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文档简介
第第页湖南省郴州市永兴县树德初级中学等校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列选项中,有关科学观察的叙述中不正确的是()A.在观察中可以只观察自己喜欢的生物B.观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜等仪器C.发现草丛中有一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来D.观察动物时要注意着装颜色,避免衣物颜色过于鲜艳2.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是()A.能否自由行走 B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖 D.能否进行思维活动3.下列诗句中体现出生物能排出身体内产生的废物这一生物特征的是()A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.锄禾日当午,汗滴禾下土C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.柴门闻犬吠,风雪夜归人4.在显微镜下观察写有“2025”字样的玻片,看到的物像是()A. B.5202 C.2025 D.5.图1是光学显微镜的两个目镜,图2是两个不同倍数的物镜观察某一装片成像清晰时物镜与载玻片之间的距离,图3是图中的A和a组合观察到的视野。下列说法正确的是()A.A和a组合时视野最暗B.B和a组合时看到的细胞数最少C.由A和a组合直接换成A和b组合时可能观察不到图3中的细胞D.图3视野中发现一气泡,欲将其移出视野需向左上方移动装片6.中国科学院孙强团队成功培育了世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。如图是克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程示意图,下列分析错误的是()A.融合细胞含有细胞核、细胞质、细胞膜等结构B.“中中”和“华华”的性别与A猴相同C.“中中”和“华华”都是由受精卵发育而来的D.该事例能够说明细胞核控制生物的发育和遗传7.下列关于单目显微镜和双目显微镜的使用方法和原理的叙述中,不正确的是()A.双目显微镜的移动手轮可以使玻片标本移动B.双目显微镜打开电源开关即可,不用进行对光C.单目显微镜的镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜D.转动双目显微镜的粗准焦螺旋,可以使载物台缓慢上升8.栽种在校园土壤里的桂花树,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制部分有害物质进入自身,这主要与细胞的()有关。A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡9.下列有关单细胞生物的说法错误的是()A.赤潮形成原因是大量含氮、磷的物质排入海洋中,导致某些单细胞生物大量繁殖B.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分化的结果C.单细胞生物个体微小,与人类的生活有密切的关系D.单细胞生物的身体只有一个细胞,也能完成各项生命活动10.郴州是众多珍稀动植物的自然家园,其中,莽山烙铁头和红豆杉最引人注目,下列不属于两者共有的细胞结构的是()A.细胞核 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞壁11.近日,中南林业科技大学团队在郴州汝城九龙江国家森林公园发现秋海棠新物种,它开粉红色的花朵,结椭圆形果实,被命名为汝城秋海棠。下列材料与汝城秋海棠果实属于同一个结构层次的是()A.黄瓜果肉 B.油菜花 C.草履虫 D.水稻12.下列蔬菜的可食用部分,属于营养器官的是()A.白萝卜 B.豆角 C.花生 D.黄花菜13.草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是()A.需要从草履虫培养液表层吸取培养液,因为表层氧气充足B.草履虫既具有动物细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征C.草履虫对污水具有一定的净化作用D.草履虫在加入黑墨水的培养液中,其细胞核会被染成黑色14.如图表示某细胞分裂过程中遗传物质数量变化曲线,正确的是()A. B.C. D.15.下列关于绘制生物图的方法和基本要求,叙述错误的是()A.图形大小比例适中B.图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方C.图形轮廓线条均匀D.可以看着书本直接画图16.西红柿的体细胞中有24条染色体。