原上的河流像银色的带子。选项B、C、D均与原文描述不符。10.参考答案：B解析：本题考查关于草原的有趣知识。文中提到草原上的植物有苜蓿和青草，而非骆驼和羚羊、蒙古族和藏族、干燥寒冷的气候。选项A、C、D均与原文描述不符。二、填空题1.参考答案：老舍，感受解析：本题考查《草原》的作者及中心思想。老舍是《草原》的作者，课文通过描写草原的景色和与蒙古族人民的交往，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美，体现了作者初到草原时的所见所闻和感受。2.参考答案：寂静，牧场上解析：本题考查《牧场之国》中对荷兰牧场夜晚景象的描写。文中提到荷兰牧场的夜晚是寂静的，成群的牛羊在牧场上休息。3.参考答案：羊群解析：本题考查《牧场之国》中“成群结队”一词的运用。文中用“成群结队”来形容羊群的数量多且排列整齐。4.参考答案：草原上的景色解析：本题考查《草原》中“翠绿”一词的运用。老舍先生用“翠绿”的词语形容了草原上的景色，突出了草原的美丽和生机。5.参考答案：宁静解析：本题考查《牧场之国》中描写荷兰牧场傍晚景象的词语。文中用“宁静”来形容荷兰牧场傍晚的景象，表达了傍晚时分的安静和祥和。6.参考答案：草原上的天空像一片蓝宝石一样，那么明朗，那么蓝。解析：本题考查《草原》中描写草原美丽的句子。文中有一句描写草原天空的句子：“草原上的天空像一片蓝宝石一样，那么明朗，那么蓝。”7.参考答案：《草原》主要描写了作者老舍先生初到草原时的所见所闻和感受，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。解析：本题考查《草原》的主要内容概括。课文通过描写草原的景色和与蒙古族人民的交往，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。8.参考答案：傍晚解析：本题考查《牧场之国》中“宁静”一词的运用。文中用“宁静”来形容荷兰牧场傍晚的景象，表达了傍晚时分的安静和祥和。9.参考答案：蓝宝石解析：本题考查《草原》中描写草原天空的句子。老舍先生写道：“草原上的天空像蓝宝石一样。”10.参考答案：羊群解析：本题考查《牧场之国》中“成群”一词的运用。文中用“成群”来形容羊群的数量多且排列整齐。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文的描写手法。题干中的句子“草原上的天空像蓝色的大海一样”是老舍先生在文中的生动比喻，形象地描绘了草原天空的广阔和美丽，符合原文内容。2.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》中的词语运用。文中多次使用“成群”来形容牛羊的数量，突出了荷兰牧场的特点，符合原文内容。3.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文的作者和内容。老舍是《草原》的作者，课文确实描写了作者初到草原时的所见所感，符合原文内容。4.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》中的描写。文中描述荷兰牧场的夜晚是宁静的，牛羊在草原上休息，符合原文内容。5.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》中的词语运用。文中使用“成群结队”来形容牛羊，突出了它们的数量之多，符合原文内容。6.参考答案：×解析：本题考查《草原》一文的描写手法。文中用“翠绿”形容的是草原的景色，而不是蒙古族人民的服饰，题干说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》中的描写。文中用“宁静”来形容荷兰牧场傍晚的景象，符合原文内容。8.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文的描写手法。题干中的句子“草原上的天空像蓝色的大海一样”是老舍先生在文中的生动比喻，符合原文内容。9.参考答案：×解析：本题考查《草原》一文的比喻。