2026年专业技术人员继续教育公需科目培训考试试题及答案

2026年专业技术人员继续教育公需科目培训考试试题及答案一、单项选择题（共25题，每题1分，共25分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.2026年是我国“十五五”规划开局之年，“十五五”时期经济社会发展的首要任务是（）A.实现高水平科技自立自强B.推动高质量发展C.建成数字中国D.实现共同富裕2.新质生产力的核心驱动要素是（）A.劳动力要素B.资本要素C.科技创新D.数据要素3.《数字中国建设整体布局规划》提出的“2522”整体布局框架中，“两大基础”指的是（）A.数字基础设施、数据资源体系B.数字技术创新、数字安全保障C.数字经济、数字社会D.数字治理、数字生态4.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育的公需科目学时应不少于总学时的（）A.1/4B.1/3C.1/2D.2/35.《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》提出，到（）年，我国知识产权综合竞争力跻身世界前列，建成中国特色、世界水平的知识产权强国。A.2030B.2035C.2040D.20506.根据《科技伦理审查办法（试行）》，科技伦理审查的首要价值遵循是（）A.人民至上、生命至上B.独立客观公正C.知情同意D.风险可控7.下列不属于新质生产力典型特征的是（）A.创新主导B.绿色低碳C.融合赋能D.要素驱动8.下列不属于全国一体化算力网络国家枢纽节点的是（）A.京津冀枢纽B.长三角枢纽C.武汉枢纽D.成渝枢纽9.专业技术人员诚信档案的核心内容不包括（）A.基本身份信息B.守信激励信息C.失信惩戒信息D.个人隐私信息10.提升专业技术人员数字素养与技能的核心方向是（）A.基础数字工具操作能力B.数字技术与本职工作融合创新能力C.数字内容创作能力D.数字社交能力11.我国“双碳”战略目标中，“碳达峰”的时间节点是（）A.2025年前B.2030年前C.2035年前D.2060年前12.根据《中华人民共和国科学技术进步法》，下列不属于专业技术人员法定权利的是（）A.获得继续教育机会B.申请科研项目C.自主选择任何科研方向D.获得科技奖励13.下列属于数字经济核心产业范畴的是（）A.传统零售业B.人工智能产业C.钢铁制造业D.公路运输业14.下列不属于职务科技成果转化法定方式的是（）A.自行投资实施转化B.转让、许可给他人实施C.以科技成果作价投资D.单纯出售科研设备15.社会主义职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.为人民服务C.集体主义D.诚实守信16.我国数据要素市场建设的核心基础是（）A.数据采集B.数据确权C.数据存储D.数据传输17.习近平总书记指出，加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的（）A.战略支撑B.必由之路C.核心动力D.基础保障18.下列不属于专业技术人员公需科目培训范畴的是（）A.通用法律法规B.宏观政策理论C.岗位专业技能D.职业道德规范19.下列知识产权类型中，不属于专利范畴的是（）A.发明专利B.实用新型专利C.外观设计专利D.商业秘密20.《数字中国建设整体布局规划》提出，到（）年，我国数字化发展水平进入世界前列，数字中国建设取得重大成就。A.2025B.2030C.2035D.205021.专业技术人员参加继续教育取得的公需科目学时，有效范围是（）A.本单位内部B.本行业内部C.本省级行政区内D.全国范围内22.下列属于科技伦理高风险审查领域的是（）A.办公软件开发B.人体基因编辑研究C.建筑图纸设计D.机械零件加工23.下列产业中，不属于新质生产力核心载体的是（）A.新能源汽车产业B.高端装备制造业C.传统煤炭开采业D.生物医药产业24.“放管服”改革的标准内涵是（）A.简政放权、放管结合、优化服务B.放宽准入、严格管理、提升服务C.下放权力、强化监管、便民服务D.放开市场、规范管理、完善服务25.专业技术人员诚信评价结果的常规应用场景不包括（）A.职称评审B.岗位聘用C.基本工资调整D.科研项目申报二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.新质生产力的核心特征包括（）A.创新主导性B.技术突破性C.产业引领性D.绿色低碳性E.要素驱动性2.《数字中国建设整体布局规划》“2522”框架中的“两大能力”包括（）A.数字技术创新体系B.数据资源体系C.数字安全屏障D.数字治理体系E.数字基础设施体系3.