一个西红柿的体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数量和一个新细胞中的染色体数量分别为()A.2个、12条 B.2个、24条 C.4个、24条 D.4个、12条17.郴州冰糖橙是国家地理标志产品,甜润爽口,被授予“中国十大名橙”称号,橙子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①保护组织②输导组织③分生组织④薄壁组织A.①④③ B.①④② C.③④② D.④③①18.下列关于细胞分裂、分化和生长发育的叙述,错误的是()A.细胞在生长过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质B.细胞的分化过程导致遗传物质发生改变C.细胞分裂时先进行细胞核分裂,再进行细胞质分裂D.生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开19.将下列活细胞置于清水中,会因吸水过多而涨破的是()A.人口腔上皮细胞 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞C.番茄果肉细胞 D.黄瓜表皮细胞20.草履虫的下列结构与其功能对应关系错误的是()A.食物泡——消化食物B.纤毛——运动C.表膜——摄入氧,排出二氧化碳D.胞肛——排出多余的水和废物21.学校食堂准备的菠菜汤呈绿色,其绿色的物质来自于细胞的()A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞膜22.泪腺位于眼眶外上方额骨的泪腺窝内,主要功能是分泌泪液,说明泪腺中的主要组织是()A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织23.显微镜的使用方法应科学规范,下列操作方法正确的是()A.外界光线太暗,采用平面镜和大光圈B.镜头有污点,用纱布擦拭干净C.要使物像更清晰,调节细准焦螺旋D.镜筒下降时,眼睛要看着低倍目镜24.下面关于细胞核、染色体、DNA三者概念关系的表述,正确的是()A.B.C.D.25.在《制作细胞模型》的项目式学习活动中,一组同学计划制作植物细胞模型,以下材料中最适合模拟叶绿体的是()A.黑色棋子 B.透明玻璃球C.红色橡皮泥 D.绿色太阳能电池板二、非选择题(本题共6小题,26-29每空2分,30-31每空1分,共50分)26.如图为石榴叶肉和大鼠的细胞结构模式图。请据图回答问题:(1)图可以表示石榴叶肉细胞,细胞中含有的糖类存在于标号所示结构中。(2)石榴和大鼠的生活都需要物质和能量,控制物质进出细胞的结构是标号,能量由它们共有的能量转换器(填结构名称)转换而来。(3)图中将光能转化为化学能的是标号。27.某班的同学在生物课上练习使用显微镜制作临时装片并观察细胞结构。请回答:(1)若图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤,请用数字排序:。(2)上述步骤中,哪一个步骤操作不当会导致出现图二中的结果?(填数字),气泡的特点是。(3)图二是该同学在10倍物镜下观察到的物像,他做了某项操作后,发现视野变暗且细胞变模糊了,他可能进行了下列哪项操作______。A.物镜调整至40倍 B.物镜调整至4倍C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋(4)若图一是制作口腔上皮细胞临时装片,应先往载玻片中央滴加的液体是。28.如图是植物和动物细胞分裂示意图。(1)当细胞体积增大时,由于细胞表面从外界吸收的营养物质相对,所以细胞不能无限制地长大。(2)图表示动物细胞的分裂过程,在进行细胞分裂时,提供能量的是细胞质中的(填结构)。(3)细胞分裂时,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。细胞分裂时,变化最明显的是。29.“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。下图表示“海水稻”的结构层次,据图回答:(1)动物体和植物体的生长发育相似,也是从一个细胞开始的,这个细胞是。(2)图中①②其结果是使细胞。(3)过程③表示细胞的过程,形成了B1-B5几种不同形态的细胞群在结构层次上属于。(4)若C表示“海水稻”的谷粒,则C在结构层次上属于。30.观察下面植物体结构层次概念图并回答问题。(1)图中A所示的组织,细胞壁厚,对植物体起支撑和保护作用,属于组织;图中C所示的组织,细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,属于组织。(2)大豆的叶肉细胞能进行光合作用,主要是由图中B所示的组织构成的。(3)番茄表皮若破损,番茄很快就会腐烂,主要是破坏了组织。(4)城市道路旁,一些新移栽的树木正在“打针输液”,针头应该插入树茎的组织。31.小明同学使用显微镜对草履虫进行观察,结果记录如下。(1)制作临时装片后,应在倍镜下观察草履虫的形态和运动。(2)如图1,为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察,应将装片向方向移动。