江苏省苏教版小学语文三年级下册第8单元课后练习题及答案

江苏省苏教版小学语文三年级下册第8单元课后练习题及答案第1页共1页江苏省苏教版小学语文三年级下册第8单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《小河的四季》这篇课文中，描写春天河水上涨时，河边的柳树是（）A.摇摆着嫩绿的枝条B.落叶纷飞，一片萧瑟C.开满了五颜六色的花朵D.光秃秃的树枝参考答案：A2.根据课文内容，小河的四季变化中，哪个季节的河水最有活力？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：B3.植树节那天，我们班同学一起种了______棵树，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.5棵B.10棵C.15棵D.20棵参考答案：D4.小明每天坚持跑步，他平均每天跑______米，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.500米B.1000米C.1500米D.2000米参考答案：C5.请简述植树造林对环境保护的主要作用，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.净化空气B.保持水土C.减少噪音D.以上都是参考答案：D6.水资源是什么类型的宝贵资源？下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.可再生资源B.不可再生资源C.油资源D.煤资源参考答案：A7.请列举三种常见的保护水资源的措施，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.节约用水B.不乱扔垃圾C.植树造林D.以上都是参考答案：D8.在《小河的四季》这篇课文中，描写夏天河水时的景象是什么？下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.河水清澈见底B.河水浑浊不堪C.河水干涸见底D.河水结冰参考答案：A9.请根据课文内容，写出一条保护小河的建议，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.不向小河排放污水B.不在小河边乱扔垃圾C.定期清理小河D.以上都是参考答案：D10.保护黄河，是每个公民的责任，下列哪个选项最符合课文《小河的四季》中保护环境的主题？（）A.黄河是中国的母亲河B.黄河的水资源非常丰富C.黄河的生态环境非常脆弱D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.植树节那天，我们班同学一起种了______棵树。参考答案：302.《小河的四季》这篇课文中，描写冬天河水时的景象是河水结冰，河参考答案：小河封冻3.请简述《燕子》这篇课文中燕子飞行时翅膀的形状特点。参考答案：剪刀形4.《小河的四季》这篇课文中，描写春天河水上涨时，河边的柳树有哪参考答案：柳枝发芽，柳叶变绿5.根据课文内容，夏天小河的河水有什么特点？参考答案：清澈见底，鱼儿嬉戏6.请列举至少三种保护小河的具体建议。参考答案：不乱扔垃圾，节约用水，保护植被7.植树造林有哪些好处？参考答案：净化空气，保持水土，保护生态环境8.我国最大的河流是哪一条？它发源于哪里？参考答案：长江，青藏高原9.请简述水资源在生态系统中的作用。参考答案：维持生态平衡，提供水源，滋养生命10.为什么我们应该节约用水？参考答案：水资源有限，需要节约三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.春天，小河里的冰开始融化，河水渐渐变深，河边的柳树长出了嫩绿的新叶。参考答案：√2.夏天，小河水位上涨，河水变得浑浊，河里的鱼儿在水中游来游去。参考答案：×3.秋天，小河水位下降，河水变得清澈，河边的柳树叶子变黄了。参考答案：√4.冬天，小河里的水结成了冰，河边的柳树叶子全部落光，河里的鱼儿都躲到水底过冬。参考答案：√5.保护小河是每个公民的责任，我们应该不乱扔垃圾，节约用水。参考答案：√6.植树造林可以防止水土流失和风沙危害，保护小河的生态环境。参考答案：√7.小丽家门前的小河一年四季都有变化，这是自然现象的结果。参考答案：√8.小河的变化与季节有关，不同季节河水的水位、颜色、温度都有所不同。参考答案：√9.春天，小河水位不高，河水清澈，河边的柳树刚刚发芽。参考答案：×10.