文中把小河比作了“银色的带子”，而不是“蓝色的带子”，题干说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查《草原》一文的主要内容概括。课文主要描写了作者初到草原时的所见所感，包括草原的景色、蒙古族人民的热情好客等，题干概括不够全面。四、简答题1.参考答案：《草原》一文中，老舍先生描写的草原景色特点是辽阔、碧绿、宁静。作者用“一碧千里”形容草原的广阔，“翠绿”形容草原的颜色，用“小丘”和“河流”等景物描写表现草原的宁静。解析：本题考查《草原》中景物描写特点。解析中点明了草原的广阔、颜色和宁静三个特点，并结合文中的具体词语和景物描写进行说明，使答案更加完整和有说服力。2.参考答案：《牧场之国》中，作者通过描写成群的牛羊、宁静的夜晚、小河和风车等景物来表现荷兰牧场的宁静。解析：本题考查《牧场之国》中景物描写对表现宁静的作用。解析中列举了牛羊、夜晚、小河和风车等景物，并说明这些景物如何表现宁静，使答案更加具体和有针对性。3.参考答案：《牧场之国》中运用了比喻、拟人等修辞手法来描写景物。例如，把牛羊比作“黑色的花”，把夜晚比作“白色的花”，用拟人手法描写风车“在风中转动”。解析：本题考查《牧场之国》中修辞手法的运用。解析中列举了比喻和拟人两种修辞手法，并结合文中的具体例子进行说明，使答案更加清晰和有说服力。4.参考答案：《草原》一文中，老舍先生用“热情好客”来表现蒙古族人民的热情好客。例如，用“欢迎”和“热情”等词语描写蒙古族人民的欢迎仪式，用“奶茶”和“马奶酒”等食物描写蒙古族人民的热情款待。解析：本题考查《草原》中人物描写对表现蒙古族人民热情好客的作用。解析中列举了欢迎仪式、食物等具体例子，并说明这些例子如何表现蒙古族人民的热情好客，使答案更加具体和有针对性。5.参考答案：《草原》和《牧场之国》两篇文章在描写景物方面的不同之处在于，《草原》侧重描写草原的广阔和宁静，用“一碧千里”、“翠绿”等词语表现草原的广阔和颜色；《牧场之国》侧重描写荷兰牧场的宁静和生机勃勃，用“成群的牛羊”、“宁静的夜晚”等景物描写表现荷兰牧场的宁静和生机勃勃。解析：本题考查《草原》和《牧场之国》两篇文章在景物描写方面的不同之处。解析中分别列举了两篇文章的景物描写特点，并说明它们的不同之处，使答案更加完整和有说服力。6.参考答案：《牧场之国》中，作者用“牧场”而不是“草原”来命名这篇文章，是因为这篇文章主要描写的是荷兰牧场的景色和动物活动，而不是草原的景色和动物活动。解析：本题考查《牧场之国》中标题的选择原因。解析中说明了文章主要描写的内容，并解释了为什么用“牧场”而不是“草原”来命名这篇文章，使答案更加清晰和有针对性。7.参考答案：《草原》一文中，作者用比喻的修辞手法来描写景物。例如，把小丘比作“绿色的毯子”，把河流比作“银色的带子”，用比喻的手法使景物描写更加生动形象。解析：本题考查《草原》中比喻修辞手法的运用。解析中列举了文中的具体例子，并说明比喻修辞手法的作用，使答案更加具体和有说服力。8.参考答案：《牧场之国》中，作者通过描写成群的牛羊在草原上吃草、小河中游动的鱼、夜晚转动的风车等活动来表现荷兰牧场的生机勃勃。解析：本题考查《牧场之国》中动物活动对表现生机勃勃的作用。解析中列举了牛羊吃草、鱼游动、风车转动等活动，并说明这些活动如何表现荷兰牧场的生机勃勃，使答案更加具体和有针对性。五、阅读理解题1.参考答案：剪刀解析：本题考查“阅读理解能力”。答案对应材料中的“她用一把普通的剪刀，就能剪出各种各样美丽的图案”。解析中点明答案对应材料中的具体依据，答案与解析结论完全一致。2.参考答案：嫩绿的柳条和含苞的花朵；火红的太阳和活泼的青蛙；金黄的落叶和可爱的喜鹊；洁白的雪花和憨态可掬的胖娃娃解析：本题考查“阅读理解能力”。答案对应材料中的“春天，她剪出嫩绿的柳条和含苞的花朵；夏天，她剪出火红的太阳和活泼的青蛙；秋天，她剪出金黄的落叶和可爱的喜鹊；冬天，她剪出洁白的雪花和憨态可掬的胖娃娃”。解析中点明答案对应材料中的具体依据，答案与解析结论完全一致。3.参考答案：图案精美，色彩鲜艳解析：本题考查“阅读理解能力”。答案对应材料中的“奶奶的剪纸不仅图案精美，而且色彩鲜艳，让人看了心旷神怡”。解析