C程序设计期末考试题库及详细答案

C程序设计期末考试题库及详细答案适用范围：大学专科、本科C语言期末考试、计算机基础测试题型说明：选择题、填空题、程序阅读题、程序设计题，所有题目均附带详细解析与标准答案，难度贴合校内常规期末考试。一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.以下不属于C语言基本数据类型的是（）A.intB.floatC.stringD.char答案：C解析：C语言基础数据类型包含整型int、浮点型float/double、字符型char，没有string字符串类型，字符串需通过字符数组实现。2.在C语言中，合法的标识符是（）A.123abcB.abc_123C.abc-123D.int答案：B解析：标识符命名规则：以字母或下划线开头，由字母、数字、下划线组成，不能使用关键字。A以数字开头，C包含非法字符，D是关键字。3.C语言中int类型数据占用的字节数是（）A.1字节B.2字节C.4字节D.不确定，由系统决定答案：D解析：int类型字节数依赖编译系统，32位系统为4字节，早期16位系统为2字节，标准C未固定字节大小。4.表达式3+5%2的运算结果是（）A.4B.3C.5D.6答案：A解析：取模运算符%优先级高于加法，先算5%2=1，再算3+1=4。5.若定义inta=5;执行a+=3;后a的值为（）A.5B.8C.3D.2答案：B解析：a+=3等价于a=a+3，5+3=8。6.C语言中if语句的嵌套原则是（）A.随机匹配B.就近匹配C.优先匹配外层D.优先匹配内层答案：B解析：if嵌套中，else始终与离它最近的未配对的if匹配。7.以下循环语句中，属于死循环的是（）A.for(i=0;i<10;i++)B.while(0)C.while(1)D.do-while(0)答案：C解析：while循环条件为真时执行循环，1代表恒真，无限循环；0为假，不执行循环。8.数组intarr[5]中，合法的数组下标最大值是（）A.5B.4C.6D.0答案：B解析：C语言数组下标从0开始，长度为5的数组下标为0~4。9.定义字符数组chars[]="hello";数组占用的字节数是（）A.5B.6C.4D.7答案：B解析：字符串末尾自动隐藏结束符'\0'，hello共5个字符，加结束符总计6字节。10.函数的返回值类型由（）决定A.函数参数B.函数名C.函数定义时的类型D.return语句答案：C解析：函数首部的类型标识符决定返回值类型，return返回的数据必须与该类型匹配。11.以下关于局部变量的说法正确的是（）A.全局有效B.仅在所在函数内有效C.程序运行期间始终占用内存D.可被所有函数调用答案：B解析：局部变量定义在函数内部，仅所在函数有效，函数调用结束后释放内存。12.指针变量的作用是存放（）A.变量的值B.变量的地址C.常量的值D.程序代码答案：B解析：指针变量专门存储内存地址，通过地址访问对应变量的值。13.表达式sizeof(char)的值是（）A.0B.1C.2D.4答案：B解析：char字符型固定占用1个字节内存。14.switch语句中，break语句的作用是（）A.结束程序B.跳出当前case分支C.跳过下一个caseD.暂停程序答案：B解析：break用于终止当前switch分支，防止case穿透，跳出switch结构。15.以下不能作为循环结构的是（）A.forB.whileC.ifD.do-while答案：C解析：if是条件判断语句，不属于循环结构，C语言三种循环为for、while、do-while。16.若有inta=2,b=3;则a&&b的值为（）A.0B.1C.2D.3答案：B解析：&&为逻辑与，非0值即为真，a、b均为真，结果为真（1）。17.结构体变量的成员访问运算符是（）A.->B..C.*D.答案：B解析：结构体普通变量用.访问成员，结构体指针变量用->访问成员。18.C语言中，宏定义的关键字是（）A.defineB.#defineC.includeD.#include答案：B解析：#define是预处理宏定义指令，用于定义常量、简单宏函数。19.以下文件操作函数中，用于读取文件单个字符的是（）A.fwriteB.fgetcC.fputcD.fopen答案：B解析：fgetc读取单个字符，fputc写入单个字符，fwrite批量写入，fopen打开文件。20.程序中return0;的含义是（）A.程序异常退出B.程序正常结束C.暂停程序D.循环终止答案：B解析：main函数中return0代表程序正常执行完毕，返回系统标识正常退出。二、填空题（共10空，每空2分，共20分）1.C语言程序的入口函数是________。答案：main()2.整型常量012是________进制数，0x12是________进制数。答案：八、十六3.表达式10/3的结果是________，10.0/3的结果是________。答案：3、3.333333解析：整数相除取整，浮点相除保留小数。4.二维数组inta[3][4]的行下标范围________，列下标范围________。答案：0~2、0~35.指针变量p指向变量a，获取a的地址写作________，通过指针访问a的值写作________。答案：p=&a、*p6.结束本次循环，进入下一次循环的语句是________。答案：continue7.定义无返回值的函数，需要使用的类型标识符是________。答案：void三、程序阅读题（共3题，每题5分，共15分）1.阅读程序，写出运行结果PlainText

#include<stdio.h>

intmain()

{

inti,s=0;

for(i=1;i<=5;i++)

{

s+=i;

}

printf("%d",s);

return0;

}答案：15解析：循环累加1+2+3+4+5，最终s=15。2.阅读程序，写出运行结果PlainText

#include<stdio.h>

intmain()

{

inta=10,b=20,t;

t=a;

a=b;

b=t;

printf("a=%d,b=%d",a,b);

return0;

}答案：a=20,b=10解析：通过临时变量t完成a、b数值交换。3.阅读程序，写出运行结果PlainText

#include<stdio.h>

intmain()

{

intx=5;

if(x>3)

printf("A");

elseif(x>1)

printf("B");

else

printf("C");

return0;

}答案：A解析：x=5满足x>3条件，执行对应输出，后续分支不再判断。四、程序设计题（共2题，第1题12分，第2题13分，共25分）1.编写程序，输入一个整数，判断该数是否为偶数，是则输出“偶数”，否则输出“奇数”。参考答案：PlainText

#include<stdio.h>

intmain()

{

intnum;

printf("请输入一个整数：");

scanf("%d",&num);

//偶数能被2整除，余数为0

if(num%2==0)

{

printf("偶数\n");

}

else

{

printf("奇数\n");

}

return0;

}解析：核心思路：利用取模运算判断数值对2取余结果，余数0为偶数，否则为奇数。包含输入、判断、输出完整逻辑，语法规范，可直接编译运行。2.编写程序，利用循环计算1~100之间所有整数的累加和并输出结果。参考答案：PlainText

#include<stdio.h>

intmain()

{

inti,sum=0;

//循环遍历1到100所有整数

for(i=1;i<=100;i++)

{

sum=sum+i;

}

printf("1到100的累加和为：%d\n",sum);

return0