(3)小明在观察草履虫时发现视野左下角有一个污点,他先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,由此推测污点所在的部位在。(4)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行。(5)学生进行了草履虫的应激性实验后,发现草履虫会趋向有利刺激,躲避有害刺激。现在A侧滴加食用盐,B侧滴加牛肉汁,草履虫会从培养液液滴中移向B处,这说明生物有什么特征:。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A.科学观察的核心要求是客观、全面、如实记录,不能凭个人喜好选择性观察。如果只观察自己喜欢的生物,会遗漏大量客观存在的生物,造成观察结果片面、失真,失去科学观察的严谨性,故A符合题意。B.科学观察分两种形式:直接观察(肉眼观察)、间接观察(借助放大镜、显微镜、望远镜等工具放大观察微小/远处生物),故B不符合题意。C.观察要求如实记录所有观察到的生物,哪怕生物后期离开观察区域,也必须完整记录,不能删除、隐瞒,做法符合科学观察规范,故C不符合题意。D.观察动物时避免衣物颜色鲜艳,可减少对动物的干扰,符合观察规范,故D不符合题意。故选A。
【分析】1.科学观察三大原则:有明确目的、全面客观、如实完整记录;
2.观察工具:肉眼、放大镜、显微镜等;
3.野外观察动物注意事项:着装素雅,不随意惊扰、采摘、捕捉生物。2.【答案】C【解析】【解答】ABD、“能否自由行走”、“能否进行语言交流”、“能否进行思维活动”都不能判断AI教师是否属于生物,不符合题意;
C、“能否生长和繁殖”才是判断AI教师是否属于生物的标准,符合题意。故答案为:C。
【分析】生物具有以下基本特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。这些特征是判断一个物体是否为生物的重要依据。3.【答案】B【解析】【解答】A.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”:蜻蜓点水是产卵,体现生物能繁殖;蝴蝶穿梭飞行是觅食、运动,和排出废物无关,故A不符合题意。B.“锄禾日当午,汗滴禾下土”:农民劳作流出汗液,汗液中含有尿素、多余水分等代谢废物,排汗属于人体排出体内废物的方式,完美对应题干特征,故B符合题意。C.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述藻类繁殖(生长繁殖),与排泄无关,故C不符合题意。D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”为场景描写,未涉及生物排泄,故D不符合题意。故选B。
【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。4.【答案】D【解析】【解答】显微镜成倒像,相当于把标本文字旋转180°(上下颠倒、左右同时颠倒)。可以把“2025”写在一张小纸上,然后将这张小纸旋转180度,此时看到的字样就是,D符合题意。故答案为:D。
【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。5.【答案】C【解析】【解答】A.目镜无螺纹:目镜越长,放大倍数越小,A是低倍目镜,B是高倍目镜。物镜有螺纹:物镜越长,放大倍数越大;物镜离玻片距离越近,放大倍数越大,a为低倍物镜,b为高倍物镜。因此,A和a组合时的放大倍数最小,视野最亮,观察到的细胞数量最多,A错误。B.由于B高倍目镜和b高倍物镜组合时的放大倍数最大,因此看到的细胞数量最少。而A低倍目镜和a组低倍物镜合时的放大倍数最小,看到的细胞数量最多,故B和a组合的放大倍数并不是最大的,B错误。C.当从低倍镜(A和a组合)直接换成高倍镜(A和b组合)时,由于高倍镜的视野范围更小,可能无法直接观察到原来在低倍镜下观察到的细胞,即图3中的细胞,C正确。D.在显微镜下观察到的像是实物的倒像,即上下颠倒、左右颠倒。因此,如果图3视野中发现一气泡,欲将其移出视野,应该根据气泡在视野中的位置左上方,要向右下方移动才能移除视野,D错误。故选C。
【分析】1.目镜越长放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大,物镜越长离玻片越近。
2.放大倍数越大:视野越暗,细胞体积越大,细胞数目越少。
3.物像与装片移动方向相反;高倍镜观察要先在低倍镜把目标移到视野中央。6.【答案】C【解析】【解答】A.融合细胞由A猴的细胞核和B猴的无核卵细胞组合而成,具备细胞核、细胞质、细胞膜等细胞基本结构,故A正确。B.遗传物质主要储存在细胞核内,“中中”“华华”的细胞核取自A猴,因此性别与A猴保持相同,故B正确。C.克隆猴是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,没有经过雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,故C错误。D.这个实例说明:细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,故D正确。
