2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题含解析_第1页
2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题含解析_第2页
2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题含解析_第3页
2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题含解析_第4页
2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届湖南省长沙市一中学湘一南湖学校数学七上期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果以x=-5为方程的解构造一个一元一次方程,那么下列方程中不满足要求的是()A.x+5=0 B.x-7=-12C.2x+5=-5 D.=-12.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余,下面摆放方式中符合要求的是().A. B.C. D.3.如果那么下列等式不一定成立的是A. B. C. D.4.钟表4点30分时,时针与分针所成的角的度数为()A.45° B.30° C.60° D.75°5.下列调查中适宜采用普查方式的是()A.考察人们保护海洋的意识B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.了解全国九年级学生身高的现状D.了解一批圆珠笔的寿命6.在科幻电影《银河护卫队》中,星球之间的穿梭往往靠宇宙飞船沿固定路径“空间跳跃”完成.如图所示:两个星球之间的路径只有1条,三个星球之间的路径有3条,四个星球之间的路径有6条,…,按此规律,则10个星球之间“空间跳跃”的路径有().A.45条 B.21条 C.42条 D.38条7.下列计算正确的是()A.﹣2(a﹣b)=﹣2a+b B.2c2﹣c2=2C.x2y﹣4yx2=﹣3x2y D.z2+4z3=5z58.徐州市总投资为44亿元的东三环路高架快速路建成,不仅疏解了中心城区的交通,还形成了我市的快速路网,拉动了个区域间的交流,44亿用科学记数法表示为()A.0.44×109 B.4.4×109 C.44×108 D.4.4×1089.下列算式中,运算结果是负数的是()A.–(–3) B.–32 C.|–3| D.(–3)210.一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图,搜救船位于图中圆心处,事故船位于距点40海里的处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式正确的为()A.事故船在搜救船的北偏东方向 B.事故船在搜救船的北偏东方向C.事故船在搜救船的南偏西方向 D.事故船在搜救船的南偏西方向二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成条形统计图如图,由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的.12.如图是一个运算程序,若输入x的值为8,输出的结果是m,若输入x的值为3,输出的结果是n,则m-2n=______.13.在数轴上,点O为原点,点分别表示数,现将点A向右平移2个单位长度得到点C,若,则的值为_______.14.若代数式﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)经过化简后的结果等于4,则m﹣n的值是_____.15.若一个角等于53°17′,则这个角的余角等于__________.16.如图,∠1=∠2,若△ABC≌△DCB,则添加的条件可以是__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(列分式方程解应用题)为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲.乙两工程队承包此项工程,若甲工程队单独施工,则刚好如期完成;若乙工程队单独施工就要超过个月才能完成,现甲乙两队先共同施工个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成.问:原来规定修好这条公路需多长时间?解:设原来规定修好这条公路需要个月,设工程总量为.18.(8分)(1)如图,点是线段的中点,是线段的三等分点,如果,求线段的长.(2)如图,为直线上一点,,平分,.①求的度数;②是的平分线吗?为什么?19.(8分)甲、乙两人分别从相距100km的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶.甲出发2h后到达B地立即按原路返回,返回时速度提高了30km/h,回到A地后在A地休息等乙,乙在出发5h后到达A地.(友情提醒:可以借助用线段图分析题目)(1)乙的速度是_______

