14电子与信息大类2027年广西职教高考对口升学电子与信息大类模拟试卷集全真·含详解与评价第5套

2027年广西职教高考对口升学14电子与信息大类模拟试题（依据2027年版官方考试大纲命制）南宁陈教练精心打造（个人观点&非官方机构发布）第1页共1页2027年广西高等职业教育考试（职教高考）14电子与信息大类专业基础综合课全真模拟试卷第05套（依据2027年版14电子与信息大类官方考试大纲命制）南宁陈教练精心打造二〇二六年

编制说明一、本试卷依据《广西高等职业教育考试（职教高考）考试大纲与说明（电子与信息大类）2027年版》编制，适用于广西中等职业学校对口升学（职教高考）电子与信息大类专业基础综合课的全真模拟训练。二、全卷满分300分，由电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础三门课程各100分合卷构成；考试用时150分钟，闭卷（专业基础综合课合卷）笔试。三、试卷由十二大板块构成：每门课程均含单项选择题20题（60分）、判断题10题（10分）、填空题5题（15分）、应用题1题（15分）；三课合计108题、300分，题型结构顺序与2027年版大纲逐一对应。四、命题严格遵循2027年版大纲84条考查条目（DZ1—DZ84），做到重点章不缺位、三课分值均衡；难度梯度按易∶中∶难≈70%∶20%∶10%设定，即易76题／中22题／难10题，难题集中于三道应用题及少量填空、判断与单选。五、命题突出"跨课程交叉"与"同课程内多考点融合"：每套至少含2道跨课程融合题（如电工放大电路＋网络传感采集、程序算法＋网络子网划分、逻辑门＋网络安全策略）与4道同课程内多考点融合题，体现综合应用能力。六、试卷融入广西电子与信息产业情境（中国—东盟信息港、柳州智能工厂、北部湾数据中心、西江航道信息化、广西5G基站、智慧农业物联网、中职校园网等）与东盟合作、乡村振兴元素，约占10%（约30分），体现服务区域发展的应用导向；同时有机渗透实验安全、规范操作、工匠精神、绿色低碳、知识产权保护等育人元素。七、全卷采用出版级Unicode公式排版方案——物理量用斜体（如U、I、R、P），下标用原生下标字符（如R并、R串、ui），上标用原生上标字符（如²、mol·L⁻¹），进制用原生下标（如1011₂、FF₁₆），根号、希腊字母与运算符采用标准符号（√、Ω、×、÷、≈、≤、≥），在任何设备与软件中均可正常显示，不依赖任何公式引擎。八、本卷附《参考答案（速查表）》《参考答案与试题解析》（逐题标注答案、答案说明、考核点、难度、人文关联）及《试题质量综合评价》（五维加权评价体系与信度·效度·难度·区分度四维量化测算）；本模拟试卷仅供教学训练与复习参考之用，版权归编制方所有，未经许可不得用于商业出版。九、本卷由南宁陈教练精心编制，谨向参与大纲研读、审题与校对工作的同仁致以谢意；错漏之处恳请广大师生批评指正。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．本试卷由电工电子技术基础与技能（100分）、程序设计基础（100分）与计算机网络基础（100分）三部分合卷，全卷共108小题，满分300分，考试用时150分钟。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．判断题正确的涂A，错误的涂B。5．填空题、简答题、计算题、综合题须按题目要求作答，答案写在答题卡指定区域内，书写须规范清晰。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、电工电子技术基础与技能·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．一段导体两端电压U＝10V、电流I＝2A，其电阻为（）（同课程融合题）A．20ΩB．5ΩC．12ΩD．0.2Ω2．两个电阻R₁＝8Ω、R₂＝8Ω并联，其等效电阻为（）（同课程融合题）A．16ΩB．8ΩC．4ΩD．2Ω3．关于基尔霍夫电压定律，下列说法正确的是（）A．只适用于直流B．只适用于交流C．任一闭合回路各段电压代数和为零D．不适用于混联4．我国电网交流电频率50Hz，其周期约为（）A．0.02sB．0.2sC．2sD．50s5．正弦交流电最大值为311V，其有效值约为（）A．110VB．220VC．311VD．440V6．两个同频正弦量若初相位相同，则称二者（）A．反相B．正交C．同相D．超前7．电容对交流电的阻碍作用称为（）A．电阻B．容抗C．感抗D．阻抗8．二极管正向偏置时，其电阻（）A．很大B．很小C．为零D．无穷大9．发光二极管常用于（）A．整流B．稳压C．状态指示D．放大10．用万用表欧姆档判别二极管极性，测得正向电阻较小，则黑表笔所接为（）A．正极B．负极C．基极D．栅极11．下列型号属于三端稳压芯片的是（）A．7805B．74LS138C．LM358D．NE55512．直流稳压电源的功能是（）A．交流变直流B．将不稳定直流稳定为稳定直流C．放大信号D．产生波形13．三极管按结构可分为NPN型和（）A．PNP型B．MOS型C．场效应型D．晶闸管型14．共射极放大电路中，集电极电阻Rc的作用主要是（）A．提供基极电流B．将集电极电流变化转为电压变化C．旁路交流D．稳定工作点15．用万用表判别三极管类型时，若两PN结正向导通方向一致，可判断为（）A．NPN型B．PNP型C．场效应管D．二极管16．集成运算放大器内部通常不包含下列哪一部分（）A．输入级B．中间级C．输出级D．调制级17．理想集成运算放大器的开环电压放大倍数趋于（）A．0B．1C．∞D．不确定18．电压比较器在运用时，集成运放通常（）A．引入深度负反馈B．开环或仅引入正反馈C．接成射极跟随器D．用于积分19．二进制数1100₂对应的十进制数为（）A．10B．11C．12D．1320．二进制数与十进制数相互转换的方法属于（）A．逻辑代数B．数制转换C．放大电路D．