防性侵识边界敢说不-我的身体我的边界我的主权-自我保护主题班会

自我保护主题班会防性侵·识边界敢说“不”我的身体·我的边界·我的主权懂得保护自己，是成长中最重要的一课。你值得被尊重、被善待、被好好保护。目录壹认识身体与主权我的身体，我做主贰识别危险与边界听懂身体的警报叁学会拒绝与求助敢说不，会求助肆守护彼此与成长不旁观，共守护02/27PART1壹认识身体与主权01MYBODY,MYRIGHTS身体是我们与生俱来的“领地”。认识它、尊重它、守护它，是自我保护的第一步。03/2701认识身体与主权身体是我的，我做主每个人的身体都属于自己。无论是谁，都要尊重我们的身体；我们也要尊重别人的身体。边身体有边界不喜欢的触碰，可以拒绝主我有决定权愿不愿意，由我自己说了算隐身体要隐私隐私部位和隐私需要保护尊彼此要尊重不随意触碰、评论他人身体04/2701认识身体与主权认识我们的“隐私部位”背心和内裤覆盖的地方，是我们的隐私部位。它们是身体正常的一部分，并不羞耻，但需要特别保护。不许别人看除了父母协助洗漱、医生检查（需监护人在场），任何人不得要求看或触摸隐私部位自己也不看别人不窥探、不拍摄、不议论他人的隐私部位说到隐私不丢人了解身体是科学，遇到问题可以大方问信任的大人05/2701认识身体与主权任何人，都没有权利……×随意触摸你的身体，尤其是隐私部位×让你去触摸他/她的身体，或做不舒服的动作×给你看裸露的图片、视频，或拍你的隐私照片×用礼物、秘密、威胁，要求你做身体相关的事06/2701认识身体与主权相信身体的“红绿灯”舒服·绿灯来自信任的人、正常的关心如父母牵手过马路、医生在家长陪同下检查感觉自然、安心，可以接受不确定·黄灯让你有点别扭、犹豫、想躲开说不清但心里犯嘀咕先停下、保持距离，再问信任的大人不舒服·红灯想躲开、紧张、害怕、恶心被要求“保守秘密”的身体接触立刻拒绝、离开并告诉大人记住：身体的“不舒服”不会骗人。让你不安的接触，无论对方是谁，都可以拒绝。07/27PART2贰识别危险与边界02RECOGNIZETHEWARNINGSIGNS危险常常披着“熟悉”和“关心”的外衣。学会识别警报信号，才能在边界被冒犯前及时止步。08/2702识别危险与边界什么是性侵害与不当接触性侵害，指一切违背你意愿、与身体或性有关的伤害行为，包括触摸隐私部位、强迫看裸露内容、拍摄隐私照片视频等。身体接触类触摸或强迫触摸隐私部位、强行搂抱亲吻、借游戏之名碰身体非身体接触类讲下流话、发色情图片视频、偷拍隐私、强迫裸聊、网上引诱⚠无论是哪一种，都不是“开玩笑”。让你不舒服的，就是需要警惕的信号。09/2702识别危险与边界身体的五种“警报器”!看见警报看到别人裸露身体、色情图片视频，或有人偷看你!言语警报有人对你说下流话、开过分的身体玩笑、诱导你聊隐私!触碰警报有人抱你、亲你、摸你，让你想躲开（尤其隐私部位）!独处警报被单独带到偏僻房间、车里，或与不太熟的人独处!拥抱警报被搂抱、压住、困住，身体动弹不得、感到害怕10/2702识别危险与边界画好你的“安全圈”安全圈可拥抱可亲近警惕圈·保持距离禁止圈·拒绝并求助安全圈少数最亲近、可信赖的家人，正常关爱与照顾警惕圈老师、亲戚、邻居、熟人——友好但保持身体边界禁止圈任何提出越界身体要求、让你保守秘密的人11/2702识别危险与边界警惕披着“关心”外衣的熟人未成年人受到的侵害，很多来自认识的人。常见的三种“套路”要认清：1权威施压“我是老师/长辈，要听我的”，用身份让你不敢拒绝2秘密贿赂送礼物、给零花钱，要求“这是我们之间的秘密，不能告诉爸妈”3帮忙引诱“帮个忙”“玩个游戏”，把越界行为包装成正常请求识破关键：真正关心你的人，从不会让你隐瞒父母，更不会要求你做不舒服的身体接触。12/2702识别危险与边界情景判断：这些情况怎么做？