第二章特殊三角形单元复习强化提分检测卷(含答案)浙教版2026-2027学年八年级上册_第1页
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第二章特殊三角形单元复习强化提分检测卷浙教版2026—2027学年八年级上册总分:120分时间:90分钟姓名:________班级:_____________成绩:___________考卷信息:本卷试题共20题,单选10题,填空4题,解答6题,满分120分,限时90分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!一.单项选择题(每小题4分,满分40分)1.下列由字母A与B的创意图形结合产生的图形中,为轴对称图形的是(

)A. B. C.D.2.若的三条边分别为、、,则根据下面的条件不能判定为直角三角形的是(

)A.,,B.,,C.D.,,(其中)3.如图,一根旗杆在离地面处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折断之前的高为(

).A.8米 B.10米 C.15米 D.24米4.一个三角形的两个内角的度数分别为和,这个三角形是(

)A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形5.已知中,,,则的长为(

)A. B. C. D.6.如图,在中,,平分若,则的长为(

).A. B. C. D.7.如图,在中,,点是的中点,点是边上一点,且,连接.若,,则的长为(

)A. B. C. D.8.五个正方形和两个直角三角形按如图所示的方式排列,三个正方形内的数3、8和22表示它们的面积,问含有问号的那个正方形的面积是多少?(

)A.12 B.14 C.15 D.179.如图,长为的橡皮筋放置在水平的轴上,固定两端和,然后把中点垂直向上拉升至点,则橡皮筋被拉长了(

)A. B. C. D.10.如图,已知和都是等边三角形,且A、C、E三点共线,与交于点O,与交于点P,与交于点Q,连结.以下六个结论:①;②;③;④;⑤是等边三角形;⑥平分.其中正确的结论有(

)A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥D.①②④⑥二.填空题(每小题5分,满分20分)11.若一个三角形的两边长分别是4和9,则第三条边长x的取值范围是_________.12.若平面内两个角、的两边一边互相平行,另一边互相垂直,且,则________.13.如图,在中,平分,与边交于点,是的边上的高,,交于点.已知,,则的度数为________.14.如图,在中,,,,垂直平分边,是直线上一点,则的最小值为____________.三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)15.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点,,都在格点上,在给定的网格中按要求作图(保留作图痕迹),并解答下列问题.(1)作关于直线的轴对称图形;(2)连接,,求四边形的面积;(3)在直线上作一点,使得.16.如图,在中,,,边的垂直平分线与边交于点M,点E在线段上,连接,,且.(1)求的度数;(2)求证:是等腰三角形.17.如图,这是建筑工人搭建的临时施工支架,竖直立柱垂直地面于点A,斜梁为斜边.初始时立柱顶端B离地面的距离,斜梁的长度比水平距离多.立柱位置不动,斜梁长度保持不变,现将立柱顶端竖直向下降低至点D.(1)求初始状态下的水平距离的长.(2)当立柱顶端竖直向下降低至点D时,求斜梁落点C在水平方向向外移动的距离.(结果保留根号)18.如图,和都是等腰直角三角形,,D为边上一点.(1)求证:;(2)若,,求长.19.如图,在中,,过B作交于点D.过点D作于点E,交于点F.(1)求证:;(2)过点A作于点G,若,求证:.20.如图1,在中,,,直线l经过点C,过A作,垂足为D,过B作,垂足为E.(1)求证:;(2)若,,求的长;(3)如图2,延长至,连接,过点作,且,连接交直线l于点H,若,,求的长.参考答案题号12345678910答案AADABBAD8A11.12.11013.或14.515.(1)解:如图即为所作,(2)解:如图,连接,,则四边形的面积为.(3)解:如图即为所作,16.【详解】(1)解:在中,,,,点M在边的垂直平分线上,,,,,则的度数为.(2)证明:,,,,,,,是等腰三角形.17.【详解】(1)解:设初始状态下的水平距离为,则斜梁的长为.,为直角三角形,解得,答:初始状态下的水平距离的长为;(2)解:由于斜梁的长度比水平距离多,∴斜梁的长为,由题意得,降低后竖直高度为.在中,,解得.∴斜梁底部移动距离为,答:斜梁落点C向外移动了.18.(1)证明:∵和都是等腰直角三角形,∴,,,,∴,在和中,,∴;(2)解:∵,∴,,∴,∵,,∴.∴,∴,如图,连接,在中,,,,∴.19.(1)证明:∵,∴,∵,∴,∴,∴,即;(2)证明:∵,∴,由(1)得,,∴,∵,,∴,∵,∴,在和中,,

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