2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省江都区国际学校数学九上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠BCA=75°,AC=8cm,DE垂直平分BC,则BE的长是()A.4cm B.8cm C.16cm D.32cm2.将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形对角线的交点,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为()A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.()ncm23.把方程化成的形式,则的值分别是()A.4,13 B.-4,19 C.-4,13 D.4,194.若|a+3|+|b﹣2|=0,则ab的值为()A.﹣6B.﹣9C.9D.65.如图,在中,分别为边上的中点,则与的面积之比是()A. B. C. D.6.下列说法正确的是()A.25人中至少有3人的出生月份相同B.任意抛掷一枚均匀的1元硬币,若上一次正面朝上,则下一次一定反面朝上C.天气预报说明天降雨的概率为10%,则明天一定是晴天D.任意抛掷一枚均匀的骰子,掷出的点数小于3的概率是7.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:;;;,其中正确的是()A. B. C. D.8.如图所示是滨河公园中的两个物体一天中四个不同时刻在太阳光的照射下落在地面上的影子,按照时间的先后顺序排列正确的是()A.(3)(4)(1)(2) B.(4)(3)(1)(2)C.(4)(3)(2)(1) D.(2)(4)(3)(1)9.下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.3(x+1)2=2(x+1) B.+-2=0C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2-110.下列说法正确的是().A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次.其中,抛掷出5点的次数最多,则第2001次一定抛掷出5点.B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖C.天气预报说:明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半时间在下雨D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等11.顺次连接四边形ABCD各边的中点,所得四边形是()A.平行四边形B.对角线互相垂直的四边形C.矩形D.菱形12.如图△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,若DE=2AD,AE=2,那么AC的长为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,点是矩形中边上一点,将沿折叠为,点落在边上,若,,则________.14.如图,边长为的正六边形在足够长的桌面上滚动(没有滑动)一周,则它的中心点所经过的路径长为______.15.如图,在中,,,,则的长为__________.16.已知关于x的方程的一个根为2,则这个方程的另一个根是▲.17.已知一条抛物线,以下说法:①对称轴为,当时,随的增大而增大;②;③顶点坐标为;④开口向上.其中正确的是______.(只填序号)18.如图,在直角坐标系中,点,点,过点的直线垂直于线段,点是直线上在第一象限内的一动点,过点作轴,垂足为,把沿翻折,使点落在点处,若以,,为顶点的三角形与△ABP相似,则满足此条件的点的坐标为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),A、B为直线上的两点,点A的横坐标为2,点B的横坐标为1.D、C为反比例函数图象上的两点,且AD、BC平行于y轴.(1)求反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式(2)求梯形ABCD的面积.20.(8分)如图,在△ABC中,点E在边AB上,点G是△ABC的重心,联结AG并延长交BC于点D.(1)若,用向量、表示向量;(2)若∠B=∠ACE,AB=6,AC=2,BC=9,求EG的长.21.(8分)(1)解方程:x2+4x-1=0(2)已知α为锐角,若,求的度数.22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm.动点P,Q从点A同时出发,点P沿AB向终点B运动;点Q沿AC→CB向终点B运动,速度都是1cm/s.当一个点到达终点时,另一个点同时停止运动.设点P运动的时间为t(s),在运动过程中,点P,点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为S(cm2).