稳压原理二、电工电子技术基础与技能·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）21．电流是电荷定向移动形成的物理现象。（）A．正确B．错误22．根据欧姆定律，电阻一定时电压与电流成正比。（）A．正确B．错误23．两个同频正弦量的相位差等于它们初相位之差。（）A．正确B．错误24．整流二极管的作用是将交流变为直流。（）A．正确B．错误25．直流稳压电源能将不稳定的直流稳定为稳定直流输出。（）A．正确B．错误26．共射极放大电路的电压放大倍数约等于1，无电压放大作用。（）A．正确B．错误27．集成运算放大器内部包含偏置电路，为各级提供合适静态工作点。（）A．正确B．错误28．二进制数1010₂对应的十进制数为10。（）A．正确B．错误29．与门的逻辑功能是输入有0时输出即为0。（）A．正确B．错误30．译码器属于组合逻辑电路，输出低电平有效并带使能端。（）A．正确B．错误三、电工电子技术基础与技能·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）31．两个8Ω电阻并联，其等效电阻为______Ω。32．应用基尔霍夫电压定律时，沿任一闭合回路各段电压的代数和恒为______（填“0”或“U”）。33．正弦交流电最大值Um＝311V，则有效值U≈______V（取Um/√2）。34．用指针式万用表欧姆档判别二极管好坏时，正向电阻应较______（填“大”或“小”），反向电阻应较______。35．逻辑函数F＝A·B＋A·C化简的结果为A·(______)（填“B＋C”或“B·C”）。四、电工电子技术基础与技能·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）36．某智慧农业土壤湿度传感器输出连续电压信号ui，送入电压比较器同相输入端，反相端接参考电压Uref＝2.0V；当ui>Uref时比较器输出高电平，驱动干旱告警指示灯。（跨课程融合题）融合电工电压比较器（DZ20）与网络传感采集（DZ80）。（15分）（1）比较器输出状态由什么决定？（5分）（2）若ui＝2.5V、Uref＝2.0V，输出为何电平？说明原因。（5分）（3）该比较判阈电路在广西智慧农业物联网中有何实际意义？（5分）五、程序设计基础·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）37．用于表示带小数点的实数类型是（）A．intB．floatC．charD．double（注：B、D皆可，选最常用）38．表达式9/4的结果是（）A．2.25B．2C．3D．2.039．下列用于格式化输入的函数是（）A．printfB．scanfC．putsD．getchar40．关系表达式6!=6的值为（）A．1（真）B．0（假）C．6D．出错41．逻辑表达式(2>1)||(3<2)的值为（）A．0B．1C．2D．出错42．下列程序段用于判断成绩等级，横线处应填入（）（同课程融合题）```if(score>=90)grade='A';______(score>=60)grade='B';elsegrade='C';```A．ifB．switchC．elseifD．for43．表达式x>=0?x:-x的功能是（）A．求平方B．求绝对值C．取倒数D．四舍五入44．关于switch语句，下列说法正确的是（）（同课程融合题）A．default必须存在B．case后须为整型或字符型常量表达式C．每个case必须有breakD．不能嵌套45．下列循环语句先判断条件后执行循环体的是（）A．whileB．do…whileC．doD．switch46．下列循环用于遍历数组元素，横线处应填入（）```for(i=0;______;i++)printf("%d",a[i]);```A．i>5B．i<5C．i<=4D．i<5（数组a有5个元素）47．双重for循环外层执行p次、内层执行q次，内层循环体共执行（）A．p+qB．p×qC．p−qD．p/q48．在循环中，continue语句的作用是（）A．结束整个循环B．跳过本次循环剩余语句进入下一次判定C．暂停程序D．退出函数49．定义inta[6]={8,3,1,5,9,6};则a[2]的值为（）A．8B．3C．1D．550．定义intb[2][3];其元素总个数为（）A．2B．3C．5D．651．定义chars[8]="OK";则数组s实际存放的字符个数（含结束符）为（）A．2B．3C．8D．652．下列对函数的定义，正确的是（）A．voidfun(){}B．fun(){}（无类型）C．intfun(){return}（缺值）D．函数可无函数体53．函数调用前若被调函数在后定义，应（）A．重新定义B．作函数声明C．用宏替换D．注释掉54．关于函数递归调用，下列说法正确的是（）A．C语言不支持递归B．递归必定死循环C．函数直接或间接调用自身D．递归只能一层55．数组名作函数参数时，传递的是（）A．全部元素值B．元素个数C．数据类型D．首地址56．不同函数中的局部变量可以（）A．不能同名B．同名且互不干扰C．必须全局D．必须用static六、程序设计基础·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）57．程序三种基本结构为顺序、选择和循环。（）A．正确B．错误58．scanf函数用于从键盘格式化输入数据。（）A．正确B．错误59．逻辑表达式(3>2)&&(2>3)的值为1（真）。（）A．正确B．错误60．switch语句中default分支是必须存在的。（）A．正确B．错误61．for循环先判断条件后执行循环体。（）A．正确B．错误62．break语句用于跳过本次循环剩余语句。（）A．正确B．错误63．字符串在C语言中以'\0'作为结束标志。（）A．正确B．错误64．char类型数组可用于存放字符串。（）A．