2026年冀教版初二道德与法治教育上册月考真题试卷+解析及答案

2026年冀教版初二道德与法治教育上册月考真题试卷+解析及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列说法中，体现“我与社会”关系的是

A.小明每天和同学一起上学

B.小明只关心自己的学习成绩

C.小明认为社会生活与自己无关

D.小明觉得个人生活可以脱离社会2、网络为我们的学习、生活带来便利，但也可能带来负面影响，这体现了

A.网络的危害大于益处

B.网络是一把双刃剑

C.网络无法改变我们的生活

D.网络只会带来负面效应3、社会秩序的实现离不开

A.纪律

B.规则

C.权利

D.公民素质4、在社会生活中，尊重他人是

A.身体健康的表现

B.文明有礼的重要体现

C.经济富裕的要求

D.工作顺利的条件5、下列行为中，属于诚信行为的是

A.做作业时抄袭他人答案

B.考试时不作弊

C.与同学发生矛盾后不道歉

D.公共场合大声喧哗6、某学生在校园欺凌事件中没有站出来制止，这说明他

A.没有集体意识

B.没有尊重他人的意识

C.缺乏责任感

D.缺乏法律意识7、下列说法正确的是

A.法律只约束违法的人

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律只规范成年人

D.法律只用于惩罚犯罪8、预防犯罪需要我们

A.不做任何事情

B.不犯法

C.知法守法

D.只要不违法就没事9、公民在行使权利时，必须履行相应的义务，这体现了权利与义务的

A.矛盾统一性

B.可分离性

C.非对等性

D.对等性10、宪法规定了公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，这是宪法的

A.最高性

B.普遍性

C.权威性

D.基本性11、面对他人困难，我们应当

A.不闻不问

B.保持距离

C.伸出援助之手

D.报复对方12、关爱他人最有效的做法是

A.给予物质支持

B.帮助解决实际问题

C.过分关注他人

D.做一些没有意义的事13、关心国家发展是

A.青少年的事情

B.成年人的事情

C.每个人的责任

D.与我们无关14、下列行为中，体现维护国家安全的是

A.在公共场所大声喧哗

B.积极参加国防教育

C.拍摄国家领导人照片发布网络

D.随意破坏公共设施15、我们对社会应承担的责任包括

A.安全责任

B.道德责任

C.法律责任

D.以上都包括16、某同学在考试中作弊，这违反了

A.家庭道德规范

B.学校纪律

C.法律法规

D.以上都是17、下列说法中，符合“尊重他人”原则的是

A.嘲笑他人外貌

B.尊重他人人格

C.侮辱他人姓名

D.不理睬他人18、下列行为中，属于遵守交通规则的是

A.随意翻越马路护栏

B.穿越马路时走斑马线

C.骑电动车不戴头盔

D.在红灯时闯过路口19、某人偷窃他人财物，这属于

A.一般违法行为

B.刑事违法行为

C.行政违法行为

D.民事违法行为20、宪法是

A.国家的根本大法

B.社会生活的规则

C.个人的行为规范

D.部分公民的依据二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、网络是人类社会进步的产物，可以丰富我们的生活。

22、遵守社会规则仅是成年人的责任，与未成年人无关。

23、诚实守信是做人的基本准则，也是社会主义核心价值观的要求。

24、法律只约束违反法律的人，不影响守法公民。

25、关爱他人就是帮助他人解决所有困难。

26、维护国家利益必须牺牲个人利益。

27、社会生活离不开规则，规则保障秩序，秩序保障幸福。

28、国家安全是指国家的主权、领土完整不受侵犯。

29、公民的权利和义务是完全对等的。

30、宪法是保障公民权利的法律，对个人没有任何约束力。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）为什么说“国家好，大家才会好”？

32、（7分）列举三种公民应承担的社会责任，并简要说明。

33、（7分）如何做到合理利用网络？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：某中学生在社交媒体上嘲笑一位因疫情居家隔离的同学，导致该同学情绪低落，甚至产生轻生念头。

问题：

（1）该中学生的行为是否违反了社会道德？为什么？

（2）如果你是该同学的朋友，你会如何劝说他？

（3）结合所学知识，谈谈中学生应如何正确使用网络？35、（15分）材料：小李在上学途中看到一位老人摔倒，没有及时扶起，还说“多管闲事”。

问题：

（1）小李的行为是否错误？请说明理由。

（2）我们应该如何培养关爱他人的意识？

（3）从“责任与角色同在”角度，谈谈青少年应如何承担责任？答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.D