(1)AC=_________cm;(2)当点P到达终点时,BQ=_______cm;(3)①当t=5时,s=_________;②当t=9时,s=_________;(4)求S与t之间的函数解析式.23.(10分)问题探究:(1)如图①所示是一个半径为,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆柱的侧面爬行一周到达B点,求蚂蚁爬行的最短路程.(探究思路:将圆柱的侧面沿母线AB剪开,它的侧面展开图如图①中的矩形则蚂蚁爬行的最短路程即为线段的长)(2)如图②所示是一个底面半径为,母线长为4的圆锥和它的侧面展开图,PA是它的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点,求蚂蚁爬行的最短路程.(3)如图③所示,在②的条件下,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周到达母线PA上的一点,求蚂蚁爬行的最短路程.24.(10分)为了传承中华优秀传统文化,培养学生自主、团结协作能力,某校推出了以下四个项目供学生选择:.家乡导游;.艺术畅游;.体育世界;.博物旅行.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目.学校对某班学生选择的项目情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班学生总人数是______人;(2)将条形统计图补充完整,并求项目所在扇形的圆心角的度数;(3)老师发现报名参加“博物旅行”的学生中恰好有两名男生,现准备从这些参加“博物旅行”的学生中任意挑选两名担任活动记录员,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的概率.25.(12分)矩形OABC在直角坐标系中的位置如图所示,A、C两点的坐标分别为A(6,0)、C(0,3),直线y=x与BC边相交于D.(1)求点D的坐标:(2)若抛物线y=ax+bx经过D、A两点,试确定此抛物线的表达式:(3)P为x轴上方(2)题中的抛物线上一点,求△POA面积的最大值.26.综合与实践问题背景:综合与实践课上,同学们以两个全等的三角形纸片为操作对象,进行相一次相关问题的研究.下面是创新小组在操作过程中研究的问题,如图一,△ABC≌△DEF,其中∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°.操作与发现:(1)如图二,创新小组将两张三角形纸片按如图示的方式放置,四边形ACBF的形状是,CF=;(2)创新小组在图二的基础上,将△DEF纸片沿AB方向平移至图三的位置,其中点E与AB的中点重合.连接CE,BF.四边形BCEF的形状是,CF=.操作与探究:(3)创新小组在图三的基础上又进行了探究,将△DEF纸片绕点E逆时针旋转至DE与BC平行的位置,如图四所示,连接AF,BF.经过观察和推理后发现四边形ACBF也是矩形,请你证明这个结论.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】连接CE,先由三角形内角和定理求出∠B的度数,再由线段垂直平分线的性质及三角形外角的性质求出∠CEA的度数,由直角三角形中30°所对的直角边是斜边的一半即可解答.【详解】解:连接CE,∵Rt△ABC中,∠A=90°,∠BCA=75°,∴∠B=90°﹣∠BCA=90°﹣75°=15°,∵DE垂直平分BC,∴BE=CE,∴∠BCE=∠B=15°,∴∠AEC=∠BCE+∠B=30°,∵Rt△AEC中,AC=8cm,∴CE=2AC=16cm,∵BE=CE,∴BE=16cm.故选:C.此题考查的是垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形外角的性质和直角三角形的性质,掌握垂直平分线的性质、等边对等角、三角形外角的性质和30°所对的直角边是斜边的一半是解决此题的关键.2、B【分析】根据题意可得,阴影部分的面积是正方形的面积的,已知两个正方形可得到一个阴影部分,则n个这样的正方形重叠部分即为n-1阴影部分的和.【详解】由题意可得阴影部分面积等于正方形面积的,即是,5个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×4,n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×(n-1)=cm1.故选B.考查了正方形的性质,解决本题的关键是得到n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和的计算方法,难点是求得一个阴影部分的面积.3、D【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用,把左边配成完全平方式,右边化为常数.【详解】解:∵x2+8x-3=0,

