企业五四青年节演讲活动策划方案

企业五四青年节演讲活动策划方案企业五四青年节演讲活动策划方案篇1一、活动主题青春，励志，团结，友爱二、活动时间20__年5月4日下午14点。三、参加人员公司全部人员和新招员工（20人）。四、活动路线公司门口（德兴路）出发→东风路→皇明太阳谷→大学路→德兴路→公司门口结束。五、所需物品矿泉水（每人一瓶）。六、活动规则1、所有参加人员自公司门口集体出发，没有时间限制，根据到达目的地的.次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现；3、不允许有中途弃权的行为出现；4、如有特殊情况向领导说明。七、注意事项1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋，鞋底要稍微厚一些，否则有可能造成脚部受伤；2、最好是轻松上路，不要带太多东西，以免影响行程；3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充，为徒步旅行活动做好充分的准备。八、结束语希望大家能够以饱满的热情完成这次旅途！企业五四青年节演讲活动策划方案篇2一、活动主题：青春建功十二五二、活动时间：20__年4月——5月三、活动内容：1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。2.“青春建功十二五”主题团日活动为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。四、有关要求1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。企业五四青年节演讲活动策划方案篇3一、活动背景：五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。二、活动目的：值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。三、演讲主题(任选其一)：传承五四精神争做世纪青年传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：初赛：4月19日晚7:00复赛：4月26日晚7:00五、活动地点：初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：共青团___委员会七、承办单位：__学院团总支八、活动流程：(一)、初赛前期准备：1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。(二)、初赛：1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的'演讲，由评委打分。3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。(三)、决赛前期准备：1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。(四)、决赛流程：1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。3、观看视频。4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。6、宣布获奖名单，评委颁奖。(五)、后期工作：1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。2、学生会负责整理会场。(六)、经费预算：1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元3、奖状10个，共元4、奖品，共元5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元6、10瓶矿泉水，共15元总计：__学院学生会秘书处20__年__月__日附录一：评分标准(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。(4)脱稿(10分)：演讲自如。(5)即兴(10分)：随机应变。附录二：评分表(略)企业五四青年节演讲活动策划方案篇4一、时间：20__年__月__日预赛，__月__日决赛。二、地点：预赛安排在，决赛安排在。三、主办单位：四、策划者：__五、组织者：__六、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。七、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向八、观摩人员：参赛者及其他人员。九、工作人员：主持人：__照相人员：__计分员：__十、评委（7人）：__十一、仲裁委员会：仲裁长：__副仲裁长：__职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的.名次。十二、奖项设置：一等奖：一名二等奖：两名三等功：三名十三、比赛规程顺序：比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。1、主持人、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始；2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单；3、仲裁长宣布评分标准及注意事项；4、主持人宣布演讲正式开始：首先请1号选手上台演讲……演讲完毕，请评委亮分……（评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。5、休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次；6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；十四、请主要领导讲话。十五、主持人宣布：十六、评分标准：评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。（一）、印象分（1分）容貌端庄分衣着整洁分礼貌大方分（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）1、主题突出：1分2、语句通顺：1分3、结构合理：1分（三）、演讲技巧分（5分）1、语言标准：分2、口齿清晰：分3、感情丰富：（1分）4、抑扬顿挫：1分5、姿态变化分6、停顿恰当分7、鼓动和感召力：1分（四）、气质分（1分）1、气宇轩昂：分2、飘然洒脱分3、神采飞扬分4、综合分分十七、赛程安排：1、12月26日上午9：00在书城21楼一教室举行预赛，所有参赛选手到场观摩学习；2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。十八、注意事项：1、演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用；2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分；3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。企业五四青年节演讲活动策划方案篇5为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的`胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办二、演讲形式以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。三、参赛对象：各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。四、比赛时间：20__年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）八、演讲比赛活动流程1、比赛安排活动组长：会场布置：主持：待定评委组：总计分：初三（1）班学生两人2、比赛流程：1、布置会场2、升国旗3、宣读评委以及比赛规则和评分标准4、演讲开始5、公布比赛结果，颁奖6、活动总结7、比赛结束企业五四青年节演讲活动策划方案篇6中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的`校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。三、参赛要求：1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点：3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项：本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。企业五四青年节演讲活动策划方案篇7一、活动目的为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的'学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。二、活动主题：“青春无限好”主题演讲三、参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具四、参赛人数：选拔赛自由报名，每个系2—3人五、时间及有关场地安排：时间：20__年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）4月1日公布录音选拔赛名单4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）六、比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。1）录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。2）演讲比赛：（1）比赛流程：比赛由二部分组成：a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。（2）评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）七、奖项设立：一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品八、宣传准备工作1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。4）做好宣传工作。5）3月28日左右将再一次张贴海报6）4月3日左右进行初赛。九、主持人的选定（组委会负责）比赛选男女主持人各一名十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3）嘉宾和评委可做颁奖人4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定十一、比赛内容和资料1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。企业五四青年节演讲活动策划方案篇8一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：上海__传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等认为：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，武大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。比如樱花摄影魅力十足，既展现我们武大的美丽，又弘扬我们的青春魅力；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，武大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。四、活动流程：1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。2、4月25日至5月1日，在上海__传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。五、活动安排：1、征稿要求：（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。（4）每人参赛作品在五张以内。2、评选规则：（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。（3）技术运用得当，视觉效果好。（4）注重内容与形式多样性。（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。六、奖项和奖品设置：各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。七、活动主要负责人：活动主办方：上海__传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等活动协办方：上海越卓会展服务有限公司承办会场布置、桌椅租赁、上海灯光音响等物料八、活动预算：获奖证书：6个奖状、24张条幅5条、海报12张、比赛颁奖晚会用水12包九、活动宣传摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的价值。十、解决方案积极宣传，扩大活