故答案为:C。
【分析】克隆属于无性生殖,不产生受精卵。细胞核是遗传的控制中心,克隆后代的遗传性状主要跟随提供细胞核的个体;卵细胞只提供细胞质,代孕个体只提供胚胎发育的孕育环境,二者基本不决定克隆动物的主要遗传特征。7.【答案】B【解析】【解答】A.双目显微镜载物台上有移动手轮,前后左右转动手轮能直接带动玻片标本平移,A正确。B.不管单目还是双目光学显微镜,使用第一步都必须对光。对光目的是调出明亮、均匀的圆形视野,才能看清物像;仅打开电源只能点亮光源,无法保证观察视野合格,B错误。C.单目显微镜的镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜,这样做的目的是防止物镜压碎玻片标本。当眼睛从侧面看着物镜时,可以及时调整镜筒下降的速度和幅度,避免物镜与玻片标本接触过近而造成损坏,C正确。D.转动双目显微镜的粗准焦螺旋,可以使载物台缓慢上升或下降,通过调节粗准焦螺旋,能够快速地使物像接近清晰,然后再通过细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰,D正确。故选B。
【分析】1.通用规则:所有光学显微镜使用前都必须对光;调焦靠近标本时侧面注视物镜;
2.结构差异:
单目:粗准焦螺旋带动镜筒升降;
双目:粗准焦螺旋带动载物台升降,自带移动手轮平移玻片。8.【答案】A【解析】【解答】A.细胞膜具有控制物质进出细胞的核心功能:允许水、氮磷钾等有用营养物质进入细胞,同时阻挡、抑制有害物质随意进入细胞,也能将细胞代谢产生的废物排出,故A符合题意。B.细胞壁主要成分是纤维素,功能是保护、支撑细胞,细胞壁孔隙很大,无法选择性阻挡有害物质,不能控制物质进出,故B不符合题意。C.细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质,负责调控生物生长发育、遗传变异,不负责物质吸收与阻隔有害物质,故C不符合题意。D.液泡储存细胞液,与物质选择性吸收无关,故D不符合题意。故选A。
【分析】1.细胞膜唯一功能:控制物质进出细胞(选择性透过);
2.细胞壁:保护、支持,无选择透过性;
3.细胞核:遗传控制中心;液泡:储存营养、色素。9.【答案】B【解析】【解答】A.工业、生活污水携带氮、磷进入海水,水体富营养化,藻类、原生动物等单细胞浮游生物爆发式增殖,形成赤潮,故A正确。B.草履虫属于单细胞生物,全身只有一个细胞,不存在多个细胞,因此无法发生细胞分化。它内部复杂的结构(口沟、收集管、纤毛等)是单个细胞特化形成的细胞器,不是分化产物,故B错误。C.有利方面:草履虫净化污水、酵母菌发酵;有害方面:疟原虫致病、赤潮危害渔业,和人类关系紧密,故C正确。D.单细胞生物虽仅一个细胞,但可独立完成摄食、呼吸等生命活动,故D正确。故选B。
【分析】1.细胞分化只存在于多细胞生物,单细胞生物无分化;
2.单细胞生物:一个细胞=完整个体,独立完成全部生命活动;
3.氮磷污水引发浮游单细胞生物大量繁殖,造成赤潮;
4.单细胞生物对人类有利也有害。10.【答案】D【解析】【解答】莽山烙铁头是动物(爬行动物);红豆杉是绿色开花植物。动植物细胞共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞特有结构:细胞壁、液泡、叶绿体(植物见光绿色部位);动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
【分析】动、植物细胞结构的区别:植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体11.【答案】B【解析】【解答】A.果肉由大量薄壁细胞构成,属于薄壁组织,层次为组织,和果实(器官)层次不同,A不符合题意。B.花是生殖器官,和果实一样,都由多种组织组合形成,同属于器官这一结构层次,B符合题意。C.草履虫是单细胞生物,一个细胞就构成一个完整的个体,属于个体层次,C不符合题意。D.水稻是完整的绿色开花植物体,层次为植物体,远高于器官层次,D不符合题意。故答案为:B。
【分析】1.花、果实、种子都属于生殖器官;根、茎、叶为营养器官;
2.植物层次区分:单个细胞→组织(果肉、表皮)→器官(花、果实、叶片)→完整植物体;
3.单细胞生物一个细胞就是一个个体,无组织、器官层次。12.【答案】A【解析】【解答】A.白萝卜是植物的根,根属于营养器官,A正确。B.豆角是果实,果实属于生殖器官,B错误。C.花生的可食用部分主要是种子。种子是用来繁殖后代的,是植物的生殖器官,C错误。D.黄花菜的可食用部分是花,与植物的繁衍有关,属于生殖器官,D错误。故选A。
【分析】1.营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子;