正确B．错误65．函数的递归调用是指函数直接或间接调用自身。（）A．正确B．错误66．全局变量和局部变量不能同名。（）A．正确B．错误七、程序设计基础·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）67．定义字符型变量的关键字是______（填“char”或“int”）。68．从键盘输入一个字符存入变量ch，应写语句scanf("%c",______);（填“&ch”）。69．下列if语句用于判断x是否为正数，横线处应填入关系表达式______：if(______)printf("pos");70．定义inta[5]={1,2,3,4,5};则a[2]的值为______。71．函数定义时，函数名前的类型说明符表示函数的______（填“返回值类型”或“参数类型”）。八、程序设计基础·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）72．某网络安全监测程序用一维数组port[4]记录4个关键端口的状态（0表示关闭、1表示开放），并统计开放端口数。（跨课程融合题）融合程序一维数组（DZ44）与网络体系结构（DZ57）。（15分）（1）定义并初始化该数组为{0,1,1,0}的语句是______。（4分）（2）若用for循环遍历数组统计开放（值为1）的端口数，循环变量i的范围是______。（4分）（3）写出判断并累加port[i]==1的if语句片段。（4分）（4）简述用数组管理端口状态相比多个独立变量的优点。（3分）九、计算机网络基础·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）73．非归零编码（NRZ）中，通常用高电平表示（）A．0B．1C．同步D．空闲74．下列不属于接入互联网方式的是（）A．光纤宽带B．4G/5GC．Wi-FiD．硬盘存储75．下列属于国产操作系统的是（）A．WindowsB．macOSC．LinuxD．鸿蒙76．在Windows中，卸载应用程序通常应通过（）A．直接删除文件夹B．控制面板“程序和功能”C．格式化磁盘D．任务管理器77．为保障重要数据安全，应定期对数据进行（）A．删除B．仅压缩C．备份并加密D．公开78．使用网络资源时应树立（）A．随意转载意识B．知识产权保护意识、合法使用C．破解付费资源意识D．盗用软件意识79．局域网中对等模式的特点是（）A．必须有专用服务器B．各节点地位平等、资源共享C．仅中心节点通信D．不能共享80．广西5G基站大带宽回传首选的传输介质是（）（同课程融合题）A．双绞线B．同轴电缆C．光纤D．电话线81．某子网掩码为92，主机IP为30，计算其网络号需用到（）A．MAC地址B．子网掩码与IP地址C．端口号D．域名82．工作在网络层、依据IP地址转发数据的设备是（）（同课程融合题）A．集线器B．交换机C．路由器D．中继器83．二层交换机主要依据什么转发数据帧（）A．IP地址B．MAC地址C．端口号D．域名84．配置路由器接口IP地址属于（）A．物理层配置B．网络层配置C．应用层配置D．数据链路层配置85．测试网络连通性最常用的命令是（）A．ipconfigB．pingC．nslookupD．netstat86．简单网络故障排除的一般步骤首先应排查（）A．应用层软件B．物理连接与IP配置C．域名解析D．远程服务器87．FTP服务的主要用途是（）A．网页浏览B．域名解析C．文件传输D．动态地址分配88．下列用于多人协作、即时通信的工具属于（）A．DNSB．电子邮件与即时通信C．DHCPD．FTP89．使用云存储可实现多终端资料（）A．仅本地保存B．上传、下载与同步分享C．删除D．加密破解90．关于数字化学习，下列说法正确的是（）A．只能线下B．无需工具C．可借助网络学习系统与工具辅助学习D．与网络无关91．在网络信息发布中应（）A．传播不实信息B．不论内容转发C．弘扬社会主义核心价值观、传播健康内容D．只聊娱乐92．物联网的发展历程表明其起源于（）A．射频识别与传感网等技术成熟B．5G商用C．大模型D．区块链十、计算机网络基础·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）93．光纤宽带、4G/5G、Wi-Fi都是接入互联网的方式。（）A．正确B．错误94．在Windows中双击.exe安装文件即可启动安装。（）A．正确B．错误95．对等模式中必须有一台专用服务器。（）A．正确B．错误96．子网掩码用于区分IP地址中的网络号与主机号。（）A．正确B．错误97．防火墙用于隔离内外网络、保护内部安全。（）A．正确B．错误98．ping命令可用于测试主机间的连通性。（）A．正确B．错误99．WWW用于网页浏览，FTP用于文件传输。（）A．正确B．错误100．在网络交流中应弘扬社会主义核心价值观，并树立知识产权意识。（）A．正确B．错误101．为防范网络攻击，只需安装杀毒软件而无需更新系统补丁。（）A．正确B．错误102．发现网络安全事件后只需关闭计算机即可完成应急响应。（）A．正确B．错误十一、计算机网络基础·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）103．曼彻斯特编码每个码元中间都有跳变，兼具______同步功能（填“时钟”或“定时”）。104．下列属于国产操作系统的是______（填“鸿蒙”或“Windows”）。105．为保障数据资产安全，应对重要数据定期______并加密（填“备份”）。106．计算机网络传输介质中，适合长距离、大带宽的是______（填“光纤”或“双绞线”）。107．将C类网络等分为4个子网后，每个子网可用主机数为______（用2ⁿ−2形式，n为主机位数）。十二、计算机网络基础·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）108．