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文档简介

2026年广东河源市高职单招语文考试练习题及答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,字形和字义都正确的一组是()

A.咄咄逼人面面相觑

B.草长莺飞风驰电掣

C.面黄肌瘦言简意赅

D.轻车熟路一丝不苟

答案:C

2.下列句子中,成语使用不正确的一项是()

A.他这个人很实在,从来不会拐弯抹角。

B.这个地方的变化真是日薄西山,让人感叹不已。

C.她的文章语言优美,犹如行云流水。

D.他做事雷厉风行,从不拖泥带水。

答案:B

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.由于天气恶劣,造成了这次航班延误。

B.他不仅成绩优异,而且热爱体育活动。

C.这个学校的学生不仅勤奋好学,而且老师教学水平也很高。

D.为了防止不再发生类似事故,我们必须采取有效措施。

答案:B

4.下列句子中,表达得体的一项是()

A.你这件衣服真好看,是在哪里买的?

B.你这件衣服真好看,一定很贵吧?

C.你这件衣服真好看,肯定是在国外买的吧?

D.你这件衣服真好看,我也要去买一件。

答案:A

5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.“这里的风景非常美,吸引了大量的游客”他说。

B.“这里的风景非常美,吸引了大量的游客”他说:“你还想去哪里玩?”

C.“这里的风景非常美,吸引了大量的游客”他说,“你还想去哪里玩?”

D.“这里的风景非常美,吸引了大量的游客”,他说,“你还想去哪里玩?”

答案:C

6.下列各句中,文学常识表述正确的一项是()

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

B.《西游记》是我国古代四大名著之一,作者是罗贯中。

C.《水浒传》是我国古代四大名著之一,作者是施耐庵。

D.《三国演义》是我国古代四大名著之一,作者是吴承恩。

答案:A

7.下列关于文学作品的表述,错误的一项是()

A.《离骚》是屈原的作品,表现了他的爱国主义情怀。

B.《桃花源记》是陶渊明的作品,描绘了一个理想的社会。

C.《庐山谣》是苏轼的作品,描绘了庐山的美丽风光。

D.《长恨歌》是白居易的作品,讲述了唐玄宗和杨贵妃的爱情故事。

答案:C

8.下列句子中,表现人物内心感受的一项是()

A.他紧紧地握住拳头,目光坚定。

B.他嘴角上扬,露出了微笑。

C.他脸色苍白,全身颤抖。

D.他愤怒地拍了拍桌子,大声说道:“我不服!”

答案:D

9.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.他像一座山一样站在那里。

B.他高兴得跳了起来。

C.他失望地低下了头。

D.他愤怒地瞪大了眼睛。

答案:A

10.下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()

A.这里的风景美如画,吸引了大量的游客。

B.这里的风景美如画,绿树成荫,鸟语花香。

C.这里的风景美如画,犹如仙境一般。

D.这里的风景美如画,让人流连忘返。

答案:B

二、阅读理解(共30分)

(一)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成1115题。

孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。未有仁而遗其亲者也,未有义而犯上者也。王亦曰:‘仁义而已矣,何必曰利?’”

11.下列词语中,解释不正确的一项是()

A.利:利益

B.仁:仁爱

C.义:道义

D.征:征收

答案:D

12.下列句子中,与“叟不远千里而来”中的“叟”意思相同的一项是()

A.老翁

B.老人

C.老伴

D.老同

答案:B

13.下列句子中,使用了类比的修辞手法的一项是()

A.上下交征利,而国危矣

B.未有仁而遗其亲者也

C.未有义而犯上者也

D.王亦曰:“仁义而已矣,何必曰利?”

答案:A

14.以下对文章内容的概括,不正确的一项是()

A.孟子主张仁义,反对追求利益

B.孟子认为追求利益会导致国家危亡

C.孟子建议梁惠王以仁义治国

D.孟子认为仁义和利益是相辅相成的

答案:D

15.以下对孟子观点的理解,不正确的一项是()

A.孟子认为仁义比利益更重要

B.孟子认为追求利益会导致道德败坏

C.孟子认为仁义可以解决国家面临的问题

D.孟子认为仁义和利益是互相排斥的

答案:D

(二)现代文阅读(15分)

阅读下面的现代文,完成1620题。

时光如梭,岁月如歌。在忙碌的生活中,我们常常会感叹时光的流逝。其实,时光是可以倒流的,只要我们用心去感受,用心去珍惜。

有一年,我在一个春日的午后,独自漫步在乡间的小路上。阳光明媚,微风拂面,空气中弥漫着泥土的芬芳。我走着走着,忽然发现一片花海。那些花儿在阳光下竞相绽放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。我陶醉在这片花海中,仿佛回到了童年。

童年时光,总是那么美好。那时的我们,无忧无虑,天真无邪。我们会在阳光下奔跑,会在草地上打滚,会在河边捉鱼。那时的我们,总是充满好奇心,总是对世界充满向往。

我想起了小时候的一个夏天,我和小伙伴们一起在河边捉鱼。我们光着屁股,站在河水中,用手捉鱼。捉到了鱼,我们就高兴地笑,捉不到,也不气馁。那时的我们,总是那么快乐。

时光流转,我们长大了,离开了童年,走进了社会。我们开始为了生活而奔波,为了梦想而努力。我们渐渐忘记了童年的快乐,忘记了时光的宝贵。

然而,时光是可以倒流的。只要我们用心去感受,用心去珍惜,我们就可以回到童年。我们可以重新在阳光下奔跑,可以在草地上打滚,可以在河边捉鱼。只要我们愿意,时光就可以倒流。

16.以下对文章内容的概括,不正确的一项是()

A.作者在乡间小路上感受到了时光的倒流

B.文章描绘了童年时光的美好回忆

C.文章表达了作者对童年的怀念之情

D.文章通过回忆童年,传达了珍惜时光的主题

答案:A

17.以下对文章写作特色的理解,不正确的一项是()

A.文章运用了插叙的写作手法

B.文章运用了对比的写作手法

C.文章运用了拟人的写作手法

D.文章运用了抒情的写作手法

答案:C

18.以下对文章主题的理解,不正确的一项是()

A.珍惜时光,珍惜当下

B.珍惜童年,珍惜回忆

C.追忆过去,憧憬未来

D.时光倒流,重返童年

答案:D

19.以下对文章结尾的理解,不正确的一项是()

A.文章以回忆童年的方式,传达了对时光的珍惜之情

B.文章以时光倒流的想象,表达了重返童年的愿望

C.文章以抒情的笔触,展现了时光的流转和变化

D.文章以对童年的怀念,表达了珍惜时光的重要性

答案:B

20.根据文章内容,以下哪一项最符

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