8.C

9.D

10.A

11.C

12.B

13.C

14.B

15.D

16.D

17.B

18.B

19.B

20.A解析：

1.选择A正确，因为与同学一起上学体现了个体与社会的联系。

2.B正确，网络既有积极作用也有负面影响，是双刃剑。

3.B正确，社会生活离不开规则所保障的秩序。

4.B正确，尊重他人是文明有礼的重要体现。

5.B正确，诚实守信是尊重他人的表现。

6.C正确，不站出来制止属于缺乏责任感的表现。

7.D正确，权利与义务是统一的。

8.C正确，预防犯罪需要知法守法。

9.D正确，权利与义务是相互的。

10.A正确，宪法是国家的根本大法。

11.C正确，体现关爱他人。

12.B正确，帮助解决实际问题是最有效的关爱方式。

13.C正确，关心国家发展是每个公民的责任。

14.B正确，参与国防教育是维护国家安全的表现。

15.D正确，三者都涉及社会责任的承担。

16.D正确，作弊违反了学校纪律、法律及道德规范。

17.B正确，尊重他人是社会道德的基本要求。

18.B正确，走斑马线是遵守交通规则的体现。

19.B正确，偷窃属于犯罪行为，是刑事违法行为。

20.A正确，宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。二、判断题

答案：

21.正确

22.错误

23.正确

24.错误

25.错误

26.错误

27.正确

28.正确

29.错误

30.错误解析：

21.正确，网络作为现代科技成果丰富了社会生活，是人类社会进步的成果。

22.错误，青少年也是社会的一员，同样需要遵守规则和承担社会责任。

23.正确，诚实守信是社会主义核心价值观中的重要内容之一。

24.错误，法律对所有人都具有约束力，违反法律的行为都会受到惩罚。

25.错误，关爱他人不等于包办一切，而是给予适当帮助与理解。

26.错误，维护国家利益并不意味着牺牲个人利益，而是在合法范围内尽责。

27.正确，规则保障秩序，秩序保障公民正常生活与社会稳定。

28.正确，国家安全包括国家主权、领土完整等。

29.错误，权利和义务是相互关联的，具有对等性。

30.错误，宪法既保障公民权利，也规定公民的义务。三、简答题

答案：

31、国家好，大家才会好，是因为国家的发展和繁荣为个人提供了良好的生存环境和发展机遇。只有国家安定、经济繁荣，人民的生活才能得到保障，个人的权利才能得到实现。因此，国家利益与个人利益是紧密相连的，维护国家利益是保障人民幸福生活的前提。32、公民应承担的社会责任包括：

①关爱他人，如帮助有困难的人；

②服务社会，如参与志愿服务；

③维护社会秩序，如遵守交通规则。这些责任体现了社会责任意识，是构建和谐社会的重要基础。33、合理利用网络应做到：

①提高媒介素养，正确辨别网络信息；

②遵守网络规则，不传播虚假和不良信息；

③增强自我保护意识，避免沉迷网络影响学习与生活；

④发挥网络的积极作用，如学习、交流、获取信息等。解析：

31、这一题考查了国家利益与个人利益的关系，强调国家对人民幸福的重要性。

32、本题要求学生理解并列举社会责任的不同方面，体现出对社会的责任担当意识。

33、本题引导学生正确看待网络，树立积极向上的网络使用观念。四、材料分析题

答案：

34、（1）该中学生的行为违反了社会道德，因为他嘲笑他人没有尊重他人的尊严，且其行为给他人带来心理伤害，违背了诚实守信、尊重他人、关爱他人的道德准则。

（2）我会劝说他：网络不是攻击他人的工具，每个人都是社会的一员，应该以同理心对待他人，懂得关爱和尊重。我们可以通过点赞、评论、转发等方式给予被嘲笑者支持，而不是伤害。

（3）中学生应增强媒介素养，提高辨别能力，不盲目跟风，不传播未经核实的信息；同时，要增强自我约束，不滥用网络平台实施不道德行为。网络应是学习和成长的助力，而不是伤害他人的工具。35、（1）小李的行为是错误的，因为见义勇为是中华民族的传统美德，也是公民应尽的责任。不扶起摔倒老人不仅违反道德规范，还可能因不作为承担法律责任。

（2）培养关爱他人的意识，可以通过加强社会道德教育、参与社会公益活动、关注