某校园网需将/24网络划分为4个子网，并用一段循环逻辑列出各子网网络号以批量分配地址。（跨课程融合题）融合网络子网划分（DZ66）与程序循环（DZ41）。（15分）（1）C类网络默认子网掩码是______。（4分）（2）划分为4个子网需向主机位借______位。（4分）（3）每个子网可用主机数为______（用2ⁿ−2表示）。（4分）（4）若用for循环遍历4个子网网络号，简述循环变量变化规律。（3分）参考答案（速查表）一、电工电子技术基础与技能·单项选择题1．B2．C3．C4．A5．B6．C7．B8．B9．C10．A11．A12．B13．A14．B15．A16．D17．C18．B19．C20．B二、电工电子技术基础与技能·判断题21．A22．A23．A24．A25．A26．B27．A28．A29．B30．A三、电工电子技术基础与技能·填空题31．432．033．22034．小；大35．B＋C四、电工电子技术基础与技能·应用题36．见解析五、程序设计基础·单项选择题37．B38．B39．B40．B41．B42．C43．B44．B45．A46．D47．B48．B49．C50．D51．B52．A53．B54．C55．D56．B六、程序设计基础·判断题57．A58．A59．B60．B61．A62．B63．A64．A65．A66．B七、程序设计基础·填空题67．char68．&ch69．x>070．371．返回值类型八、程序设计基础·应用题72．见解析九、计算机网络基础·单项选择题73．B74．D75．D76．B77．C78．B79．B80．C81．B82．C83．B84．B85．B86．B87．C88．B89．B90．C91．C92．A十、计算机网络基础·判断题93．A94．A95．B96．A97．A98．A99．A100．A101．B102．B十一、计算机网络基础·填空题103．时钟（或定时）104．鸿蒙105．备份106．光纤107．2ⁿ−2十二、计算机网络基础·应用题108．见解析参考答案与试题解析电工电子技术基础与技能（题1—36）1．【答案】B。【答案说明】由欧姆定律R＝U/I＝10/2＝5Ω。干扰项A为乘积、C、D为误算。本题融合欧姆定律与等效电阻（DZ3＋DZ4）。【考核点】DZ3欧姆定律。【难度】易。【人文关联】无。2．【答案】C。【答案说明】两等阻8Ω并联，等效电阻R＝8/2＝4Ω。干扰项A为串联值，B为单阻，D误算。本题融合欧姆定律与等效电阻（DZ3＋DZ4）。【考核点】DZ4电阻串联、并联、混联的等效电阻计算方法。【难度】易。【人文关联】无。3．【答案】C。【答案说明】基尔霍夫电压定律（KVL）指出任一闭合回路各段电压代数和为零。干扰项A、B限定电路类型，D错误。【考核点】DZ5基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律。【难度】中。【人文关联】无。4．【答案】A。【答案说明】周期T＝1/f＝1/50＝0.02s。干扰项B、C、D为误算。【考核点】DZ6频率、角频率、周期的概念及其关系。【难度】易。【人文关联】无。5．【答案】B。【答案说明】有效值U＝Um/√2≈311/1.414≈220V。干扰项A为110V、C为最大值、D为440V。【考核点】DZ7最大值、有效值的概念及其关系。【难度】中。【人文关联】无。6．【答案】C。【答案说明】初相位相同即相位差为0，两正弦量同相。干扰项A相位差π、B相位差π/2、D表示超前。【考核点】DZ8初相位、相位差的概念。【难度】易。【人文关联】无。7．【答案】B。【答案说明】电容对交流电的阻碍作用称为容抗。干扰项C为电感阻碍，A为直流阻碍。【考核点】DZ9容抗、感抗的概念。【难度】易。【人文关联】无。8．【答案】B。【答案说明】二极管正向偏置时电阻很小、反向偏置时电阻很大。干扰项A为反向情形。【考核点】DZ10二极管的结构、符号和特性。【难度】易。【人文关联】结合广西5G基站在内各类设备防护，强调二极管单向导电的安全应用意识。9．【答案】C。【答案说明】发光二极管正向导通发光，常作状态指示。干扰项A整流、B稳压、D放大均非指示用途。【考核点】DZ11稳压、整流、发光二极管的应用。【难度】易。【人文关联】规范指示灯应用，体现工程规范意识。10．【答案】A。【答案说明】指针式万用表欧姆档黑表笔接内部电池正极，正向电阻较小时黑表笔接二极管正极。干扰项B为反接情形。【考核点】DZ12使用万用表判别二极管极性、是否损坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范判别器件，体现严谨操作素养。11．【答案】A。【答案说明】7805为78系列三端稳压芯片。干扰项B为译码器、C为运放、D为定时器。【考核点】DZ1378、79系列三端稳压芯片的应用。【难度】中。【人文关联】规范电源芯片选型，体现工程规范意识。12．【答案】B。【答案说明】直流稳压电源将不稳定直流稳定为稳定直流。干扰项A为整流环节，C、D错误。【考核点】DZ14直流稳压电源的结构，理解其工作原理及各元件的作用。【难度】易。【人文关联】强调设备供电稳定，体现工程规范意识。13．【答案】A。【答案说明】三极管按结构分NPN型和PNP型。干扰项B、C为场效应管分类。【考核点】DZ15三极管的结构、符号、特性。【难度】易。【人文关联】无。14．【答案】B。【答案说明】共射放大电路中集电极电阻Rc将集电极电流变化转为电压变化输出。干扰项A为偏置作用、D为射极电阻作用。【考核点】DZ16共射放大电路结构、功能及元器件作用。【难度】易。【人文关联】无。15．【答案】A。【答案说明】NPN型三极管两PN结（BE、BC）正向导通方向一致（均为P→N），可用万用表判别。干扰项B为PNP型。【考核点】DZ17使用万用表判别三极管类型、管脚、是否损坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范判别器件管型，体现电子装配严谨态度。