根据《专业技术人员继续教育规定》，公需科目的培训内容主要包括（）A.通用法律法规B.理论政策C.职业道德D.共性技术信息E.岗位专业技能4.知识产权强国建设的核心环节包括（）A.高质量创造B.严标准保护C.高效益运用D.高水平管理E.高品质服务5.科技伦理审查的适用范围包括（）A.涉及人类受试者的科技活动B.涉及实验动物伦理的科技活动C.涉及人工智能算法伦理的科技活动D.涉及公共利益的重大科技活动E.常规办公软件迭代开发活动6.我国“双碳”目标“1+N”政策体系中，属于“N”范畴的有（）A.能源领域碳达峰实施方案B.工业领域碳达峰实施方案C.交通运输领域碳达峰实施方案D.科技支撑碳达峰碳中和实施方案E.《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》7.专业技术人员数字素养与技能的核心构成包括（）A.数字信息获取与处理能力B.数字交流与协作能力C.数字内容创作与创新能力D.数字安全防护能力E.数字伦理规范意识8.我国社会主义职业道德的基本要求包括（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.热情服务E.奉献社会9.“十五五”时期我国重点发展的战略性新兴产业包括（）A.新一代信息技术产业B.新能源产业C.生物医药产业D.高端装备制造产业E.传统化工产业10.根据《促进科技成果转化法》，职务科技成果转化后单位未约定奖励标准的，下列符合法定最低奖励要求的有（）A.将转让净收入的40%奖励给核心研发人员B.将许可净收入的60%奖励给核心研发与转化人员C.将作价投资形成股份的50%奖励给贡献人员D.自行实施转化的，连续3年每年从营业利润中提取3%奖励给相关人员E.自行实施转化的，连续5年每年从营业利润中提取6%奖励给相关人员三、判断题（共20题，每题1分，共20分。正确填“√”，错误填“×”）1.“十五五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。（）2.新质生产力是摆脱传统增长路径、由科技创新主导的先进生产力质态，是高质量发展的核心动力源。（）3.《数字中国建设整体布局规划》提出的“五大领域”具体指数字经济、数字政务、数字文化、数字社会、数字生态文明。（）4.专业技术人员当年未完成的继续教育学时，可以结转至下一年度累计计算。（）5.知识产权仅包括专利权、商标权、著作权三类法定类型。（）6.科技伦理审查实行“谁主办、谁负责，谁审查、谁负责”的权责一致原则。（）7.数据要素具有可复制、可共享、边际收益递增的特点，是数字经济时代的核心生产要素。（）8.专业技术人员诚信档案中的失信记录一经录入，永久不得撤销或修复。（）9.我国“双碳”目标是指2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和。（）10.数字素养与技能是数字时代专业技术人员的必备核心能力，属于公需科目的重点培训内容。（）11.职务科技成果的所有权归单位所有，完成成果的科研人员无权享有转化收益。（）12.我国三种专利的保护期限均为20年，自专利申请日起计算。（）13.专业技术人员公需科目培训可通过线上学习、线下授课、专题讲座等多种形式开展。（）14.高水平科技自立自强是国家强盛之基、安全之要，是构建新发展格局的战略支撑。（）15.发展新质生产力只需聚焦新兴产业培育，无需对传统产业进行转型升级。（）16.网络安全与数字安全的核心是技术防护，与人的行为意识无关。（）17.专业技术人员职业道德建设仅需依靠个人自觉，无需制度约束和监督惩戒。（）18.严格的知识产权保护制度是激励创新、推动新质生产力发展的重要制度保障。（）19.“东数西算”工程的核心目标是优化全国算力资源布局，提升算力使用效率，降低能源消耗。（）20.继续教育完成情况是专业技术人员职称评审、岗位聘用的必备条件之一。（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述新质生产力的科学内涵及核心特征。2.简述《数字中国建设整体布局规划》中“2522”整体框架的具体内容。3.简述专业技术人员参加继续教育的主要作用及公需科目的学习管理要求。五、论述题（共1题，15分）结合自身专业技术岗位实际，谈谈专业技术人员应如何提升数字素养与技能，助力新质生产力发展。参考答案及解析一、单项选择题（共25题，每题1分）1.B解析：高质量发展是新时代我国经济社会发展的首要任务，“十五五”时期仍将坚持以推动高质量发展为主题。2.C解析：新质生产力的核心是科技创新起主导作用，摆脱了传统要素驱动、投资驱动的增长路径。3.A解析：“2522”框架的两大基础是数字基础设施和数据资源体系，是数字中国建设的核心底座。