2025-2026学年江苏省溧阳市初中历史七年级期末上册自测重点黑金模拟题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1929年12月2日，中国青年学者裴文中发现了一个完整猿人头盖骨化石。下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。经测定，他们生活在距今约70万——20万年。依据材料判断，这一古人类是（

）

A．元谋人B．蓝田人C．山顶洞人D．北京人

2、战国时期因诸侯国战乱纷争而得名。下面不是这一时期著名战役的有（

）A．涿鹿之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战

3、“父死子继，兄终弟及”是我国古代世袭制的典型特点，标志着我国世袭制取代禅让制的是（

）A．启继禹位B．禹传位给伯益C．舜传位给禹D．启打败有扈氏

4、夏商周是中华文明的第一个高峰期，这一时期物质文明的集中表现是青铜器的铸造，精神文明的表征则是（

）A．世袭制的出现B．刑法的制定C．甲骨文的应用D．牛耕的出现

5、半坡遗址出土了大量的骨制箭头、渔叉和渔钩。由此判断，其居民（

）A．主要忙于打猎B．重要活动是手工制作C．渔猎占有一定的比重D．主要食物是鱼

6、老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子的（）A．道的思想B．无为思想C．辩证法思想D．以柔克刚思想

7、“六王毕，四海一”，这是唐·杜牧在《阿房宫赋》中对下图历史人物功绩的描述。他统治期间的史实有（

）

①总揽全国一切军政大权，拥有至高无上的权威

②设置中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事、监察事务

③在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制

④统一货币，把五铢钱作为标准货币A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8、公元前206年，□□和□□以荥阳的鸿沟为界，中分天下，展开了长达4年的激战。象棋中的“楚河汉界”就源于此，荥阳也因此被誉为中国的“象棋之都”。文中“□□和□□”指的是A．陈胜和吴广B．刘邦和项羽C．曹操与袁绍D．刘备和曹操

9、通过《汉书》中记载，汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业，而大饥馑”，到武帝初年“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是（

）A．楚汉争霸B．文景之治C．盐铁专卖D．光武中兴

10、小明同学在学习某一段历史时，研究了“秦统一中国”“汉武帝巩固大一统王朝”“光武中兴”等史实，现在他要写一篇关于这段历史的文章，请你为他选取一个合适的主题A．早期国家的产生与社会变革B．中华文明的起源C．统一国家的建立与巩固D．政权分立与民族融合

11、东汉初期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，这一局面被称为（

）A．光武中兴B．开元盛世C．文景之治D．贞观之治

12、中国历史上第一次大规模农民起义是（

）A．国人暴动B．武王伐纣C．刘邦起义D．大泽乡起义

13、成语是中华优秀传统文化的重要组成部分，与历史人物、历史事件息息相关。下列成语与人物对应相一致的是A．破釜沉舟--曹操B．问鼎中原--齐桓公C．三顾茅庐--刘备D．草木皆兵--诸葛亮

14、下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权是（

）魏A十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈

A．夏B．秦C．汉D．西晋

15、孝文帝改革对中国历史发展产生了重要影响。下列示意图中，“★”代表孝文帝改革所处的朝代，“▲”表示其他朝代。对应正确的一组是A．B．C．D．

16、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列属于历史观点的是（

）A．约公元前2070年，禹建立夏王朝B．晋惠帝在位时出现了“八王之乱”C．宋、齐、梁、陈四个王朝都在建康定都，史称“南朝”D．贾思勰的《齐民要术》对后世农学的发展有深远的影响

17、中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。该节目曾对汉武帝进行过评述，下面哪一说法最适合他（）A．任用商鞅进行变法使国家强大起来B．统一六国，创立了中央集权制度C．从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D．统一文字、货币和度量衡制度

18、春秋战国在历史上留下了纷乱的一页，灭亡的是王朝，繁荣的却是经济和文明。这一时期，农业生产已经开始广泛使用的是A．B．C．D．

19、下列远古人类，从其进化状况看，排列正确的是（

）A．元谋人—山顶洞人—北京人B．山顶洞人—元谋人—北京人C．北京人—元谋人—山顶洞人D．元谋人—北京人—山顶洞人

20、示意图简单明了，能够帮助我们建立历史空间感。以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是（↑北）（

）A．B．C．D．二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》

(1)材料一的内容是指历史上哪一事件？根据材料一回答“商君”所作所为有何历史作用？材料二

（魏主）今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。——《资治通鉴》

(2)材料二中的“魏主”指的是谁？材料中他推行的汉化措施是什么？材料三

（魏主）这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。——《中国历史》

(3)根据材料三概括“魏主”改革产生的历史影响。

(4)结合以上材料，谈谈你对改革的认识。

22、夏商周时期是中国早期国家的产生与发展的重要时期。阅读下列材料，回答问题：材料一

大事年表（部分）时间事件约公元前2070年禹建立夏朝约公元前1600年商汤灭夏，商朝建立公元前1046年周武王灭商，西周开始公元前841年国人暴动公元前771年西周灭亡公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始公元前221年秦灭六国材料二

桀驾人车

炮烙之刑

烽火戏诸侯材料三

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

(1)结合大事年表画出我国从早期国家产生到实现第一次大一统的朝代更替示意图。

(2)根据材料二，结合所学知识回答，夏、商、周灭亡的共同原因是什么？

(3)根据材料三，概括指出秦王能灭六国，完成统一的原因是什么？

(4)综上所述，在现代国家治理上，我们能从中得到什么启示？

23、三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史L大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】材料一

（1）结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的书字命名环形山？

（2）材料中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

【艺术放光彩】材料二

（3）材料一中的两幅作品的名称分别是什么？

【感悟传文明】

（4）魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？

24、阅读材料，完成下列要求。图片主张照片主张

A左图人物在政治上：核心思想是“仁”；在教育上：创办私学，主张“①”

B左图人物主张治国要顺应自然和民心，追求“精神自由”

C左图人物认为万物运行有其自然法则，人们应当顺应自然；在政治上主张“②”

D左图人物主张“③”

反对各国相互攻伐兼并，残害生命。

E左图人物强调“④”

树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

F左图人物主张实行“仁政”；认为“得民心者得天下”；反对不义战争。(1)上面是某校历史学习小组设计的“中华传统文化”图片展，请你在上面①、②、③、④处填写相应内容，完成设计任务。

(2)以上图片需分类布展。请你把人物图片进行分类，并说明分类依据。

25、制度创新是政治文明的体现。阅读下列材料：材料一相传尧年老时，征求各部族首领意见，推举品德高尚的舜做他的继承人。材料二为稳定周初的政治形势，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国。材料三为加强对全国的统治，它创立了大一统的中央集权制度。皇帝之下，设有中央政权机构，裁决权由皇帝掌握。在地方上，它建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，——以上三则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册请回答：

(1)材料一所叙述的推举联盟首领的办法在历史上称为什么制度?根据材料一，指出当时推举首领的主要依据。

(2)