,甲从A地到B地的速度是_______

,甲在出发_______

小时到达A地.(2)出发多长时间两人首次相遇?(3)出发多长时间时,两人相距30千米?20.(8分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,则代数式的值.21.(8分)直线、相交于点,平分,,,求与的度数.22.(10分)如图,为线段上一点.,,,分别为,的中点.(1)若,,求的长;(2)若,求的值.23.(10分)用适当方法解下列方程组:(1)(2)24.(12分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.治理杨絮一一您选哪一项?(单选)A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树C.选育无絮杨品种,并推广种植D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮E.其他根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的市民共有人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;(3)请补全条形统计图;(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】求出每个方程的解,再判断即可.解:A、方程x+5=0的解为x=-5,故本选项不符合题意;B、x-7=-12的解为x=-5,故本选项不符合题意;C、2x+5=-5的解为x=-5,故本选项不符合题意;D.=-1的解为x=5,故本选项符合题意;故选D.2、A【解析】试题解析:A、∠α+∠β=180°-90°=90°,则∠α与∠β互余,选项正确;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α和∠β互补,故本选项错误.故选A.3、D【解析】试题解析:A.等式x=y的两边同时加上a,该等式仍然成立;故本选项正确;B.等式x=y的两边同时减去a,该等式仍然成立;故本选项正确;C.等式x=y的两边同时乘以a,该等式仍然成立;故本选项正确;D.当a=0时,无意义;故本选项错误;故选D.4、A【分析】钟表上按小时算分12个格,每个格对应的是30度,分针走一圈时针走一格,30分钟走半格,4点30分时针和分针的夹角是45度.【详解】∵4点30分时,时针指向4与5之间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴4点30分时分针与时针的夹角是2×30°-15°=45度.故选A.本题考查了钟面角的知识点,解题的关键是掌握:分针转动1度,时针转动.5、B【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、考察人们保护海洋的意识,调查范围广适合抽样调查,故A错误;

B、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件是精确度要求高的调查,适合普查,故B正确;

C、了解全国九年级学生的身高现状,调查范围广适合抽样调查,故C错误;

D、了解一批圆珠笔的寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查故D错误;

故选B.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、A【分析】观察图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,…,按此规律,可得10个星球之间“空间跳跃”的路径的条数.【详解】解:由图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,……,按此规律,10个星球之间“空间跳跃”的路径有9+8+7+6+5+4+3+2+1=45条.故选:A.本题是图形类规律探求问题,探寻规律时要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.7、C【分析】依据去括号的法则、合并同类项的法则分别判断得出答案.【详解】解:A、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项错误;B、2c2﹣c2=c2,故此选项错误;C、x2y﹣4yx2=﹣3x2y,正确;D、z2+4z3,无法计算,故此选项错误;故选:C.本题考查去括号法则和合并同类项法则,熟练掌握这两个运算法则是解题的关键.8、B【解析】试题解析:44亿="44"00000000=4.4×109,故选B.考点:科学记数法—表示较大的数.9、B【解析】A选项:-(-3)=3;B选项:-32=-9;C选项:|-3|=3;D选项:(-3)2=9.故选B.10、B【分析】根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用图象得出即可.【详解】解:由图易得,事故船A在搜救船北偏东30°方向,故选:B.此题主要考查了点的坐标确定位置,注意方向角的确定方法.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、260【详解】,故答案为:260.12、1【详解】∵x=8是偶数,

∴代入-x+6得:m=-x+6=-×8+6=2,

∵x=3是奇数,

∴代入-4x+5得:n=-4x+5=-7,

∴m-2n=2-2×(-7)=1,

故答案是:1.本题考查了求代数式的值,能根据程序求出m、n的值是解此题的关键.13、或2【分析】先由已知条件得CO的长,再根据绝对值的含义得关于a的方程,解得a即可.【详解】∵点B表示数3,∴CO=2BO=1.由题意得:,∴,∴或2.故答案为:或2.本题考查了数轴上的点所表示的数及绝对值方程,解一元一次方程,根据题意正确列式,是解题的关键.14、-1【分析】先去括号、合并同类项,再根据题意可得﹣3x3ym和3xny是同类项,进而可得答案.【详解】解:﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)=﹣3x3ym+1+3xny+3,=﹣3x3ym+3xny+4,∵经过化简后的结果等于4,∴﹣3x3ym与3xny是同类项,∴m=1,n=3,则m﹣n=1﹣3=﹣1,故答案为﹣1.本题主要考查整式的加减,利用同类项的定义得出m、n的值是解题关键.15、【分析】根据余角的定义计算即可求解.【详解】解:.故答案为:本题考查了余角的定义和角的计算,熟练掌握余角的定义并能进行角的加减运算是解题关键.16、AC=BD(答案不唯一)【分析】只要满足三角形全等的判定条件都可以.【详解】∵AC=BD,∠1=∠2,BC=BC,∴△ABC≌△DCB(SAS)故答案是:AC=BD.此题考查三角形全等的判定定理:SAS,SSS,ASA,AAS.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、原来规定修好这条公路需1个月.【分析】设原来规定修好这条公路需要个月,根据甲乙两队先共同施工个月,余下的工程由乙队单独需要(x−2)个月完成,可得出方程解答即可.【详解】解:设原来规定修好这条公路需要个月,根据题意得:

.

解得:x=1.经检验x=1是原分式方程的解.

答:原来规定修好这条公路需1个月.本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答.18、(1)12;(2)①155°,②是平分线,理由见解析【分析】(1)根据中点的定义和三等分点的定义可知:,从图中可知,CD=AC-AD,从而得到AB与CD的关系列出方程求解即可;(2)①先根据角平分线的定义求出,再由邻补角的性质即可求出的度数,②根据已知条件分别求出和的度数即可.【详解】(1)解:∵点是线段的中点,∴(线段中点定义).∵是线段的三等分点,∴(线段三等分点定义).∵,∴.∴.(2)①解:∵平分,∴(角平分线定义).∵(平角定义)∴.②答:是平分线.理由:∵,∴.∵.∴,∴平分(角平分线定义).本题考查了中点的定义,邻补角的性质和角平分线的性质,掌握相关知识是解题的关键.19、(1)20km/h,50km/h,3.25小时;(2)出发小时两人相遇;(3)出发1或或或或3.5小时,两人相距30千米.【分析】(1)根据甲乙两地相距100km,甲用时2h,乙用时5h,即可得出答案;(2)根据甲乙两人共走了100km,列方程即可得出答案;(3)分情况进行讨论:①两人第一次相遇之前相距30km,②两人第一次相遇之后相距30km,③两人第二次相遇之前相距30km,④两人第二次相遇之后相距30km,⑤甲回到A地之后乙返回并距离A地30km.【详解】解:(1)乙的速度是100÷5=20km/h,甲从A地到B地的速度是100÷2=50km/h,甲在出发2+100÷(50+30)=3.25小时到达A地;(2)设出发x小时两人相遇,由题意得50x+20x=100解得:x=,答:出发小时两人相遇.(3)设出发a小时,两人相距30千米,由题意得50a+20a=100﹣30或50a+20a=100+30或20a﹣(50+30)(a﹣2)=30或(50+30)(a﹣2)﹣20a=30或20(a﹣65÷20)=100﹣65﹣30,解得:a=1或a=或a=或a=或a=3.5答:出发1或或或或3.5小时,两人相距30千米.本题考查的是一元一次方程的应用,注意第三问需要分多种情况进行讨论.20、.【分析】根据、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,可以得到,,,从而可以得到所求式子的值.【详解】解:、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,,,,,∴.本题考查了相反数,倒数,绝对值,平方和有理数的混合运算等知识点,熟悉相关性质是解答本题的关键.21、;【分析】先利用平角定义与求出,再利用互余关系求,利用对顶角性质求,利用邻补角定义,求出,利用角平分线定义便可求出.【详解】解:,∴,∵,,与是对顶角,;是一个平角,∴∠AOC+∠AOD=180º,∵,,平分,,.本题考查的知识点是对顶角、邻补角、两角互余、角平分线的意义,解题关键是熟练利用角平分线定理.22、(1)4;(2)【分析】(1)根据线段的中点的性质,可得MC、NC的长,再根据线段的和差,可得答案;(2)根据线段的中点的性质,可得MC、NC以及MN的长,再代入计算,可得答案.【详解】(1)∵,分别为,的中点,∴,,又,,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论