冬天，小河水结冰了，河面上可以滑冰，但要注意安全。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《小河的四季》这篇课文中，描写春天小河的河水有什么特点？参考答案：春天小河的河水特点：河水开始融化，水位逐渐上涨，河水变得清澈，河里的冰开始融化，河水渐渐变深。2.根据课文内容，保护小河，是每个公民的责任，我们应该从小事做起。请列举至少三种保护小河的具体做法。参考答案：保护小河的具体做法：不乱扔垃圾、节约用水、不排放污水、保护河岸植被、参加植树造林活动。3.植树造林可以起到净化空气、保护水土等多种作用。请说明植树造林对保护小河生态环境有什么好处。参考答案：植树造林对保护小河生态环境的好处：防止水土流失、净化空气、提供栖息地、增加水源涵养能力。4.我国最大的河流是长江，它发源于青藏高原的唐古拉山脉。请简述长江对沿岸地区有什么重要意义。参考答案：长江对沿岸地区的重要意义：提供水源、灌溉农田、发展交通、促进经济发展、提供休闲娱乐场所。5.水资源在生态系统中的作用非常重要。请说明水资源对动植物生存有什么作用。参考答案：水资源对动植物生存的作用：提供生活水源、支持植物生长、维持生态系统平衡、提供栖息地。6.为什么我们应该节约用水？请结合课文内容说明节约用水的重要性。参考答案：节约用水的重要性：保护水资源、减少水污染、维护生态平衡、提高生活质量。7.河流污染会对水生生物造成危害。请列举至少两种河流污染的危害。参考答案：河流污染的危害：危害水生生物、破坏生态系统、影响人类健康、污染水源。8.我们可以参加植树造林活动来保护环境。请说明参加植树造林活动有什么意义。参考答案：参加植树造林活动的意义：保护环境、防止水土流失、净化空气、提供栖息地、促进生态平衡。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小河是我们的好朋友。春天，小河苏醒过来，河水慢慢上涨，河边的柳树抽出嫩绿的新芽，河面上漂浮着嫩绿的柳叶，像一只只小船。夏天，小河变得欢快起来，河水上涨，淹没了河岸，柳树长得更加茂盛，河面上开满了荷花，像一个个粉色的小太阳。秋天，小河安静下来，河水慢慢退去，河岸上的柳树叶子变黄了，像一片片金色的蝴蝶在飞舞。冬天，小河睡着了，河水结冰了，河面上可以滑冰，柳树光秃秃的，像一个个银色的柱子。1.小河在春天有哪些变化？A.河水上涨，柳树发芽B.河水退去，柳树落叶C.河水结冰，柳树光秃D.河水干涸，柳树枯死参考答案：A2.小河在夏天有哪些特点？A.河水上涨，荷花开放B.河水退去，荷花凋谢C.河水结冰，荷花枯萎D.河水干涸，荷花消失参考答案：A3.小河在秋天有哪些变化？A.河水上涨，柳树发芽B.河水退去，柳树变黄C.河水结冰，柳树开花D.河水干涸，柳树枯死参考答案：B4.小河在冬天有哪些特点？A.河水上涨，柳树发芽B.河水退去，柳树变黄C.河水结冰，可以滑冰D.河水干涸，柳树枯死参考答案：C5.小河一年四季都在变化，这说明什么？A.小河是静止的B.小河是变化的C.小河是不重要的D.小河是没有生命的参考答案：B6.我们应该如何保护小河？A.向小河里扔垃圾B.小河里游泳C.小河里钓鱼D.爱护小河，不乱扔垃圾参考答案：D7.小河的变化对周围环境有什么影响？A.对周围环境没有影响B.使周围环境更加美丽C.使周围环境更加脏乱D.使周围环境更加干燥参考答案：B8.小河的变化给我们什么启示？A.自然界是静止的B.自然界是变化的C.自然界是不重要的D.自然界是没有生命的参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《小河的四季》春天河水上涨时柳树的景象。根据课文内容，春天河水上涨时，柳树会摇摆着嫩绿的枝条，选项A正确。选项B描述的是秋天柳树的景象，选项C描述的是春天其他树木的景象，选项D描述的是冬天柳树的景象，均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查《小河的四季》中哪个季节的河水最有活力。根据课文内容，夏天河水水位最高，水流最快，最有活力，选项B正确。选项A春天河水开始上涨，但活力不如夏天；选项C秋天河水开始下降，活力不如夏天；选项D冬天河水水位最低，活力最差，均不符合题意。3.参考答案：D解析：本题考查植树节种树的数量，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，保护环境需要大家共同努力，种树数量越多越好，选项D的20棵最符合保护环境的主题。