16．【答案】D。【答案说明】集成运放内部含输入级、中间级、输出级和偏置电路，不含“调制级”。干扰项A、B、C均为组成部分。【考核点】DZ18集成运算放大器的电路结构、符号。【难度】易。【人文关联】无。17．【答案】C。【答案说明】理想运放开环电压放大倍数趋于无穷大，输入电阻趋于无穷大、输出电阻趋于0。干扰项A、B、D错误。【考核点】DZ19集成运算放大器的理想特性。【难度】难。【人文关联】无。18．【答案】B。【答案说明】电压比较器工作于开环或仅引入正反馈，输出高/低电平。干扰项A为比例放大接法。【考核点】DZ20电压比较器的作用。【难度】难。【人文关联】无。19．【答案】C。【答案说明】1100₂＝1×2³＋1×2²＝8＋4＝12。干扰项A、B、D为误算。【考核点】DZ22二进制与十进制相互转换。【难度】易。【人文关联】无。20．【答案】B。【答案说明】二进制与十进制相互转换为数制转换内容。干扰项A为逻辑代数、C为放大电路。【考核点】DZ22二进制、十进制相互转换的方法。【难度】易。【人文关联】无。21．【答案】A（正确）。【答案说明】电流是电荷定向移动形成的，表述正确。【考核点】DZ1电流、电压等常用物理量的概念。【难度】易。【人文关联】无。22．【答案】A（正确）。【答案说明】电阻一定时U＝I·R，电压与电流成正比，表述正确。【考核点】DZ3欧姆定律。【难度】易。【人文关联】无。23．【答案】A（正确）。【答案说明】两同频正弦量相位差等于初相位之差，表述正确。【考核点】DZ8初相位、相位差的概念。【难度】中。【人文关联】无。24．【答案】A（正确）。【答案说明】整流二极管将交流变为直流，表述正确。【考核点】DZ11二极管的应用。【难度】易。【人文关联】无。25．【答案】A（正确）。【答案说明】直流稳压电源将不稳定直流稳定为稳定直流，表述正确。【考核点】DZ14直流稳压电源的结构与原理。【难度】易。【人文关联】强调供电稳定，体现工程规范意识。26．【答案】B（错误）。【答案说明】共射放大电路电压放大倍数远大于1，有显著电压放大作用，表述错误。该题考查对放大倍数的理解（DZ16）。【考核点】DZ16共射放大电路的功能。【难度】难。【人文关联】无。27．【答案】A（正确）。【答案说明】集成运放内部偏置电路为各级提供合适静态工作点，表述正确。【考核点】DZ18集成运算放大器的电路结构。【难度】中。【人文关联】无。28．【答案】A（正确）。【答案说明】1010₂＝1×2³＋1×2¹＝8＋2＝10，表述正确。【考核点】DZ22二进制与十进制相互转换。【难度】易。【人文关联】无。29．【答案】A（正确）。【答案说明】与门的逻辑功能为输入全1时输出1、只要有0则输出0，题干“输入有0时输出即为0”符合与门功能，表述正确。【考核点】DZ23基本逻辑门（与门、或门、非门）。【难度】易。【人文关联】无。30．【答案】A（正确）。【答案说明】译码器属组合逻辑电路，常用器件输出低电平有效并带使能端，表述正确。【考核点】DZ25译码器芯片引脚功能。【难度】易。【人文关联】无。31．【答案】4。【答案说明】两8Ω电阻并联等效电阻R＝8/2＝4Ω。【考核点】DZ4电阻并联等效电阻计算。【难度】易。【人文关联】无。32．【答案】0。【答案说明】基尔霍夫电压定律：沿任一闭合回路各段电压代数和为0。【考核点】DZ5基尔霍夫电压定律。【难度】中。【人文关联】无。33．【答案】220。【答案说明】U＝Um/√2≈311/1.414≈220V。【考核点】DZ7最大值、有效值的关系。【难度】易。【人文关联】无。34．【答案】小；大。【答案说明】好二极管正向电阻小、反向电阻大。【考核点】DZ12使用万用表判别二极管好坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范判别避免将损坏器件装入电路。35．【答案】B＋C。【答案说明】提取公因子A，F＝A·(B＋C)。【考核点】DZ21逻辑代数化简逻辑函数的方法。【难度】难。【人文关联】无。36．（1）【答案】比较器输出状态由同相端与反相端电压的大小比较决定：当ui>Uref输出高电平，否则输出低电平。（5分）【答案说明】评分要点：答出“比较两输入端电压”得3分、“ui>Uref输出高”得2分。【考核点】DZ20电压比较器的作用。【难度】难。【人文关联】比较判阈服务智慧农业传感采集。（2）【答案】输出高电平。（5分）【答案说明】评分要点：结论“高电平”2分、原因“ui=2.5V>Uref=2.0V，同相端高于反相端”3分。【考核点】DZ20电压比较器的作用。【难度】难。【人文关联】无。（3）【答案】该电路可将连续传感信号转为开关量告警，实现干旱自动提示，减少人工巡检、提升农业管理效率，服务广西智慧农业物联网（GX09思想）。（5分）【答案说明】评分要点：答出“信号转开关量/告警”2分、“自动化/减巡检”2分、“服务智慧农业”1分。【考核点】DZ20；DZ80常见物联网组件（传感器）。【难度】难。【人文关联】融合电压比较器与传感采集，服务边疆民族地区智慧农业发展。程序设计基础（题37—72）37．【答案】B。【答案说明】float为单精度浮点型，可表示带小数实数。干扰项A整型、C字符型、D双精度亦可但float最常用。【考核点】DZ32整型、字符型、浮点型数据的定义和使用方法。【难度】易。【人文关联】无。38．【答案】B。【答案说明】两整数相除结果取整，9/4＝2。干扰项A为浮点结果需操作数为浮点。【考核点】DZ33运算符和表达式的使用方法。【难度】易。【人文关联】无。39．【答案】B。【答案说明】scanf用于格式化输入，printf用于输出。干扰项C、D为字符函数。【考核点】DZ34输入、输出语句及格式字符的使用方法。【难度】易。【人文关联】无。40．【答案】B。【答案说明】6!=6不成立为假，值为0。干扰项A为真的表示。【考核点】DZ35关系运算符和关系表达式。【难度】易。【人文关联】无。41．【答案】B。