2.常考实例:萝卜、红薯(根);土豆、莲藕(茎);白菜、菠菜(叶)均为营养器官;豆角、花生、各类花朵都属于生殖器官。13.【答案】D【解析】【解答】A.草履虫进行呼吸需要氧气,培养液表层与空气接触,溶解氧气最多,草履虫大多聚集在此处,因此取样要吸取表层液体,故A正确。B.草履虫具备动物细胞结构(如细胞核)和生物特征(如繁殖),故B正确。C.草履虫以水中细菌、有机碎屑为食,可吞食大量污水细菌,减少水体细菌数量,能够轻度净化污水,故C正确。D.黑墨水颗粒会随食物经口沟进入草履虫体内,形成食物泡,因此被染黑的是食物泡,不是细胞核;细胞核不会被墨水染色,故D错误。故选D。
【分析】1.草履虫取样要点:培养液表层氧气丰富,草履虫集中分布;
2.草履虫净化污水原理:吞食水中细菌;
3.墨水染色现象:墨水进入食物泡,食物泡变黑,细胞核不变色;
4.单细胞生物:一个细胞就是完整个体,具备全部生物特征,拥有动物细胞基础结构。14.【答案】A【解析】【解答】细胞分裂(体细胞)遗传物质变化过程:分裂前,遗传物质先复制,数量加倍;分裂过程中加倍的遗传物质平均分配到两个新细胞;分裂结束,新细胞内遗传物质恢复到和原细胞一样的数量。故A正确,BCD错误。故选A。
【分析】体细胞分裂:遗传物质先复制加倍,随后平均分配,新细胞与原细胞遗传物质数目完全相同。15.【答案】D【解析】【解答】A.绘制生物图需要贴合标本真实形态,比例适中,不能过大或过小,符合绘图规范,故A正确。B.左侧预留空间用来标注各结构名称,因此图画放在纸的中央偏左上,操作规范,故B正确。C.绘图使用铅笔勾勒,线条流畅、粗细均匀,不能断断续续、深浅不一,故C正确。D.在绘图时,要求观察实物来进行绘图,而不是直接看着书本进行临摹,故D错误。故选D。
【分析】生物绘图四大规范:
1.位置:图纸中央偏左上,预留右侧标注区域;
2.线条:轮廓均匀流畅;大小比例贴合实物;
3.取材依据:以显微镜下真实观察物像为准,禁止直接照抄书本;
4.明暗表示:暗处用细密铅笔点表示,不能涂黑。16.【答案】C【解析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞第一次分裂后,会形成2个新细胞。这2个新细胞再进行第二次分裂,每个细胞又会分成2个细胞,那么总共形成的新细胞数量为2×2=4个。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。
已知西红柿的体细胞中有24条染色体,那么经过连续分裂2次后形成的新细胞中的染色体数量仍然是24条。综上,一个西红柿的体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数量是4个,一个新细胞中的染色体数量是24条,因此ABD错误,C正确。故选C。【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。17.【答案】B【解析】【解答】橙子果皮:果皮细胞排列紧密,阻挡病菌、机械损伤,起保护作用,属于①保护组织。
橙子果肉:果肉液泡大,储存糖分、水分等营养物质,属于④薄壁组织(营养组织)。
橙子筋络:筋络内含有导管、筛管,负责运输水分、有机物,属于②输导组织。
三者对应顺序:①④②,ACD错误,B正确。故选B。
【分析】1.保护组织:表皮、果皮,保护作用;
2.薄壁(营养)组织:果肉、叶肉,储存营养;
3.输导组织:筋络、叶脉,运输水和有机物;
4.分生组织:根尖分生区、芽尖,不断分裂产生新细胞。18.【答案】B【解析】【解答】A.细胞生长就是细胞体积变大,需要持续吸收水、有机物等营养物质,故A正确。B.细胞分化只是基因选择性表达,细胞内染色体、DNA(遗传物质)完全不变,只是细胞形态、结构、功能出现差异,遗传物质不会改变,故B错误。C.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,故C正确。D.生物体生长与细胞生长、分裂、分化相关,故D正确。故选B。
【分析】1.细胞分裂:数量增多,染色体复制均分,遗传物质不变;
2.细胞分化:形成不同组织,遗传物质始终不变;
3.细胞生长:体积变大,需要吸收营养;
4.生物体长大三要素:分裂、生长、分化。19.【答案】A【解析】【解答】A.人口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁的保护,放到清水中,细胞会不断吸水,最终涨破,A符合题意。
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁,细胞壁可以起到支持保护作用,吸水后不会涨破,B不符合题意。
C.番茄果肉细胞是植物细胞,存在细胞壁,限制细胞过度吸水,不会涨破,C不符合题意。
D.黄瓜表皮细胞是植物细胞,有细胞壁的保护,在清水中吸水也不会涨破,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】动物细胞没有细胞壁,置于清水中,细胞吸水后容易涨破;植物细胞有细胞壁,细胞壁能够支持、保护细胞,即使大量吸水,细胞也不会涨破。20.【答案】D【解析】【解答】A.食物泡随细胞质流动,负责消化食物,A正确。B.纤毛摆动,帮助草履虫在水中运动,B正确。C.表膜完成气体交换,摄入氧气,排出二氧化碳,C正确。D.草履虫依靠收集管和伸缩泡把体内多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外。而不能消化的食物残渣,由草履虫的胞肛排出,D错误。故选D。