选项A的5棵、选项B的10棵、选项C的15棵数量较少，不符合保护环境的主题。4.参考答案：C解析：本题考查小明每天跑步的距离，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，保护环境需要大家积极参与，小明每天跑步1500米，既能锻炼身体，又能为环境保护出一份力，选项C正确。选项A的500米、选项B的1000米、选项D的2000米距离较短或较长，均不符合题意。5.参考答案：D解析：本题考查植树造林对环境保护的主要作用，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，植树造林可以净化空气、保持水土、减少噪音，选项D的以上都是最符合保护环境的主题。选项A的净化空气、选项B的保持水土、选项C的减少噪音只是植树造林的部分作用，均不符合题意。6.参考答案：A解析：本题考查水资源的类型，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，水资源是可再生的宝贵资源，选项A正确。选项B的不可再生资源、选项C的油资源、选项D的煤资源均不符合题意。7.参考答案：D解析：本题考查保护水资源的措施，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，保护水资源的措施包括节约用水、不乱扔垃圾、植树造林等，选项D的以上都是最符合保护环境的主题。选项A的节约用水、选项B的不乱扔垃圾、选项C的植树造林只是保护水资源的部分措施，均不符合题意。8.参考答案：A解析：本题考查《小河的四季》夏天河水时的景象，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，夏天河水水位最高，河水清澈见底，选项A正确。选项B的河水浑浊不堪、选项C的河水干涸见底、选项D的河水结冰均不符合题意。9.参考答案：D解析：本题考查根据课文内容写出保护小河的建议，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，保护小河的建议包括不向小河排放污水、不乱扔垃圾、定期清理小河等，选项D的以上都是最符合保护环境的主题。选项A的不向小河排放污水、选项B的不乱扔垃圾、选项C的定期清理小河只是保护小河的部分建议，均不符合题意。10.参考答案：D解析：本题考查保护黄河的责任，并要求符合课文《小河的四季》中保护环境的主题。根据课文内容，保护黄河是每个公民的责任，黄河是中国的母亲河，水资源非常丰富，生态环境非常脆弱，选项D的以上都是最符合保护环境的主题。选项A的黄河是中国的母亲河、选项B的黄河的水资源非常丰富、选项C的黄河的生态环境非常脆弱均只是保护黄河的部分内容，均不符合题意。二、填空题1.参考答案：30解析：本题考查《小河的四季》课后练习中植树数量统计。根据课文内容，植树节那天，我们班同学一起种了30棵树。这是教材中明确提到的数据，需要学生准确记忆并填空。2.参考答案：小河封冻解析：本题考查《小河的四季》中描写冬天河水景象的细节。根据课文内容，冬天河水结冰，小河封冻，河面变得光滑如镜。这是对冬天河水景象的准确描述，需要学生理解并填空。3.参考答案：剪刀形解析：本题考查《燕子》中燕子飞行时翅膀的形状特点。根据课文内容，燕子飞行时翅膀展开，形状像剪刀，上下摆动，轻盈有力。这是对燕子翅膀形状的生动比喻，需要学生理解并填空。4.参考答案：柳枝发芽，柳叶变绿解析：本题考查《小河的四季》中描写春天河水上涨时河边的柳树变化的细节。根据课文内容，春天河水上涨，柳枝发芽，柳叶变绿，河边的柳树焕发生机。这是对春天柳树变化的准确描述，需要学生理解并填空。5.参考答案：清澈见底，鱼儿嬉戏解析：本题考查《小河的四季》中描写夏天小河河水特点的细节。根据课文内容，夏天小河的河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，河里生机勃勃。这是对夏天河水特点的生动描绘，需要学生理解并填空。6.参考答案：不乱扔垃圾，节约用水，保护植被解析：本题考查《小河的四季》中保护小河的具体建议。根据课文内容，保护小河的具体建议包括不乱扔垃圾，节约用水，保护植被等。这是教材中明确提到的保护小河的具体措施，需要学生理解并填空。7.参考答案：净化空气，保持水土，保护生态环境解析：本题考查《小河的四季》中植树造林的好处。根据课文内容，植树造林可以净化空气，保持水土，保护生态环境等。这是教材中明确提到的植树造林的好处，需要学生理解并填空。8.参考答案：长江，青藏高原解析：本题考查《小河的四季》中关于我国最大河流的常识。