2026年高考全国II卷生物预测考点题库真题及答案

2026年高考全国II卷生物预测考点题库真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、构成细胞膜的基本骨架是

A.蛋白质分子

B.磷脂双分子层

C.糖类分子

D.核酸分子

答案：B

解析：细胞膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的，其具有亲水头部和疏水尾部，构成细胞膜的流动性基础。2、下列物质中既能作为能源物质又能作为结构物质的是

A.葡萄糖

B.淀粉

C.蛋白质

D.脂肪

答案：C

解析：蛋白质既能作为结构物质（如肌肉、细胞膜）又能作为能源物质（通过分解供能），而脂肪主要作为储能物质，淀粉是储能物质，葡萄糖是主要的能源物质。3、下列关于细胞器的说法正确的是

A.线粒体是所有细胞都含有的细胞器

B.叶绿体是动物细胞特有的细胞器

C.高尔基体是植物细胞特有的细胞器

D.内质网是真核细胞特有细胞器

答案：D

解析：内质网是真核细胞特有的细胞器，原核细胞没有。线粒体存在于真核细胞中；叶绿体存在于植物细胞中；高尔基体存在于动植物细胞中。4、细胞有氧呼吸的主要场所是

A.细胞质基质

B.线粒体

C.叶绿体

D.核糖体

答案：B

解析：有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，第二和第三阶段在线粒体中进行，是细胞有氧呼吸的主要场所。5、光合作用中，光反应和暗反应的产物分别是

A.ATP、糖类

B.糖类、ATP

C.氧气、葡萄糖

D.葡萄糖、氧气

答案：A

解析：光反应产生ATP和氧气，暗反应（卡尔文循环）产生糖类。6、下列关于细胞分裂的叙述，正确的是

A.有丝分裂过程中染色体数目不变

B.有丝分裂后期染色体数目加倍

C.减数分裂过程DNA复制两次

D.减数分裂产生四个与母细胞相同的子细胞

答案：B

解析：有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍；减数分裂DNA只复制一次，产生四个基因型不同的子细胞。7、高等动物细胞的细胞周期中，G1期主要进行的是

A.DNA复制和蛋白质合成

B.线粒体增殖和细胞质分裂

C.细胞生长与RNA合成

D.染色体复制和囊泡运输

答案：C

解析：G1期主要进行细胞生长和RNA合成，为DNA复制准备物质。8、下列哪项属于细胞癌变的特征？

A.细胞体积增大

B.细胞膜上糖蛋白减少

C.细胞分化能力增强

D.呼吸速率下降

答案：B

解析：癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间黏附性降低，容易扩散转移。9、某种植物的抗病（B）对感病（b）为显性，现有抗病植株与感病植株杂交，后代中抗病：感病=1:1，亲本的基因型是

A.Bb×bb

B.BB×bb

C.Bb×Bb

D.Bb×BB

答案：A

解析：抗病植株为Bb，感病为bb，子代为Bb：bb=1:1，符合题意。10、DNA复制过程中的酶是

A.DNA酶

B.解旋酶

C.蛋白酶

D.淀粉酶

答案：B

解析：DNA复制过程中，解旋酶负责解开双螺旋结构，为复制提供单链模板。11、ATP分子中，储存能量的化学键是

A.高能磷酸键

B.普通磷酸键

C.氢键

D.肽键

答案：A

解析：ATP分子中，两个磷酸基团之间形成的高能磷酸键储存化学能。12、下列关于生长素的描述，正确的是

A.生长素只能促进细胞伸长

B.生长素的极性运输发生在幼茎尖端

C.生长素具有两重性

D.生长素与细胞分裂素协同作用促进生长

答案：C

解析：生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。13、神经元细胞体发出的突起是

A.轴突和树突

B.树突和神经纤维

C.轴突和神经节

D.轴突和树突

答案：D

解析：神经元细胞体发出的突起包括树突和轴突，轴突负责传导神经冲动。14、抗原刺激下，B细胞增殖分化形成的是

A.记忆细胞和浆细胞

B.效应T细胞和记忆细胞

C.红细胞和白细胞

D.胸腺细胞和吞噬细胞

答案：A

解析：B细胞在接受抗原刺激后可分化为浆细胞分泌抗体和记忆细胞。15、在光合作用中，水的光解发生在

A.光反应阶段

B.暗反应阶段

C.酶促反应中

D.ATP合成过程中

答案：A

解析：水的光解属于光反应阶段，发生在线粒体类囊体膜上，产生氧气和H⁺。16、下列关于基因突变的叙述，错误的是

A.基因突变可以发生在任何细胞中

B.基因突变是生物变异的根本来源

C.基因突变可以改变DNA的碱基序列

D.基因突变不会改变基因的表达

答案：D

解析：基因突变可以改变基因的表达，可能导致蛋白质结构或功能的改变。17、下列关于细胞凋亡的说法，错误的是

A.细胞凋亡由基因控制

B.所有细胞凋亡均与外界环境无关

C.细胞凋亡有助于维持机体内环境稳定

D.细胞凋亡与细胞坏死不同

答案：B

解析：细胞凋亡是基因调控的程序性死亡，与外界环境无关。18、人类遗传病中，最常见的是

A.单基因遗传病

B.多基因遗传病

C.染色体异常遗传病

D.线粒体遗传病

答案：B

解析：多基因遗传病如唇腭裂、哮喘等较为常见，由多个基因和环境因素共同作用。19、呼吸熵（RQ）值为0.7时，表示该生物呼吸底物主要是

A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质

D.无机物

答案：B

解析：脂肪的呼吸熵为0.7，说明其氧化分解产生较多CO₂，而耗氧较少。20、在叶绿体色素的提取和分离实验中，层析液的作用是

A.溶解色素并分离各种色素

B.提取色素并破坏细胞壁

C.分离色素并破坏细胞膜

D.破坏细胞壁并提取色素

答案：A

解析：层析液用于溶解色素并利用不同色素在滤纸上的扩散速度不同来分离。21、在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，适宜的培养条件是