亲戚非要抱你亲你，你很不自在拒绝邻居叔叔说给你礼物，让你单独去他家并“保密”不去+告诉家长医生在爸爸妈妈陪同下为你检查身体正常·绿灯网友要求拍隐私部位照片、视频发给他拒绝+截图求助同学之间打闹，故意摸隐私部位取乐制止+报告老师爸妈牵你手过马路、拥抱鼓励你正常·绿灯13/2702识别危险与边界警惕：藏在屏幕后面的危险!1索要隐私照片视频以恋爱、兼职、游戏皮肤为由，诱导拍隐私照片或裸聊2发送色情信息内容发黄图、色情链接、下流语音，进行“隔空猥亵”3网友约见与定位套取学校、住址、行程，约你单独见面4威胁与扩散拿到照片后威胁“不听话就发给同学、家长”实施敲诈提示：网络隔空猥亵同样是违法犯罪。任何时候，都不要发送自己的隐私照片。14/27PART3叁学会拒绝与求助03SAYNO&SEEKHELP遇到越界，勇敢说“不”不是不礼貌，而是守护自己的本领。学会求助，你永远不是一个人。15/2703学会拒绝与求助坚定说“不”，记住三步1停立刻停下正在发生的事，后退一步、拉开距离✦身体后撤，表情严肃2说看着对方，大声、清楚地说“不可以！住手！”✦声音要大，引起注意3走马上离开，跑向人多、明亮、有大人的地方✦优先找穿制服的人16/2703学会拒绝与求助安全离开：往哪里跑？“三多”安全场所✓人多的地方：商场、店铺、车站、广场✓明亮的地方：路灯下、营业中的门店✓有大人/制服的地方：警察、保安、店员、老师✓就近求助：学校、派出所、社区、单位门卫离开时的小要点!生命安全第一，东西可以不要!不与对方争吵、纠缠或跟他走!记住对方长相、衣着、去向等特征!跑到安全处立即求助、打电话!情况紧急先拨打11017/2703学会拒绝与求助建立你的“求助安全网”我要求助爸爸妈妈最信任、永远站在你这边老师/班主任在校可以马上找到警察110紧急危险第一时间报警12355青少年服务热线其他可信任长辈亲戚、校医、心理老师18/2703学会拒绝与求助告诉大人，并保留证据尽快告诉信任的大人1发生了什么、在什么时间地点2对方是谁、说了做了什么3当时有没有其他人看见4一五一十说清楚，不必害羞或隐瞒5大人有责任保护你、帮助你可以保留的证据✓聊天记录、短信、通话记录（不删除）✓照片、视频、截图，以及收到的物品✓记住对方账号、网名、头像信息✓受到伤害及时就医，保留病历✓在大人或警方指导下保存，不自行转发19/27这，不是你的错被侵害，错的永远是施害者，不是勇敢的你。不是因为你穿了什么、去了哪里、或是没有及时反抗——你没有做错任何事，也不必为此感到羞耻。说出来不丢人，求助是勇敢，疗愈需要时间，我们会陪着你。20/27PART4肆守护彼此与成长04PROTECTEACHOTHER守护自己，也守护同伴。不做沉默的旁观者，让每个人都在安全与善意中成长。21/2704守护彼此与成长如果同学遭遇了，我能做什么1不当旁观者不围观、不起哄、不跟着起哄嘲笑，更不能参与2不传播不转发相关照片视频和谣言，二次伤害也是伤害3陪伴与相信告诉TA“这不是你的错”，给予陪伴，不追问细节4一起求助鼓励并陪同TA告诉老师、家长，必要时一起报警你的一次开口、一次陪伴，可能正把同学从黑暗里拉出来。22/2704守护彼此与成长对有害的“玩笑”和谣言说不身体玩笑不是幽默拿别人身体、隐私起外号、开黄腔，是冒犯和欺凌谣言不能传关于同学身体、隐私的猜测和谣言，不听、不信、不传偷拍偷发最严重拍摄、传播他人隐私照片视频，是违法行为听见看见要制止可以严肃表达“这样不好笑”，并报告老师23/2704守护彼此与成长班级安全守护公约✓尊重身体边界，不做让别人不舒服的肢体接触✓不随意谈论、拍摄、传播他人身体与隐私✓不开下流玩笑，不拿身体和隐私取乐起哄✓听懂“不可以”，对方拒绝就立即停止✓遇到侵害敢说不、会求助，记住110与12355✓不做旁观者，发现情况及时报告、陪伴守护24/2704守护彼此与成长受伤之后：疗愈与自我关怀说出来把经历告诉信任的人或专业咨询师，倾诉能卸下重担被陪伴和家人朋友在一起，不独自承受，允许自己难过专业帮助学校心理老师、12355、专业机构都能提供帮助爱自己保持规律作息和喜欢的事，慢慢找回安全感与力量25