【答案说明】(2>1)为真、(3<2)为假，逻辑或结果为1。干扰项A为0、C为2均错。【考核点】DZ36逻辑运算符和逻辑表达式。【难度】中。【人文关联】无。42．【答案】C。【答案说明】多分支判断须用elseif衔接，否则分支逻辑错误。干扰项A缺else、B语法不符、D非条件分支。本题融合if与switch多分支思想（DZ37＋DZ39）。【考核点】DZ37if语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。43．【答案】B。【答案说明】条件表达式x>=0?x:−x取x的绝对值。干扰项A平方、C倒数、D四舍五入均错。【考核点】DZ38条件运算符和条件表达式。【难度】易。【人文关联】无。44．【答案】B。【答案说明】switch的case后须为整型或字符型常量表达式。干扰项Adefault可选，C非必须，D可嵌套。【考核点】DZ39switch语句的使用。【难度】中。【人文关联】无。45．【答案】A。【答案说明】while先判断条件后执行循环体。干扰项B先执行。【考核点】DZ40while、do…while、for循环语句的异同。【难度】易。【人文关联】无。46．【答案】D。【答案说明】数组a有5个元素，遍历需i<5（i从0到4）。干扰项A、B方向错、C少计一个。【考核点】DZ41for循环语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。47．【答案】B。【答案说明】外层p次、内层每次q次，循环体共执行p×q次。【考核点】DZ42循环的嵌套。【难度】易。【人文关联】无。48．【答案】B。【答案说明】continue跳过本次循环剩余语句，进入下一次判定；结束整个循环的是break。干扰项A为break作用。【考核点】DZ43break和continue语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。49．【答案】C。【答案说明】a[2]为第三个元素，值为1。干扰项A为a[0]、B为a[1]、D为a[3]。【考核点】DZ44一维数组的定义及引用。【难度】中。【人文关联】无。50．【答案】D。【答案说明】b[2][3]共2×3＝6个元素。【考核点】DZ45二维数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。51．【答案】B。【答案说明】"OK"存放'O','K','\0'共3个字符（含结束符）。干扰项A未计结束符。【考核点】DZ46字符数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。52．【答案】A。【答案说明】voidfun(){}为合法函数定义。干扰项B缺返回类型（旧式）、C缺返回值、D缺函数体均错。【考核点】DZ47函数的定义及调用。【难度】易。【人文关联】无。53．【答案】B。【答案说明】被调函数在后定义时，调用前须作函数声明。干扰项A、C、D均非正规做法。【考核点】DZ48函数的声明。【难度】易。【人文关联】无。54．【答案】C。【答案说明】递归是函数直接或间接调用自身。干扰项A、B、D均错。【考核点】DZ49函数的嵌套及递归调用。【难度】中。【人文关联】无。55．【答案】D。【答案说明】数组名作实参传递的是数组首地址。干扰项A、B、C均错。【考核点】DZ50数组作为函数参数的使用方法。【难度】易。【人文关联】无。56．【答案】B。【答案说明】局部变量作用域限于本函数，不同函数可同名互不干扰。干扰项A、C、D均错误。【考核点】DZ51局部变量和全局变量。【难度】中。【人文关联】无。57．【答案】A（正确）。【答案说明】三种基本结构为顺序、选择、循环，表述正确。【考核点】DZ29顺序、选择、循环三种基本结构。【难度】易。【人文关联】无。58．【答案】A（正确）。【答案说明】scanf用于格式化输入数据，表述正确。【考核点】DZ34输入、输出语句及格式字符。【难度】易。【人文关联】无。59．【答案】B（错误）。【答案说明】(3>2)为真、(2>3)为假，逻辑与结果为0，表述说值为1错误。【考核点】DZ36逻辑运算符和逻辑表达式。【难度】中。【人文关联】无。60．【答案】B（错误）。【答案说明】switch的default分支可选，并非必须存在，表述错误。【考核点】DZ39switch语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。61．【答案】A（正确）。【答案说明】for循环先判断条件，条件成立才执行循环体，表述正确。【考核点】DZ41for循环语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。62．【答案】B（错误）。【答案说明】break结束整个循环，跳过本次循环剩余语句的是continue，表述错误。【考核点】DZ43break和continue语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。63．【答案】A（正确）。【答案说明】C语言字符串以'\0'结束，表述正确。【考核点】DZ46字符数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。64．【答案】A（正确）。【答案说明】char数组可用于存放以'\0'结尾的字符串，表述正确。【考核点】DZ46字符数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。65．【答案】A（正确）。【答案说明】递归即函数直接或间接调用自身，表述正确。【考核点】DZ49函数的嵌套及递归调用。【难度】中。【人文关联】无。66．【答案】B（错误）。【答案说明】全局变量与局部变量可以同名，局部变量在其作用域内屏蔽全局变量，表述错误。