A.无菌、恒温、无氧

B.有菌、恒温、有氧

C.无菌、恒温、有氧

D.有菌、常温、无氧

答案：C

解析：酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，生长较快，且培养液应保持无菌状态。22、某生态系统中，物质循环与能量流动的关系是

A.二者相互独立

B.物质循环推动能量流动

C.能量流动推动物质循环

D.物质循环和能量流动是截然分开的

答案：B

解析：物质循环为能量流动提供载体，能量流动则依赖于物质循环的物质基础。23、生物多样性形成的原因是

A.物种间结构差异

B.自然选择

C.生物进化

D.环境变化

答案：C

解析：生物多样性是生物进化长期作用的结果。24、下列关于PCR技术的描述，正确的是

A.需要引物，但不需要DNA聚合酶

B.利用DNA变性、复性、延伸的三步循环

C.仅能在体外进行DNA扩增

D.以上均对

答案：B

解析：PCR技术利用DNA变性、复性、延伸三步循环，需要DNA聚合酶和引物。25、基因工程技术中，目的基因导入受体细胞常用的方法是

A.显微注射法

B.植入法

C.病毒载体法

D.农杆菌转化法

答案：C

解析：病毒载体法是常用的将目的基因导入动物细胞的方法，如腺病毒载体。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某兴趣小组为了研究植物细胞的质壁分离现象，对洋葱表皮细胞进行了如下实验：

（1）实验材料是洋葱鳞片叶外表皮细胞，细胞液浓度较高。

（2）实验步骤包括：

①取洋葱表皮细胞置于载玻片上，加入清水，制成临时装片

②在显微镜下观察细胞形态，记录原生质层与细胞壁的相对位置

③向装片上滴加0.3g/mL的蔗糖溶液

④继续用显微镜观察细胞形态，记录质壁分离是否发生

（3）实验现象：细胞发生质壁分离，细胞液变色，细胞体积缩小

（4）实验结论：当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离答案：（第1问）洋葱表皮细胞；（第2问）原生质层与细胞壁的相对位置；（第3问）0.3g/mL的蔗糖溶液；（第4问）细胞失水，发生质壁分离；（第5问）原生质层具有选择透过性；（第6问）外界溶液浓度高于细胞液浓度时细胞失水；（第7问）原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；（第8问）植物细胞的细胞膜和液泡膜共同构成选择透过性膜解析：质壁分离现象中，当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞会失水，导致原生质层与细胞壁分离。该现象说明植物细胞具有选择透过性，且原生质层的伸缩性大于细胞壁，进而体现细胞膜和液泡膜的共同作用。27、（12分）某植物的花色由两对等位基因（A/a和B/b）控制，显性基因A控制红花，B控制紫花，当A和B同时存在时，花呈红紫色；仅A存在则为红花，仅B存在则为紫花，a和b存在时为白花。答案：（第1问）A和B；（第2问）9:3:3:1；（第3问）AaBb；（第4问）红紫花；（第5问）AaBb；（第6问）1/4；（第7问）AABB；（第8问）4/9；（第9问）AaBb；（第10问）3/4；（第11问）AABb；（第12问）1/3解析：根据基因组合，红紫花为A_B_基因型，对应的概率计算方式为（3/4A_）×（3/4B_）=9/16。题干未给出具体组合，需根据题目信息进行分析。28、（10分）某动物体内发生血糖调节的主要器官是肝脏、胰岛和肾脏。下图为血糖调节的示意图。（1）图中胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素。

（2）胰岛素通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。

（3）胰岛素分泌后，可作用于肝脏细胞，促进肝糖原的分解，血糖升高。

（4）当血糖浓度过高时，胰岛素浓度会升高。

（5）维持血糖平衡的调节方式是神经-体液调节。答案：（第1问）胰岛素；（第2问）组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；（第3问）促进肝糖原的分解，血糖升高；（第4问）升高；（第5问）神经-体液调节解析：本题考查血糖调节的基本原理和激素作用机制。胰岛素是主要降低血糖的激素，通过促进组织细胞的葡萄糖摄取和肝糖原分解等机制实现。29、（10分）某实验小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响，实验步骤如下：

（1）取三支试管编号A、B、C，向各试管中加入等量的淀粉溶液和等体积的唾液。

（2）分别将A、B、C试管置于0℃、37℃、100℃条件下保温5分钟。

（3）取等量的碘液加入各试管，观察颜色变化。

（4）实验结果：A试管溶液蓝色较深，B试管溶液无明显颜色变化，C试管液体有少量蓝色出现。答案：（第1问）温度；（第2问）酶的活性；（第3问）高温导致酶变性；（第4问）颜色变化；（第5问）温度对酶活性的影响；（第6问）低温使酶活性下降，但未变性；（第7问）在最适温度下活性最高；（第8问）高温使酶结构改变，活性丧失解析：酶的活性受温度影响，最适温度下活性最高，低温抑制活性，高温导致变性。实验中通过碘液与淀粉的显色反应判断酶活性变化。