【分析】草履虫重点结构功能:
1.纤毛:运动
2.表膜:呼吸(氧进,二氧化碳出)
3.口沟:摄取食物
4.食物泡:消化食物
5.胞肛:排出食物残渣
6.收集管+伸缩泡:收集并排出多余水分和代谢废物。21.【答案】C【解析】【解答】A.液泡内的细胞液含有花青素等色素,主要决定花、果实的红、紫等颜色,不含叶绿素,无法使汤汁呈现绿色,故A不符合题意。B.细胞核内含遗传物质,控制细胞的生长、发育、遗传,不含色素,和叶片绿色无关,故B不符合题意。C.菠菜叶片细胞中含有大量叶绿体,叶绿体里存在叶绿素,叶绿素是绿色色素;加热后细胞结构被破坏,叶绿素释放到汤里,让菠菜汤变为绿色,故C符合题意。D.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜本身并不含有绿色色素,与菠菜汤的绿色无关,故D不符合题意。故选C。
【分析】1.叶绿体含有叶绿素,使植物叶片呈现绿色,是光合作用场所;
2.液泡花青素:决定花、果实的红、紫、蓝等色彩;
3.细胞核、细胞膜不含色素,不决定植物颜色。22.【答案】A【解析】【解答】A:上皮组织,具有保护、分泌等功能,人体各种腺体(泪腺、汗腺、唾液腺)主要由上皮组织构成,A正确。B:神经组织,主要功能是接受刺激、产生并传导兴奋,不负责分泌,B错误。
C:肌肉组织,功能是收缩和舒张,产生运动,和分泌泪液无关,C错误。
D:结缔组织,起到支持、连接、保护、营养的作用,如血液、骨,不是腺体主要组织,D错误。故选A。
【分析】人体四大组织:
1.上皮组织:保护、分泌(各类腺体)
2.肌肉组织:收缩、舒张
3.神经组织:产生、传导神经冲动
4.结缔组织:支持、连接、营养、保护。23.【答案】C【解析】【解答】A.显微镜调节光线强弱结构:遮光器(光圈)、反光镜。光线暗时,需要增加进光量,应选用大光圈+凹面镜(凹面镜聚光);平面镜会反射少量光线,适合明亮环境,A错误。B.目镜、物镜属于精密光学镜片,纱布粗糙,容易刮花镜片;清洁镜头必须使用专用擦镜纸,B错误。C.细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。所以,要使物像更清晰,调节细准焦螺旋,C正确。D.镜筒下降时,眼睛要看着物镜,以免物镜压碎玻片标本,D错误。故选C。
【分析】1.光线调节:亮环境→小光圈、平面镜;暗环境→大光圈、凹面镜;
2.镜头清洁专用工具:擦镜纸,禁止纱布、纸巾;
3.调焦区分:粗准焦螺旋找物像,细准焦螺旋调清晰;
4.镜筒下降侧面注视物镜,保护镜头和玻片标本。24.【答案】D【解析】【解答】基础概念层级梳理(从大到小):细胞核(细胞内的控制中心)包含染色体;染色体由蛋白质和DNA组成;DNA是遗传信息载体。包含关系:细胞核⊃染色体⊃DNA(层层嵌套,大椭圆套小椭圆),故ABC错误,D正确。故选D。
【分析】细胞核中有一些容易被碱性染料染成深色的物质,这种物质叫染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的;DNA是遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。25.【答案】D【解析】【解答】绿色太阳能电池板:叶绿体是绿色的,功能是把光能转化成化学能;太阳能电池板可以把光能转变为电能,颜色和能量转换的功能都和叶绿体相匹配,最适合模拟叶绿体。因此ABC错误,D正确。故选D。
【分析】1.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,含有叶绿素,呈现绿色。
2.叶绿体的功能:将光能转变成化学能,储存在有机物中。
3.制作细胞模型,要同时匹配结构的颜色和功能两个特点。26.【答案】(1)1;⑤(2)②;线粒体(3)③【解析】【解答】(1)石榴叶肉属于植物细胞,植物细胞特有细胞壁、叶绿体、大液泡;图1具备这三种结构,图2无细胞壁、叶绿体、大液泡,是动物细胞,因此填图1。液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,像糖类等物质就存在于⑤液泡所示结构中。(2)②为细胞膜,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能:选择性吸收水、无机盐、有机物等有用物质,阻挡有害物质随意进入细胞,动植物细胞都拥有该结构。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,其中叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能;线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是动植物细胞共有的能量转换器,所以能量由它们共有的能量转换器线粒体转换而来。(3)标号③是叶绿体,叶绿体内部含有叶绿素,能够吸收太阳光中的光能,经过光合作用将光能转化为化学能,储存在制造的有机物中;动物细胞无叶绿体,只有植物见光的绿色组织细胞才有叶绿体。