【考核点】DZ51局部变量和全局变量。【难度】易。【人文关联】无。67．【答案】char。【答案说明】定义字符型变量用关键字char。【考核点】DZ32字符型数据的定义和使用。【难度】易。【人文关联】无。68．【答案】&ch。【答案说明】scanf须用取地址符&获取变量地址，即scanf("%c",&ch);。【考核点】DZ34输入、输出语句及格式字符。【难度】中。【人文关联】无。69．【答案】x>0。【答案说明】判断x为正数用关系表达式x>0作为if条件。【考核点】DZ37if语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。70．【答案】3。【答案说明】数组a下标从0开始，a[2]为第三个元素，值为3。【考核点】DZ44一维数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。71．【答案】返回值类型。【答案说明】函数名前的类型说明符表示函数返回值的类型。【考核点】DZ47函数的定义及调用。【难度】难。【人文关联】规范定义函数，体现良好工程习惯。72．（1）【答案】intport[4]={0,1,1,0};。（4分）【答案说明】评分要点：写出数组定义并初始化得4分。【考核点】DZ44一维数组的定义及引用。【难度】难。【人文关联】服务网络端口监测，体现规范运维意识。（2）【答案】0≤i≤3（或i=0;i<4）。（4分）【答案说明】评分要点：写出循环范围0—3得4分。【考核点】DZ44；DZ41for循环的使用。【难度】难。【人文关联】无。（3）【答案】if(port[i]==1)count++;。（4分）【答案说明】评分要点：写出判断相等并累加得4分。【考核点】DZ44一维数组的引用。【难度】难。【人文关联】无。（4）【答案】数组可用下标统一遍历、便于循环统计与扩展，比多个独立变量更紧凑、易维护，契合TCP/IP协议栈分层管理思想。（3分）【答案说明】评分要点：答出“遍历/循环”2分、“易维护/扩展”1分。【考核点】DZ44一维数组；DZ57OSI、TCP/IP体系结构及各层协议功能。【难度】难。【人文关联】用数组管理端口状态，体现程序与网络交叉的综合能力。计算机网络基础（题73—108）73．【答案】B。【答案说明】非归零编码（NRZ）中高电平通常表示1、低电平表示0。干扰项A相反、C、D不符。【考核点】DZ58网络信息编码形式（非归零、曼彻斯特等）。【难度】易。【人文关联】无。74．【答案】D。【答案说明】硬盘存储是本地存储，并非接入互联网方式。干扰项A、B、C均为接入方式。【考核点】DZ59将计算机及移动终端接入互联网的方式。【难度】易。【人文关联】无。75．【答案】D。【答案说明】鸿蒙（HarmonyOS）为国产操作系统。干扰项A、B、C为国外系统。【考核点】DZ60主流操作系统的类型和特点。【难度】中。【人文关联】结合国产操作系统推广，树立自主可控与知识产权意识。76．【答案】B。【答案说明】应通过控制面板“程序和功能”正规卸载。干扰项A误删、C格式化、D任务管理器均不当。【考核点】DZ61安装、卸载应用程序的方法。【难度】易。【人文关联】规范卸载体现系统维护职业素养。77．【答案】C。【答案说明】保障数据安全应定期备份并加密。干扰项A丢失、B仅压缩不安全、D泄露。【考核点】DZ62对信息资源进行压缩、加密和备份的方法。【难度】中。【人文关联】结合南宁数字政务（GX02）数据资产保护，强化数据安全与备份意识。78．【答案】B。【答案说明】使用网络资源应树立知识产权保护意识、合法使用。干扰项A、C、D均违规。【考核点】DZ63网络开放资源区别与知识产权保护意识。【难度】易。【人文关联】倡导诚信守法与知识产权保护。79．【答案】B。【答案说明】对等模式各节点地位平等、彼此共享资源。干扰项A为C/S模式特点。【考核点】DZ64局域网的工作模式。【难度】易。【人文关联】无。80．【答案】C。【答案说明】5G基站大带宽回传首选光纤。干扰项A带宽有限、B同轴适用老式、D淘汰。【考核点】DZ65计算机网络传输介质的类型及特点。【难度】易。【人文关联】结合广西5G基站等信息基础设施建设，体现支撑区域发展的基础设施意识。本题融合传输介质与网络设备（DZ65＋DZ67）。81．【答案】B。【答案说明】由IP地址与子网掩码按位与得到网络号，须用到二者。干扰项A、C、D不参与网络号计算。【考核点】DZ66IP地址、子网掩码、网关的基本概念及相关配置。【难度】中。【人文关联】无。82．【答案】C。【答案说明】路由器工作在网络层，依据IP地址转发数据包。干扰项B交换机依据MAC、A集线器物理层。【考核点】DZ67常见网络设备的类型和功能。【难度】易。【人文关联】规范网络设备选型，体现网络规划责任意识。本题融合传输介质与网络设备（DZ65＋DZ67）。83．【答案】B。【答案说明】二层交换机依据MAC地址表转发数据帧。干扰项A为路由器依据。【考核点】DZ68交换机、路由器的基本工作原理。【难度】易。【人文关联】无。84．【答案】B。【答案说明】接口IP地址配置属网络层（第三层）配置。干扰项A、C、D层级不符。【考核点】DZ69网络连接和配置的基本方法。【难度】易。【人文关联】无。85．【答案】B。【答案说明】ping是最常用的连通性测试命令。干扰项A查配置、C查域名、D查连接状态。【考核点】DZ70网络故障诊断工具的基本使用。【难度】中。【人文关联】规范使用诊断工具，提升运维效率与责任意识。86．【答案】B。【答案说明】故障排除应先排查物理连接与IP配置，再逐层上行。干扰项A、C、D顺序不当。【考核点】DZ71简单网络的故障排除方法。【难度】易。【人文关联】规范排障流程，体现工匠精神。87．【答案】C。【答案说明】FTP用于文件传输。干扰项A网页浏览、B域名解析、D地址分配。【考核点】DZ72互联网服务（DNS、WWW、FTP、DHCP）的工作机制。【难度】易。【人文关联】无。88．【答案】B。