4.B解析：《专业技术人员继续教育规定》明确，公需科目学时不少于总学时的1/3，专业科目不少于2/3。5.B解析：《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》提出2035年建成知识产权强国的远景目标。6.A解析：科技伦理审查坚持人民至上、生命至上，把保护人的生命安全、身体健康和人格尊严放在首位。7.D解析：要素驱动是传统生产力的典型特征，新质生产力以创新驱动为核心。8.C解析：全国一体化算力网络8个国家枢纽节点为京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝、内蒙古、贵州、甘肃、宁夏，武汉不在其列。9.D解析：个人隐私信息不属于诚信档案的核心公开内容，诚信档案仅收录与职业信用相关的信息。10.B解析：专业技术人员数字素养提升的核心是结合本职工作实现数字技术融合创新，赋能岗位价值提升。11.B解析：我国碳达峰目标为2030年前二氧化碳排放达到峰值后逐步下降。12.C解析：科研人员需在法律法规和伦理规范框架内选择科研方向，不得开展危害国家安全、公共利益的科研活动。13.B解析：数字经济核心产业指数字产业化领域，人工智能产业属于数字技术核心产业范畴。14.D解析：单纯出售科研设备不属于科技成果转化，科技成果转化是指将科技成果转化为现实生产力的活动。15.B解析：社会主义职业道德的核心是为人民服务，原则是集体主义。16.B解析：数据确权是明确数据权属、推动数据要素流通交易的核心基础。17.B解析：习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出，加快实现高水平科技自立自强是推动高质量发展的必由之路。18.C解析：岗位专业技能属于专业科目培训范畴，公需科目为通用型公共知识。19.D解析：商业秘密是独立的知识产权类型，不属于专利范畴。20.C解析：《数字中国建设整体布局规划》提出2035年数字化发展水平进入世界前列的目标。21.D解析：继续教育取得的学时在全国范围内当年度有效。22.B解析：人体基因编辑研究属于科技伦理高风险领域，需进行严格的伦理审查。23.C解析：传统煤炭开采业属于传统产业，未实现创新驱动的转型升级，不属于新质生产力核心载体。24.A解析：“放管服”改革即简政放权、放管结合、优化服务，是政府职能转变的核心举措。25.C解析：基本工资调整主要依据岗位等级、工作年限等，诚信评价结果一般不直接应用于基本工资调整。二、多项选择题（共10题，每题2分）1.ABCD解析：新质生产力的核心特征包括创新主导性、技术突破性、产业引领性、绿色低碳性、融合赋能性，要素驱动是传统生产力特征，故E不选。2.AC解析：“2522”框架的两大能力为数字技术创新体系、数字安全屏障；B、E属于两大基础，D属于两大保障范畴，故B、D、E不选。3.ABCD解析：公需科目包括法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等通用知识，岗位专业技能属于专业科目范畴，故E不选。4.ABCDE解析：知识产权强国建设需打通创造、运用、保护、管理、服务全链条，五个环节均为核心内容。5.ABCD解析：常规办公软件迭代开发不涉及高风险伦理问题，不属于伦理审查重点范围，故E不选。6.ABCD解析：“1+N”体系中“1”为《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，“N”为各领域、各行业实施方案，故E属于“1”的范畴，不选。7.ABCDE解析：数字素养与技能涵盖信息获取、交流协作、内容创作、安全防护、伦理意识等多个维度。8.ABCDE解析：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会是社会主义职业道德的五项基本要求。9.ABCD解析：传统化工产业属于传统产业，不属于战略性新兴产业范畴，故E不选。10.BCE解析：《促进科技成果转化法》规定，未约定奖励标准的，转让/许可净收入提取比例不低于50%，作价投资股份比例不低于50%，自行实施的连续3-5年每年从营业利润中提取不低于5%。A选项40%低于法定标准，D选项3%低于法定标准，故A、D不选。三、判断题（共20题，每题1分）1.×解析：我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年是“十四五”时期（2021—2025年），“十五五”是第二个五年。2.√解析：新质生产力是科技创新主导的先进生产力，是推动高质量发展的核心动力。3.√解析：“五大领域”对应“五位一体”总体布局，涵盖数字经济、政务、文化、社会、生态文明五个方面。4.