国际女童日综合实践活动课件

综合实践活动国际女童日综合实践活动认识·平等·关爱·行动2026年10月课程导览01节日的由来认识国际女童日的时间与意义02平等的力量理解性别平等，打破刻板印象03她们的困境看见全球女童面临的真实挑战04我们的行动设计并开展综合实践活动05点亮她未来汇聚行动，发出倡议CHAPTER节日的由来每一个女孩都值得被看见从这一天开始，认识她们的世界01认识国际女童日节节日基本信息日期每年10月11日

是国际女童日英文名InternationalDayoftheGirlChild设立机构由

联合国

设立的全球性纪念日核心目的关注女童权利，促进女童赋权这是一个属于全世界女孩的日子节日是如何诞生的起点2011年12月19日联合国大会通过决议国际女童日的设立由此展开确定日期确定节日日期每年

10月11日

为国际女童日节日的固定日期就此确定首个2012年10月11日全球迎来

第一个

国际女童日首个国际女童日全球共同庆祝延续从此每年这一天全世界共同关注女童全球关注延续至今一个节日一份承诺节日不只是庆祝，更是一份对未来的许诺1受教育承诺让每一位女童享有受教育的机会2健康与安全承诺保护女童的健康与安全3被听见承诺让女童的声音被听见4被尊重承诺让女童的梦想被尊重这是一个属于全世界女孩的日子世界这样纪念女童日联多方行动的纪念合力联合国发布年度主题活动与倡议各国举办论坛与宣传活动学校开展主题教育课程公益组织推动女童成长项目全球共同行动联合国行动——发布年度主题活动与倡议，凝聚全球共识。国家行动——举办论坛与宣传活动，带动社会关注。学校行动——开展主题教育课程，让尊重与平等扎根校园。公益组织行动——推动女童成长项目，赋能每一个女孩。CHAPTER平等的力量平等，是给每个梦想同样的起点打破偏见，从认识平等开始02什么是性别平等以概念澄清切入，纠正把平等误解为完全一样的常见误区男孩和女孩拥有同等的权利与机会，不因性别而被区别对待平等不是常见误区要求每个人都完全一样平等而是真正内涵每个人都能自由选择、充分发展打破性别刻板印象常见的偏见说法打破偏见给每个孩子自由成长的空间女孩学不好理科？这是一种偏见男孩不能哭？同样是一种偏见兴趣、性格与梦想，从来不分性别身边的小观察公平班级值日值日的分工是否公平？谁搬桌椅谁是固定的谁擦黑板谁只是打杂家务劳动男孩和女孩承担家务的比例是怎样的？谁扫地、谁洗碗、谁被叫去帮忙？这些日常分工里，或许藏着我们习以为常的差别。性别玩具与兴趣班选择是否受性别影响？玩具分区男孩区&女孩区兴趣班推荐有没有刻板印象偏见💬日常语言话语里是否藏着无意的偏见？随口一说常被忽略言外之意值得留意平等让每个人受益平等不是一句口号，而是让每个人都能被看见的力量平等，是让每一个生命都被看见的起点——从尊重差异开始，让善意沿着家庭延伸，最终汇成整个社会的温暖光芒。从个人开始尊重差异，才能共同成长平等让每个人的才能都被看见延伸到家庭女童获得教育，能让整个家庭受益汇聚成社会平等的社会更有活力与创造力当每个女孩都能发光，整个世界都会更明亮CHAPTER她们的困境看见困境，才能更好地伸出双手了解她们，才能帮助她们03她们面临三重挑战了解她们，才能更好地帮助她们她们面临的不只是一个问题，而是三重交织的挑战三重挑战往往

