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(考试用时150分钟,满分150分第Ⅰ 阅读与鉴 第二 表达与运 躲 涉 规 涉 规 牵 躲 牵 语言文字运用II(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成下面21-23小题。她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声说“不要缝了”。氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……文中末尾“两个干硬的馒头……”的省略号,与下列句子中的省略号作用相同的一项是((3分)她轻轻地哼着《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”超市货架上摆着苹果、香蕉、橙子、葡萄……各类水果一应俱全。他支支吾吾地说:“我……我其实还没想好怎么回答你。”多年后,每当走过这条熟悉的小巷,我总会想起那个雨天,那把倾斜的伞……文中“我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩的笑”运用了什么修辞手法?请结合语段简要分析其表达效果。(4分)写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 6.B7. B应为“一句是写远景,一句是写近景,先远后近”。向远处望去,
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