2025-2026学年广西壮族自治区宜州市初中历史七年级期末上册自测思维拓展题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（

）A．文献记载B．神话传说C．考古发掘D．专家定论

2、他建造公室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，建造船只，会炼铜，并发明了弓箭。这位先祖是（

）A．炎帝B．黄帝C．伏羲D．女娲

3、《史记·夏本纪》中记载：“帝禹东巡狩，至于会稽而崩，以天下授益……虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启”。从材料中获取的准确信息是（）A．伯益建立了夏朝B．伯益深得诸侯的支持C．伯益继承了禹的王位D．世袭制代替禅让制

4、下列对下图实物表述不正确的是（

）

A．多为占卜记录B．一种比较成熟的文字C．反映了夏朝的历史D．在河南安阳大量出土

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。下列对原始农业的说法错误的一项是（

）A．黄河流域是栽培粟的最早起源地B．从事原始农业的代表有北京人、半坡人C．原始农业出现的重要标志有农作物种植、饲养家畜以及聚落、磨制石器的发展等D．原始农业经历了从“刀耕火种”到用耒耜等翻土工具耕种的阶段

6、老子姓李名耳，做过周朝史官。他学识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题，下列属于老子主张的是A．反对苛政B．无为而治C．休养生息D．严刑峻法

7、秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成就或措施与秦始皇有关的是（

）

①建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家②采用“皇帝”称号③开创了中央集权制度④实行三省六部制⑤统一文字A．②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

8、如果想了解项羽兵败自杀、刘邦取得胜利的情景，我们应该查找的战役是（

）A．桂陵之战B．马陵之战C．垓下之战D．巨鹿之战

9、《史记·律书》记载文帝时期：“百姓无内外之繇（you，徭役），得息肩於田亩，天下殷富”，“人民乐业，……故百姓遂安。”材料反映了汉文帝（

）A．实行休养生息的政策B．提倡勤俭反对奢侈C．废除了一些严刑峻法D．释放奴婢增加劳动力

10、据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是

A．秦始皇建立中央集权制度B．汉武帝巩固大一统C．唐玄宗开创开元盛世D．宋太祖强化中央集权

11、刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，他统治后期，出现“光武中兴”的统治局面。下列哪项措施促进了这一局面的出现（

）A．下令释放奴婢B．罢黜百家，尊崇儒术C．统一度量衡D．统一铸造五铢钱

12、揭示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果联系搭配错误的是（

）A．商鞅变法——使秦国发展为战国后期最富强的封建国家B．陈胜、吴广起义——推翻了秦朝的残暴统治C．炎黄联盟——华夏族逐渐形成D．秦朝统一——结束了春秋战国以来长期争战的混乱局面

13、《三国演义》以三国的史实为基础，描写了许多气势做宏的战争场面。通过该书，我们可以了解的战争是（

）A．马陵之战B．长平之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、继东汉之后又一个统一南北的封建王朝是（

）A．西晋B．东晋C．西汉D．北魏

15、将下列反映我国古代民族关系绘画的序号与相关朝代前的字母符号连接，正确的一组是

a唐代

b宋代

c南北朝A．①—b②—a③—cB．①—a②—b③—cC．①—b②—c③—aD．①—c②—b③—a

16、我国古代有一部集周秦至北朝农业生产知识之大成的总结性著作。作者搜集了丰富的文献和农谚，访问老农，并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是（

）A．《伤寒杂病论》B．《齐民要术》C．《黄帝内经》D．《史记》

17、某教师在课堂上介绍一位历史人物时说道：有些人对他评价不高，主要集中在他穷兵黩武、好大喜功、奢侈无度、不顾民生等方面。但我们评价一个人也要看到他的另一面。通过“尊崇儒术”、颁布“推令”、强化监察制度等一系列措施，他推进了大一统格局。材料中的“他”是（

）A．秦始皇B．汉武帝C．董仲舒D．刘邦

18、我国农业发展史上的一次革命是指（

）A．铁农具的使用B．耧车的使用C．筒车的使用D．牛耕

19、在北京某处远古人类遗址中，考古学家发现了骨针、钻孔的贝壳等文物，同时，对发现的头骨进行复原，发现其相貌和现代人基本相同。请问，这一遗址是（

）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．半坡遗址

20、时空观念是历史学科的重要素养，某同学在学习三国两晋南北朝时期时，找到了如下时空示意图，请你帮他将①②③④所示朝代完成。（

）

A．①西汉；②东晋；③北魏；④燕B．①东汉；②北魏；③东晋；④赵C．①东周；②东晋；③北魏；④齐D．①东汉；②东晋；③北魏；④齐二、综合题

21、秦朝虽然短暂，却在历史长河中留下了浓黑重彩的篇章。阅读材料，回答问题【西部崛起】材料一图B图A春秋争霸形势图商君治秦，法今至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(1)依据材料一、结合所学，图A中代表秦国的字母是_______。写出图B中“商君治秦”所指的历史事件。列举这场改革中为树立国君的权威所采取的政治措施。结合图B和所学，分析这场改革对秦国发展产生的深远影响。【一统天下】王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。……——《资治通鉴》帝曰：“天下初定，又复立国（封诸侯国），是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”……故分天下以为三十六郡。——《史记》