×解析：继续教育学时当年度有效，不得结转以后年度。5.×解析：知识产权包括专利权、商标权、著作权、商业秘密、植物新品种、集成电路布图设计等多种类型。6.√解析：《科技伦理审查办法（试行）》明确了“谁主办、谁负责，谁审查、谁负责”的原则。7.√解析：数据要素具有非排他性、可复制性、边际收益递增的特点，是数字经济的核心生产要素。8.×解析：专业技术人员失信记录符合信用修复条件的，可按规定申请修复并移除失信记录。9.√解析：“双碳”目标即2030年前碳达峰、2060年前碳中和，是我国的重大战略决策。10.√解析：数字素养与技能是新时代专业技术人员的通用能力，属于公需科目重点培训内容。11.×解析：职务科技成果所有权归单位，但完成成果的科研人员有权获得相应的奖励和报酬。12.×解析：发明专利保护期限为20年，实用新型专利为10年，外观设计专利为15年，均自申请日起计算。13.√解析：公需科目培训可采用线上线下结合的多种形式，满足不同专业技术人员的学习需求。14.√解析：高水平科技自立自强是国家发展的战略支撑，是保障国家安全、构建新发展格局的核心要求。15.×解析：发展新质生产力既要培育新兴产业，也要推动传统产业数字化、智能化、绿色化转型升级，形成新的生产力质态。16.×解析：人是网络安全与数字安全的核心主体，人的安全意识和行为习惯直接影响安全防护效果。17.×解析：职业道德建设需坚持自律与他律结合，既要靠个人自觉，也要靠制度约束和监督惩戒。18.√解析：知识产权保护能够激励创新投入，保障创新主体合法权益，是新质生产力发展的重要制度支撑。19.√解析：“东数西算”工程通过将东部算力需求引导至西部能源富集地区，优化算力布局，提升利用效率，降低碳排放。20.√解析：继续教育完成情况是职称评审、岗位聘用、执业资格注册的必备条件之一。四、简答题（共3题，每题10分）1.参考答案：（1）科学内涵（4分）：新质生产力是科技创新在其中起主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力，是生产力质态的跃迁式升级，本质是通过科技创新实现生产力的高质量、可持续发展。（2）核心特征（6分，每点1.2分）：①创新主导性：科技创新是第一动力，摆脱要素驱动、投资驱动的传统路径，依靠技术进步提升全要素生产率；②技术突破性：以颠覆性技术、前沿技术为核心支撑，如人工智能、量子信息、生物制造、深地深海等领域技术突破；③产业引领性：催生新产业、新业态、新模式，同时推动传统产业转型升级，构建现代化产业体系；④绿色低碳性：符合“双碳”战略目标，实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一；⑤融合赋能性：数字技术与实体经济深度融合，赋能各领域生产方式、治理方式变革。（评分标准：内涵表述准确得4分，特征答出5点即可得满分，表述合理酌情给分）2.参考答案：《数字中国建设整体布局规划》提出的“2522”整体框架，是数字中国建设的顶层设计，具体内容如下：（1）两大基础（2分）：夯实数字基础设施和数据资源体系两大基础，构建泛在智联、集约高效的数字基础设施网络，建立健全数据资源产权、流通交易、安全治理等制度，激活数据要素价值。（2）五大领域（4分）：推进数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”深度融合，具体包括数字经济、数字政务、数字文化、数字社会、数字生态文明五大领域，是数字中国建设的主阵地。（3）两大能力（2分）：强化数字技术创新体系和数字安全屏障两大能力，加快关键核心技术攻关，构建自主可控的数字技术创新生态，统筹发展和安全，筑牢数字安全防线。（4）两个环境（2分）：优化数字化发展国内国际两个环境，国内层面构建系统完备的数字治理体系，国际层面深化数字领域开放合作，打造良好的数字化发展生态。（评分标准：四个部分表述准确，每个部分2.5分，共10分，答出核心要点即可得分）3.参考答案：（1）主要作用（5分，每点1分）：①提升专业技术人员的综合素质与岗位能力，适应科技进步和产业升级的岗位需求；②推动行业技术创新与产业转型升级，为高质量发展提供人才支撑；③保障专业技术人员的职业发展权利，是职称评审、岗位聘用、执业资格注册的必备条件；④促进知识更新迭代，帮助专业技术人员紧跟技术发展前沿，提升创新能力；⑤助力科技自立自强，提升国家创新体系整体效能，服务国家重大战略实施。（2）公需科目学习管理要求（5分，每点1分）：①学时要求：每年公需科目学时不少于总学时的1/3（即不少于30学时），总学时不少于90学时；②内容要求：围绕国家重大战略、通用法律法规、职业道德、共性技术等设置年度培训主题，突出通用性、普惠性；③学习形式：可通过线上学习、线下培训、专题讲座、学术交流等多种形式开展，需