【分析】图中:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体;图1是植物细胞,图2是动物细胞。
1.动植物细胞区分:植物特有细胞壁、叶绿体、大液泡;动物无。
2.细胞膜功能:控制物质进出细胞;液泡:储存糖分、色素等细胞液;
3.两种能量转换器:
线粒体(动植物共有,呼吸作用,释放能量);
叶绿体(仅植物绿色细胞,光合作用,光能转化学能)。(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图1具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,这是植物细胞所特有的结构,所以图1可以表示石榴叶肉细胞。液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,像糖类等物质就存在于⑤液泡所示结构中。(2)细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,所以控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,其中叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能;线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是动植物细胞共有的能量转换器,所以能量由它们共有的能量转换器线粒体转换而来。(3)叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气,所以图中将光能转化为化学能的是标号③叶绿体。27.【答案】(1)③④②①(2)①;边缘黑,中间亮(3)A(4)生理盐水【解析】【解答】(1)图中四步:③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。制作植物临时装片流程:③滴水:载玻片中央滴清水,维持植物细胞形态;④取材:撕取洋葱内表皮;②展平:将表皮薄膜在水滴中展开,防止细胞重叠;①盖盖玻片:避免产生气泡。因此正确排序为③④②①。(2)步骤①盖盖玻片操作不当会产生气泡。正确盖片方法:用镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,再缓缓放下,将空气赶出;如果直接平放盖下,液层中会包裹空气,形成气泡。图二视野中出现圆形空白气泡,就是盖片操作失误导致。因此是图一所示步骤中①盖盖玻片操作不当易形成图二的现象。气泡的特点是边缘黑,中间亮。(3)显微镜的放大倍数越大,视野越暗,越模糊,因此图二是该同学在10倍物镜下观察到的物像,他做了某项操作后,发现视野变暗且细胞变模糊了,他可能进行的操作是物镜调整至40倍,显微镜的放大倍数增大,故BCD错误,A正确。故选A。(4)口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁;如果滴清水,细胞会吸水膨胀破裂。0.9%生理盐水渗透压和人体细胞内液体一致,能维持口腔上皮细胞正常形态,防止细胞吸水涨破,因此滴生理盐水;洋葱等植物细胞滴清水。
【分析】1.植物临时装片步骤:滴水→取材→展平→盖片;
2.气泡来源:盖盖玻片操作错误;气泡特征:边缘黑中间亮;
3.物镜倍数越大,放大倍数越高,视野越暗;
4.液体区分:植物表皮滴清水;动物口腔上皮细胞滴生理盐水。(1)观察植物细胞的结构临时装片的制作过程为:擦(用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片)→③滴(在载玻片的中央滴一滴清水)→④取(用镊子取一小块洋葱鳞片叶表皮)→放(将取得的表皮放入载玻片的清水中)→②展(用镊子将洋葱鳞片叶表皮展平)→①盖(盖上盖玻片)→染(用稀碘液染色)。(2)从图二可以看出视野中出现了气泡。在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,否则容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其规范操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。因此是图一所示步骤中①盖盖玻片操作不当易形成图二的现象。气泡的特点是边缘黑,中间亮。(3)显微镜的放大倍数越大,视野越暗,越模糊,因此图二是该同学在10倍物镜下观察到的物像,他做了某项操作后,发现视野变暗且细胞变模糊了,他可能进行的操作是物镜调整至40倍,显微镜的放大倍数增大,故BCD错误,A正确。故选A。(4)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴生理盐水。28.【答案】(1)较少(2)A;线粒体(3)植物;染色体【解析】【解答】(1)细胞体积不断变大,细胞表面积与体积的比值会变小。细胞膜是吸收营养的结构,表面积相对变小,从外界吸收水、无机盐、有机物等营养物质的量就相对变少,无法满足细胞持续长大的需求,因此细胞不能无限制长大。