5.1 走近老师课件(共36张)+内嵌视频

教书育人教育教学传播知识塑造生命锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国理想信念扎实学识新课导入——盘点各科老师的神级操作思考：老师们为什么会练就这样的“绝技”呢老师们具备超强的专业素养。第五课

和谐的师生关系近师老走自学导航1.教师职业的特点？2.教师的作用？要求：认真阅读课本P34—37页内容，在课本上标记问题要点。3.时代发展对老师的新要求？环节一了解教师职业的特点环节一：了解教师职业的特点

说说你对教师职业的认识。幼儿园时

老师小学时老师现在的老师用简短的语言描述你遇到过的老师。“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。传道

受业

解惑传授道理教授学业答疑解惑环节一：了解教师职业的特点这句话说明了老师的使命是什么？①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。是不是任何人都可以当老师？为什么？环节一：了解教师职业的特点思考：为什么成为一名教师要经历这么多考验？考取教师资格证笔试+面试参加教育实习积累经验参加教师招聘笔试+面试参加岗前培训正式上岗攻读师范类院校或教育类专业教师的修炼之路环节一：了解教师职业的特点②教师是履行教育教学职责的专业人员。环节一：了解教师职业的特点【笔记】1.教师职业的特点？P35①②①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。环节二探究教师的作用①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。思考：根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？环节二：探究教师的作用环节二：探究教师的作用她胸怀梦想，矢志不渝，扎根教育一线，身患绝症，坚守三尺讲台，帮助山区女孩走出大山。------张桂梅思考：（1）张桂梅老师身上具有什么精神？（2）张桂梅老师对山区的孩子成长起到了什么作用？②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，

是我们学习知识的引路人，

是我们创新思维的引路人，

是我们奉献祖国的引路人。P36(学生成长方面）环节二：探究教师的作用①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。P35(人类文明方面）【笔记】2.教师的作用？P35-P36①②②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，

是我们学习知识的引路人，

是我们创新思维的引路人，

是我们奉献祖国的引路人。P36(学生成长方面）辩

论

赛

有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间3分钟）不会会

正方观点

反方观点环节二：探究教师的作用老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅教会我们知识，更教会我们做人做事的道理。承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。这写作用是科技无法取代的，所以AI不能取代老师。环节三知晓教师素养环节三：知晓教师素养过去现在

对比过去与现在，老师的工作发生了什么样的变化？

时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。提出了什么样的要求？环节三：知晓教师素养结合事例，说一说“好老师的标准”是什么？

她是云南丽江华坪女子高级中学校长，这位点亮乡村女孩人生梦想的人民教师坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，十几年间帮助近2000位山区女孩圆了大学梦；她身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人；她从教四十余年，积累了丰富的教学经验；她对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心环节三：知晓教师素养3.四有好老师的标准（时代发展对老师的新要求）？P36努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。P37阅读感悟心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求教育家精神

2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。网上流传这样一个段子：老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……5.1走近老师1.教师职业的特点？P352.教师的作用？P35-36①②3.时代发展对老师的心要求？P36课堂小结基础巩固1.“师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话意思一致的是()C①教师只教知识，不教方法②教师是人类文明的传承者③教师在我们的成长过程中发挥着决定性作用④教师承担教书育人的使命A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.某中学道德与法治老师坚持在节日为学生们撰写主题寄语，下面是部分内容的节选。时间3月20日春分4月4日清明节5月1日劳动节6月21日夏至寄语暖春耕学早，分辉逐梦勤追思先辈志，奋启少年程躬身耕耘处，奋斗正当时夏至逐光行，中考展志时这一教育行为体现了该老师()B①教导有方，诲人不倦②传播知识，勤学好问③平等相待，互相理解④循循善诱，教书育人A.①③

B.①④

C.②③

D.②④3.一位小女孩上小学时因母亲身患重病产生了辍学的想法，班主任“冒充”爱心人士资助小女孩直至她大学毕业。班主任以无声的爱照亮了小女孩的成长之路。班主任用实际行动()DA.印证了教师职业是最光荣的