相互交织01挑战一教育上学机会不足容易辍学02挑战二健康营养缺乏保障医疗资源不足03挑战三安全可能面临暴力面临伤害风险上学路并不轻松家务与贫困让一些女童被迫离开校园路途遥远且缺少安全保障，上学并不容易图书与文具匮乏，学习资源十分有限但她们依然渴望走进课堂被忽视的梦想每一个梦想，都值得被守护被迫离开校园有的女孩被迫早早离开校园她们的才华与梦想被悄悄埋没无法自主选择未来有的女孩无法自主选择未来她们的才华与梦想被悄悄埋没才华与梦想被埋没她们的才华与梦想被悄悄埋没有的女孩被迫早早离开校园教育能改变命运给女孩一支笔，她能改写自己的故事教育赋予女孩改变命运的力量，从一个人到一群人知识是她们最坚实的翅膀更多选择受教育让女孩拥有更多选择知识与技能学习帮助她们掌握知识与技能建设家乡有知识的女孩能更好建设家乡带动一群人一个人的改变，能带动一群人身边也有不平等从身边的小事里，发现那些不易察觉的不平等校园里的说法"男生该怎样、女生该怎样"的刻板印象任务分配下意识按性别划分任务日常语言藏在话语里不易察觉的偏见擦亮眼睛，从发现开始改变CHAPTER我们的行动小小的行动，也能带来改变用实践，为平等出一份力04综合实践活动总览活动方式4项查阅搜集资料，认识女童日调查了解身边现状，发现问题制作动手实践，产出创意成果宣传传递理念，扩大活动影响查阅调查制作宣传活动目标3项了解女童日认识节日的由来与意义树立平等意识尊重差异，理解平等价值学会用行动表达关爱将理念化为具体行动了解意识行动成果展示班级集中展示活动成果将在班级集中展示关注女童共赴平等活动一

查一查女童日第一步搜集查找国际女童日的

由来

与

意义搜寻资料，把国际女童日的关键背景信息找出来。第二步了解了解联合国为女童发起的

倡议关注联合国在保障女童权益方面的重要行动。第三步整理把关键信息整理成

资料卡片梳理要点，完成结构清晰的资料卡片。第四步分享小组内互相分享

查阅成果交流彼此的发现，共同完善对国际女童日的认识。活动二

做主题展板1定主题小组共同确定展板主题与标题2设版面设计图文并茂的版面内容3精排版结合查阅到的资料精心排版4展成果在班级或校园中展示并讲解活动三

访身边的她1确定对象采访妈妈、老师、邻家姐姐等身边的榜样女性2设计问题提前准备好采访问题，让对话更有方向3认真记录用心记录她们的成长故事与难忘经历4整理分享把采访内容整理成小结，与大家分享活动四

写倡议书写出自己的平等主张，提出具体可行的行动建议写主张1项真诚表达用真诚的语言，写下对平等的理解提建议1项条理清晰条理清楚地列出可以做到的行动共签名1项全班倡议全班共同签名，发布班级倡议活动五

画海报发声以「点亮她未来」为主题创作海报照亮每个女孩的未来以画笔传递祝福画笔祝福用画笔表达对女童的祝福与关注色彩与文字配合视觉配合色彩与文字相互配合，增强艺术表现力优秀作品展览文化墙优秀作品在班级文化墙展出，激发创作热情实践活动安排表从了解到行动，用五项实践活动为女童发声。五项实践活动安排活动形式成果查一查女童日查阅资料资料卡片做主题展板动手制作主题展板访身边的她实地采访采访小结写倡议书写作表达班级倡议画海报发声绘画创作主题海报小组分工与准备明确活动开展前的分工与准备事项，保障实践环节顺利实施分工合理分组明确每人负责的任务任务明确材料彩笔卡纸相机等所需材料工具齐全礼仪采访活动注意安全与礼貌尊重受访者意愿与隐私尊重隐私CHAPTER点亮她未来点亮她未来，也照亮我们的世界汇聚每一份力量，共同前行05汇聚小小的力量无数微光汇聚，就能照亮她们的前路从身边做起，每一个人的努力都很重要从身边做起每一个人的努力都很重要汇聚改变小小的行动能汇聚成大大的改变关注女童从今天开始，让改变发生我们的成长与收获回顾整段学习历程，梳理学生在认知与情感上的成长关注他人学会关注他人看见不同的世界主动理解他人处境，从多元视角感受生活的丰富与不同。认知成长尊重差异学会尊重差异理解真正的平等尊重每个人的独特之处，在差异中看见彼此的价值与平等。尊重平等表达关爱学会用实际行动表达关爱以实际行动传递关心将心中的善意化为点滴行动，用温暖与关切照亮身边的人。情感表达可以做到的小事尊重选择第一步兴趣与选择尊重每一位同学的兴趣与选择态度准则不嘲笑、不设限勇敢追梦第二步追梦信念勇敢追梦突破束缚不被性别限制自己传播理念第三步传递理念把平等理念讲给更多人听行动起点让改变从身边开始共同倡议让每一个女孩都能被看见、被尊重、被守护“点亮她未来，也照亮我们共同的世界”关注成长与权利·平等对待每一个人·守护每一个梦想关注成长与权利让