(2)动物细胞没有细胞壁,图A细胞外层无细胞壁,分裂末期细胞膜向内凹陷缢裂形成两个细胞,代表动物细胞分裂;图B有细胞壁,属于植物细胞。细胞质中的线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能够分解有机物,释放能量,为细胞分裂等生命活动提供能量。(3)植物细胞具有细胞壁,在细胞分裂时,会在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,将细胞分隔成两个子细胞;而动物细胞没有细胞壁,在细胞分裂时,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。细胞分裂时,变化最明显的是染色体。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后再平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【分析】1.细胞不能无限长大:体积增大,相对表面积变小,吸收营养变少;
2.动植物分裂区分:动物细胞膜向内凹陷;植物中央形成新细胞膜+细胞壁;
3.分裂能量来源:线粒体;分裂时变化最明显结构:染色体。(1)当细胞体积增大时,细胞的表面积与体积的比值会变小,这就导致细胞表面从外界吸收的营养物质相对减少,所以细胞不能无限制地长大。(2)动物细胞没有细胞壁,在分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞。图A中细胞分裂时没有形成新的细胞壁,所以图A表示动物细胞的分裂过程。细胞质中的线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能够分解有机物,释放能量,为细胞分裂等生命活动提供能量。(3)植物细胞具有细胞壁,在细胞分裂时,会在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,将细胞分隔成两个子细胞;而动物细胞没有细胞壁,在细胞分裂时,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。细胞分裂时,变化最明显的是染色体。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后再平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。29.【答案】(1)受精卵(2)数目增多(3)分化;组织(4)器官【解析】【解答】(1)无论是动物还是多细胞植物,个体发育的起点都是受精卵,受精卵经过分裂、分化逐步发育为完整生物体。(2)①②过程为细胞分裂,细胞分裂的直接结果是细胞数量(数目)增加;细胞生长才会使细胞体积变大。(3)过程③中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的细胞群B1、B2、B3、B4、B5,这是细胞分化过程。形态相似、结构和功能相同的细胞群称为组织,因此这些不同形态的细胞群在结构层次上属于组织。(4)“海水稻”的谷粒是由不同组织(如保护组织、薄壁组织等)按照一定次序结合而成的,在结构层次上属于器官,植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子,谷粒属于果实类器官。
【分析】图中①和②是细胞分裂,③是细胞分化,B1是输导组织,B2是分生组织,B3是机械组织,B4是薄壁(营养)组织,B5是保护组织,C是器官,D是植物体。
1.动植物发育起点:受精卵;
2.细胞分裂:细胞数目增多;细胞分化:形成组织;
3.植物层次:细胞→组织→器官→植物体;花、果实、种子都属于器官。(1)动物体和植物体的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵是新生命的起点。(2)图中①②过程中,一个细胞分裂成两个细胞,细胞数量增多,这是细胞分裂过程,其结果是使细胞数目增多。(3)过程③中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的细胞群B1、B2、B3、B4、B5,这是细胞分化过程。形态相似、结构和功能相同的细胞群称为组织,因此这些不同形态的细胞群在结构层次上属于组织。(4)“海水稻”的谷粒是由不同组织(如保护组织、薄壁组织等)按照一定次序结合而成的,在结构层次上属于器官,植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子,谷粒属于果实类器官。30.【答案】(1)机械;分生(2)薄壁(3)保护(4)输导【解析】【解答】(1)机械组织细胞壁厚,功能是支撑、保护植物体,匹配题干描述。
分生组织细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具备分裂能力。(2)叶肉细胞属于薄壁组织,细胞内含有
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