根据课文内容，我国最大的河流是长江，它发源于青藏高原。这是教材中明确提到的地理常识，需要学生准确记忆并填空。9.参考答案：维持生态平衡，提供水源，滋养生命解析：本题考查《小河的四季》中水资源在生态系统中的作用。根据课文内容，水资源在生态系统中起着维持生态平衡，提供水源，滋养生命等重要作用。这是教材中明确提到的水资源作用，需要学生理解并填空。10.参考答案：水资源有限，需要节约解析：本题考查《小河的四季》中为什么要节约用水的理由。根据课文内容，我们应该节约用水，因为水资源有限，需要我们珍惜和保护。这是教材中明确提到的节约用水的理由，需要学生理解并填空。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《小河的四季》中春天小河的变化。题干描述了春天小河里的冰开始融化，河水渐渐变深，河边的柳树长出了嫩绿的新叶，与课文内容相符，故答案正确。2.参考答案：×解析：本题考查《小河的四季》中夏天小河的变化。题干描述夏天小河水位上涨，河水变得浑浊，与课文内容不符，课文描述夏天河水上涨时，河水变得清澈，故答案错误。3.参考答案：√解析：本题考查《小河的四季》中秋天小河的变化。题干描述秋天小河水位下降，河水变得清澈，河边的柳树叶子变黄了，与课文内容相符，故答案正确。4.参考答案：√解析：本题考查《小河的四季》中冬天小河的变化。题干描述冬天小河里的水结成了冰，河边的柳树叶子全部落光，河里的鱼儿都躲到水底过冬，与课文内容相符，故答案正确。5.参考答案：√解析：本题考查保护小河的重要性。题干描述保护小河是每个公民的责任，我们应该不乱扔垃圾，节约用水，与课文内容相符，故答案正确。6.参考答案：√解析：本题考查植树造林的作用。题干描述植树造林可以防止水土流失和风沙危害，保护小河的生态环境，与课文内容相符，故答案正确。7.参考答案：√解析：本题考查小河变化的自然现象。题干描述小丽家门前的小河一年四季都有变化，这是自然现象的结果，与课文内容相符，故答案正确。8.参考答案：√解析：本题考查小河变化与季节的关系。题干描述小河的变化与季节有关，不同季节河水的水位、颜色、温度都有所不同，与课文内容相符，故答案正确。9.参考答案：×解析：本题考查《小河的四季》中春天小河的特点。题干描述春天，小河水位不高，河水清澈，河边的柳树刚刚发芽，与课文内容不符，课文描述春天河水渐渐变深，河边的柳树长出了嫩绿的新叶，故答案错误。10.参考答案：√解析：本题考查《小河的四季》中冬天小河的特点。题干描述冬天，小河水结冰了，河面上可以滑冰，但要注意安全，与课文内容相符，故答案正确。四、简答题1.参考答案：春天小河的河水特点：河水开始融化，水位逐渐上涨，河水变得清澈，河里的冰开始融化，河水渐渐变深。解析：本题考查《小河的四季》课文中春天小河的河水特点。根据课文内容，春天小河的河水开始融化，水位逐渐上涨，河水变得清澈，河里的冰开始融化，河水渐渐变深。这些特点都是春天小河的典型特征。2.参考答案：保护小河的具体做法：不乱扔垃圾、节约用水、不排放污水、保护河岸植被、参加植树造林活动。解析：本题考查保护小河的具体做法。根据课文内容，保护小河是每个公民的责任，我们应该从小事做起。具体做法包括不乱扔垃圾、节约用水、不排放污水、保护河岸植被、参加植树造林活动等。3.参考答案：植树造林对保护小河生态环境的好处：防止水土流失、净化空气、提供栖息地、增加水源涵养能力。解析：本题考查植树造林对保护小河生态环境的好处。植树造林可以防止水土流失，减少泥沙进入小河，使河水更加清澈。同时，植树造林可以净化空气，提供栖息地，增加水源涵养能力，从而保护小河生态环境。4.参考答案：长江对沿岸地区的重要意义：提供水源、灌溉农田、发展交通、促进经济发展、提供休闲娱乐场所。解析：本题考查长江对沿岸地区的重要意义。长江是我国最大的河流，发源于青藏高原的唐古拉山脉。长江对沿岸地区的重要意义包括提供水源、灌溉农田、发展交通、促进经济发展、提供休闲娱乐场所等。5.参考答案：水资源对动植物生存的作用：提供生活水源、支持植物生长、维持生态系统平衡、提供栖息地。解析：本题考查水资源对动植物生存的作用。水资源对动植物生存非常重要，它提供生活水源，支持植物生长，维持生态系统平衡，提供栖息地等。6.参考答案：节约用水的重要性：保护水资源、减少水污染、维护生态平衡、提高生活质量。解析：本题考查节约用水的重要性。根据课文内容，我们应该节约用水。节约用水的重要性包括保护水资源、减少水污染、维护生态平衡、提高生活质量等。7.参考答案：河流污染的危害：危害水生生物、破坏生态系