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三义务教育苏教版一年级上册第1课时认识立体图形

图形的初步认识（一）2.在“滚一滚”“堆一堆”等活动中，培养学生动手操作的能力和观察能力，建立空间观念。1.通过操作和观察，能正确分类，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，并知道它们的名称；掌握这些图形的特点，会辨认这几种立体图形。教学目标3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。这是一位小朋友的房间，他的房间里有哪些物品？请你说一说。情景引入探究新知笔记本、笔筒、水杯、文具盒……探究新知图中物品各是什么形状？分一分，说一说。探究新知你能在图片中找出和下图形状相同的物体吗？探究新知你能在图片中找出和下图形状相同的物体吗？探究新知你能在图片中找出和下图形状相同的物体吗？探究新知你能在图片中找出和下图形状相同的物体吗？探究新知你还在哪里见过这些形状的物体？长方体正方体圆柱球探究新知面有大有小，相对的两个面一样大探究新知用手摸一摸你能发现什么特点？长方体⑥③①⑤②④长长的、方方的6个平平的面探究新知正方体方方正正的6个平平的面⑥③①⑤④②6个面都一样大。用手摸一摸你能发现什么特点？探究新知圆柱直直的、上下一样粗都有一个弯弯的面用手摸一摸你能发现什么特点？两端各有一个大小一样的圆。探究新知球圆滚滚的用手摸一摸你能发现什么特点？没有平平的面在图中找到上面几种形状的积木，在木板上滚一滚。你能发现什么？和同桌说一说。探究新知长方体正方体圆柱球探究新知圆柱和球会滚下去，球滚得快一些。长方体和正方体会滑下来。课堂小结我们认识了长方体、正方体、圆柱和球，一定要记住它们的特点，不要混淆哦！这节课你有什么收获？1.照样子圈一圈。想想做做2.堆一堆。想想做做哪些形状的积木容易堆？2.堆一堆。想想做做正方体和长方体有平平的面，容易堆。圆柱有弯弯的面，不容易堆。

球圆滚滚的，最难堆。

3.你说我摸。想想做做摸一个长方体。长长方方的。摸一个圆柱。有一个弯弯的面……4.选一

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