图A图B图C秦朝政治建制示意图(2)依据材料二、结合所学，图A中“王初并天下”指的是哪个帝王的功绩。图B反映了秦朝在地方制度上有何变化？根据图B，说明实行该制度的目的是什么？写出图C中序号②所指代的官职名称。依据图C，分析秦朝政治制度的特点是什么？【二世而亡】材料三

老大忙耕田，租税沉甸甸；老二修长城，多年未相逢；老三守边关，至今未归还；老四读书人，书焚人亦亡；敢想不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。刘项举兵来，大秦两世亡。——《民谣中的历史·秦朝篇》

(3)根据材料三，概括秦朝暴政的具体表现。

(4)综合上述材料，从秦朝的兴衰历程中，你获得了哪些治理国家的启示？

22、统一多民族国家的形成和发展是中国古代历史上一个重要的现象。某校七年级（2）班学生制定了以下活动方案，请你参与完成。

活动一【考古发现——史料实证】

①河姆渡猪纹陶钵

②河姆渡猪圈遗址

③甲骨文“猪”的书写

④河姆渡遗址出土的稻谷

活动二【读图学史——时空观念】

秦朝疆域图

东汉疆域图

活动三【编写简史——历史解释】

(1)根据活动一提供的史料，你会选择哪些史料来证明河姆渡人开始饲养猪？（写序号）结合所学知识，通过“河姆渡遗址出土的稻谷”可以得出什么历史结论？

(2)根据活动二的地图，写出秦朝疆域最西到达哪里？结合所学知识，写出东汉的建立者。根据活动二的地图，分析从秦到东汉我国版图变化的特点。

(3)根据活动三的结构图，写一段话简要介绍孝文帝改革。（要求：介绍要出现结构图所提供的信息，介绍内容要包括朝代、改革内容和影响。）

23、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新越来越成为一个国家发展的重要基础和标志。根据下面图文信息,回答相关问题。

（1）[制度创新]制度创新决定着一个国家、一个民族的发展进程。请说出图一图二反映的地方管理制度分别是什么?简述图二地方管理制度产生了怎样的影响?

（2）[思想创新]思想创新是社会转型的重要推动力。根据所学知识将空缺部分①②补充完整,并简述儒家思想中个人与社会的关系。

（3）[科技创新]科技在人类文明进程中起着重要的推动作用，简述下面两幅图片在科技方面所承载的价值。

24、中国人民用自己的勤劳和智慧为世界文明的发展做出了自己的贡献。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一

距今约六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。

材料二

青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主，颜色呈青，故名青铜。青铜作为合金，熔点较纯铜低，是古人容易控制的。就硬度来说，青铜比纯铜高，古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好，浇铸时无孔不入，在冷凝时体积略有增大，凝时满范，气孔少，容易得出锋利的刃口。而且，青铜具有化学的稳定性，不易生锈。材料三

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”材料四

(1)请分别指出材料一中黄河流域和长江流域居民所建造的房屋和制作的陶器（写出图片名称即可）。

黄河流域：____长江流域：____

(2)根据材料二，你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比，有哪些优点？

(3)材料三体现了谁的道德观念？他是哪个学派的代表人物？他有哪些思想主张？

(4)请指出材料四秦朝为了巩固统一所采取的政治制度的名称。为了加强对地方的控制，秦朝采取了什么措施？

25、阅读材料，回答问题材料一：秦始皇开拓岭南，分置桂林、象、南海等郡，迁“治狱吏不直者”至南越地，又募15000名未婚女子至岭南。之后，多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。——摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》材料二：汉晋时期经常“水旱为灾”，“郡国大旱蝗”，民多流亡。《三国志》记载“黄巾起，避难南方”、“遭天下乱，避难交州”。江南地区气候条件的变迁，使得中原士民不再视之为暑湿、瘴热之地，加之地多人少，因而比较容易获得土地。……“八王之乱”后，又出现“永嘉南渡”。“永嘉南渡”及其之后的移民运动，进一步把中原文化传统的精华传向南方，从而使南方逐渐继承了中原文化的正统。一一摘编自王子今《“铜驼”象征与汉晋南迁的移民运动》材料三：见下图

材料四：中国历史上人口迁徙的七种类型第一种自北向南的离心型迁移第二种政府强制性的内聚型（边疆向中原聚集）移民第三种东西向的渗透型移民第四种由内地向边疆地区的开发性迁移第五种东南沿海地区对海外的移民第六种北方少数民族的内徙与西迁第七种南方非汉族的退却性迁移——摘编自蓝勇编著《中国历史地理学》

请回答：

(1)根据材料一回答，秦朝在岭南地区采取了