B.决定了小女孩未来的幸福生活C.说明了老师不能有缺点

D.诠释了新时代好教师的仁爱之心4.右图表明()CA.尊重教师是中华民族的优良传统B.我们可以和老师成为朋友C.教师是我们学习和成长的引路人D.教师是一个古老的职业能力提升5.（跨学科）在教师节来临之际，某中学七年级（3）班的同学们想给老师们送上一束鲜花，并附赠一张写上祝福语的卡片。下列祝福语适合送给老师的是()A①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②令公桃李满天下，何用堂前更种花③高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船A.①②

B.①③

C.②④

D.③④6.七年级学生小杰喜欢搜集学习资料，下面是他整理的资料卡片，请你一起思考。孔子陶行知张桂梅春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，其教育思想对后世影响深远，被称为“万世师表”。人民教育家，“捧着一颗心来”，为我国教育事业的发展作出了重要贡献。“时代楷模”，致力山区教育事业，帮助大山里的女生实现大学梦。（1）分析资料卡片的内容，你能得出有关教师的哪些结论？①教师是人类文明的传承者。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（2）请用一句话表达你对老师的赞美之情。①老师，您如蜡烛一样，照亮了别人，燃烧了自己。②老师，您是伟大的，给学生指明了前行的方向。综合拓展7.为了让师生关系更融洽，某校七年级（2）班的道德与法治老师布置了以“今天我来当老师”为主题的实践活动，并要求同学们谈谈感受。【老师的准备】老师讲课的一般流程：备课→课前导入→①→②（1）请你补充老师讲课的一般流程。（至少写出两个步骤）①讲授新课②布置课后作业【老师的付出】小洋的感受：为了上好这节课，我查找了很多资料。老师积极鼓励我，帮我分析存在的问题。经过这次活动，我懂得了老师为了上好一节课背后付出了很多。我一定要好好学习，不辜负老师的期望。（2）结合材料，谈谈你对教师职业的认识。①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。8.在教师节来临之际，某校七年级师生以“感念师恩，共同成长”为主题开展教师节活动，请你参与。活动一七年级（1）班的同学们开展了“我心目中的好老师”评选活动。活动中，同学们说出了自己心目中的好老师。（1）请说说你心目中的好老师是什么样的。有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

活动二七年级（2）班正在召开以“畅想未来”为主题的班会，大家纷纷介绍自己未来想从事的职业。学生小霞说，将来想成为一名受学生欢迎的老师。（2）为了将来成为一名教师，小霞需要做好哪些准备？努力学习，培养自己的学习能力，提升自己的道德修养，为将来学习专业知识、获取教师从业资格做好准备。（答案符合题意、言之有理即可）A. ①②   B. ②③  C. ①④   D. ③④1.“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（

）①教师是履行教育教学职责的专人员②教师是我作成长的引路人③教师是人类文明的主要传承者之一④教师是一个古老的职业→不符合题意，①排除→说法正确→说法正确→不符合题意，④排除B课堂训练2.江苏省昆山市葛江中学教师于洁面对不同类型的学生，坚持“不惊扰、不打击、多打动”的教育信条；贵州省遵义市启智学校是一所特殊教育学校，校长周兴露用耐心和匠心教孩子们学习知识、学会做人，用爱心帮他们跨越身体残缺带来的障碍……这些教师 (

)①恪尽职守，承担教书育人使命②推动了我国科技事业的发展③是学生学习的指导者、成长的引路人④有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④→说法正确→不符合题意，②排除→说法正确→说法正确C课堂训练3.习近平总书记多次强调,新时代的教师要做“四有”好老师,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，以名言古语中塑治的老师形象符合“四有”好老师的有()A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.苟日新，日日新，又月新C.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人

D.功崇惟志，业广惟勤→说法正确→强调及时反省和不断革新，做更好的自己，B与题意不符→强调豪迈和自信，C与题意不符→强调立志和勤奋对于实现梦想的重要性，D与题意不符A课堂训练4.进入初中生活以来，元元同学收获颇多，为感谢成长路上的引导者，元元写下了一封感谢信。尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任