【答案说明】电子邮件与即时通信属于多人协作、即时通信工具。干扰项A、C、D为其他服务。【考核点】DZ73电子邮件收发、即时通信、多人协作的方法。【难度】易。【人文关联】倡导合法、文明使用网络协作工具。89．【答案】B。【答案说明】云存储可实现多终端上传、下载、同步与分享。干扰项A、C、D均不符。【考核点】DZ74使用云存储进行多终端资料上传、下载、信息同步和资料分享的方法。【难度】易。【人文关联】结合数字乡村云存储助农（GX13思想），体现信息共享惠民。90．【答案】C。【答案说明】数字化学习可借助网络学习系统与工具辅助学习。干扰项A、B、D均片面或错误。【考核点】DZ75数字化学习的基本方法，运用数字化学习系统、资源和工具辅助学习的方法。【难度】中。【人文关联】倡导善用数字资源、合法使用网络学习资源，树立知识产权意识。91．【答案】C。【答案说明】网络交流应弘扬社会主义核心价值观、传播健康内容。干扰项A、B、D均违规。【考核点】DZ76网络交流、网络信息发布中正确的网络文化导向，弘扬社会主义核心价值观。【难度】易。【人文关联】结合数字乡村（GX13）网络信息发布，弘扬社会主义核心价值观与知识产权意识。92．【答案】A。【答案说明】物联网起源于射频识别、传感网等技术成熟。干扰项B、C、D为后续推动因素。【考核点】DZ77物联网技术的发展历程。【难度】易。【人文关联】无。93．【答案】A（正确）。【答案说明】光纤宽带、4G/5G、Wi-Fi均为接入方式，表述正确。【考核点】DZ59接入互联网的方式。【难度】易。【人文关联】无。94．【答案】A（正确）。【答案说明】Windows中双击.exe安装文件即可启动安装，表述正确。【考核点】DZ61安装应用程序的方法。【难度】易。【人文关联】规范操作避免误装恶意软件。95．【答案】B（错误）。【答案说明】对等模式各节点平等，不必须有专用服务器，表述错误。【考核点】DZ64局域网的工作模式。【难度】易。【人文关联】无。96．【答案】A（正确）。【答案说明】子网掩码用于区分网络号与主机号，表述正确。【考核点】DZ66IP地址、子网掩码的基本概念及配置。【难度】易。【人文关联】无。97．【答案】A（正确）。【答案说明】防火墙用于隔离内外网络、保护内部安全，表述正确。【考核点】DZ67防火墙的功能。【难度】易。【人文关联】强化网络安全防护的底线思维。98．【答案】A（正确）。【答案说明】ping用于测试主机间连通性，表述正确。【考核点】DZ70网络故障诊断工具的使用。【难度】中。【人文关联】规范运维，提升故障响应效率。99．【答案】A（正确）。【答案说明】WWW用于网页浏览、FTP用于文件传输，表述正确。【考核点】DZ72互联网服务的工作机制。【难度】易。【人文关联】无。100．【答案】A（正确）。【答案说明】网络交流应弘扬社会主义核心价值观并树立知识产权意识，表述正确。【考核点】DZ76网络文化导向与知识产权意识。【难度】易。【人文关联】结合数字乡村（GX13）合法上网、保护知识产权，服务乡村振兴。101．【答案】B（错误）。【答案说明】仅装杀毒软件不更新补丁仍易被攻击，须及时打补丁，表述错误。【考核点】DZ83网络信息系统安全防范的常用方法。【难度】中。【人文关联】树立“主动防护、及时更新”的安全防范意识。102．【答案】B（错误）。【答案说明】发现安全事件须及时上报并按应急预案处置，仅关机无法完成响应，表述错误。【考核点】DZ84常见网络安全应急响应的方法。【难度】难。【人文关联】树立规范上报、协同应急的安全责任意识。103．【答案】时钟（或定时）。【答案说明】曼彻斯特编码每码元中间跳变，自带时钟同步信息。【考核点】DZ58网络信息编码形式（曼彻斯特等）。【难度】中。【人文关联】无。104．【答案】鸿蒙。【答案说明】鸿蒙为国产操作系统，Windows为国外产品。【考核点】DZ60主流操作系统的类型和特点。【难度】易。【人文关联】结合国产操作系统推广，树立自主可控与知识产权意识。105．【答案】备份。【答案说明】保障数据资产安全须定期备份并加密。【考核点】DZ62对信息资源进行压缩、加密和备份的方法。【难度】易。【人文关联】结合南宁数字政务（GX02）数据备份，强化数据安全与备份意识。106．【答案】光纤。【答案说明】光纤适合长距离、大带宽传输。干扰项双绞线距离与带宽受限。【考核点】DZ65计算机网络传输介质的类型及特点。【难度】易。【人文关联】结合广西信息基础设施建设，体现支撑区域发展的基础设施意识。107．【答案】2ⁿ−2。【答案说明】每个子网可用主机数＝2ⁿ−2（减网络号与广播地址）。【考核点】DZ66子网划分的方法。【难度】难。【人文关联】无。108．（1）【答案】。（4分）【答案说明】C类默认子网掩码前24位为1，即。【考核点】DZ66IP地址、子网掩码、网关的基本概念及相关配置。【难度】难。【人文关联】服务校园网（GX11思想）规范建设。（2）【答案】2。（4分）【答案说明】4＝2²，需向主机位借2位作子网位。【考核点】DZ66子网划分的方法。【难度】难。【人文关联】无。（3）【答案】2ⁿ−2（n为剩余主机位数；借2位后n＝6，得62）。（4分）【答案说明】评分要点：写出2ⁿ−2得2分、说明n为剩余主机位得2分。【考核点】DZ66子网划分。【难度】难。【人文关联】无。（4）【答案】子网步长为256/4＝64，循环变量i依次取0、64、128、192，得到各子网网络号/26、.64/26、.128/26、.192/26。（3分）【答案说明】评分要点：写出步长64得1分、写出取值规律得2分。【考核点】DZ66；DZ41for循环的使用。【难度】难。【人文关联】用程序循环解决网络规划地址分配，体现跨课程综合能力。试题质量综合评价一、五维加权评价体系维度权重得分评分依据题型匹配度25%25题量、单题分值、板块顺序与2027版大纲逐项对应，合计108题300分，结构闭合知识点覆盖度25%25覆盖本套分配大纲条目池，考核点去重66个，重点条目无缺位能力