∴x2+8x=3,

∴x2+8x+16=3+16,

∴(x+4)2=19,

∴m=4,n=19,

故选:D.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.4、C【解析】根据非负数的性质可得a+3=1,b﹣2=1,解得a=﹣3,b=2,所以ab=(﹣3)2=9,故选C.点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为1时,这几个非负数都为1.5、A【分析】根据相似三角形的性质即可求出答案.【详解】由题意可知:是的中位线,,,,故选:A.本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于基础题型.6、A【分析】根据概率的意义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、25人中至少有3人的出生月份相同,原说法正确,故这个选项符合题意;B、任意抛掷一枚均匀的1元硬币,若上一次正面朝上,则下一次可能正面朝上,可能反面朝上,原说法错误,故这个选项不符合题意;C、天气预报说明天的降水概率为10%,则明天不一定是晴天,原说法错误,故这个选项不符合题意;D、任意抛掷一枚均匀的骰子,掷出的点数小于3有2种可能,故概率是,原说法错误,故这个选项不符合题意;故选:A.本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生.7、C【解析】试题解析:①和的底分别相等,高也相等,所以它们的面积也相等,故正确.②和的底分别相等,高也相等,所以它们的面积也相等,并不是倍的关系.故错误.③由于是的中点,所以和的相似比为,所以它们的面积之比为.故错误.④和的底相等,高和则是的关系,所以它们的面积之比为.故正确.综上所述,符合题意的有①和④.故选C.8、C【解析】试题分析:根据平行投影的特点和规律可知,(3),(4)是上午,(1),(2)是下午,根据影子的长度可知先后为(4)(3)(2)(1).故选C.考点:平行投影.9、A【分析】依据一元二次方程的定义判断即可.【详解】A.3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,故A正确;B.+-2=0是分式方程,故B错误;C.当a=0时,方程ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故C错误;D.x2+2x=x2-1,整理得2x=-1是一元一次方程,故D错误;故选A.此题考查一元二次方程的定义,解题关键在于掌握其定义.10、D【解析】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生.【详解】A.

是随机事件,错误;

B.

中奖的概率是1%,买100张该种彩票不一定会中奖,错误;

C.

明天下雨的概率是50%,是说明天下雨的可能性是50%,而不是明天将有一半时间在下雨,错误;

D.

正确。

故选D.本题考查概率的意义,解题的关键是掌握概率的意义.11、A【解析】试题分析:连接原四边形的一条对角线,根据中位线定理,可得新四边形的一组对边平行且等于对角线的一半,即一组对边平行且相等.则新四边形是平行四边形.解:如图,根据中位线定理可得:GF=BD且GF∥BD,EH=BD且EH∥BD,∴EH=FG,EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.故选A.考点:中点四边形.12、D【分析】首先证明BD=DE=2AD,再由DE∥BC,可得,求出EC即可解决问题.【详解】解:∵DE∥BC,∴∠DEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠DEB=∠DBE,∴DB=DE,∵DE=2AD,∴BD=2AD,∵DE∥BC,∴,∴,∴EC=4,∴AC=AE+EC=2+4=6,故选:D.此题考查平行线分线段成比例,由DE∥BC,可得,求出EC即可解决问题.二、填空题(每题4分,共24分)13、5【分析】由矩形的性质可得AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,由折叠的性质可求BF=BC=10,EF=CE,由勾股定理可求AF的长,CE的长.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,∵将△BCE沿BE折叠为△BFE,在Rt△ABF中,AF==6∴DF=AD-AF=4在Rt△DEF中,DF2+DE2=EF2=CE2,∴16+(8-CE)2=CE2,∴CE=5故答案为:5本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.14、【分析】首先求得从B到B´时,圆心O的运动路线与点F运动的路线相同,即是的长,又由正六边形的内角为120°,求得所对

的圆心角为60°,根据弧长公式计算即可.【详解】解:∵正六边形的内角为120°,∴∠BAF=120°,∴∠FAF´=60°,∴∴正六边形在桌子上滚动(没有滑动)一周,则它的中心O点所经过的路径长为:

故答案为:

本题考查的是正六边形的性质及正六边形中心的运动轨迹长,找到其运动轨迹是解决本题的关键.15、6【分析】根据相似三角形的性质即可得出答案.【详解】∵DE∥BC∴∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB∴△ADE∽△ABC∴∵∴又∴BC=6故答案为6.本题考查的是相似三角形,比较简单,容易把三角形的相似比看成,这一点尤其需要注意.16、-1.【解析】∵方程的一个根为2,设另一个为a,∴2a=-6,解得:a=-1.17、①④【分析】先确定顶点及对称轴,结合抛物线的开口方向逐一判断.【详解】因为y=2(x﹣3)2+1是抛物线的顶点式,顶点坐标为(3,1),①对称轴为x=3,当x>3时,y随x的增大而增大,故①正确;②,故②错误;③顶点坐标为(3,1),故③错误;④∵a=1>0,∴开口向上,故④正确.故答案为:①④.本题考查了二次函数的性质以及函数的单调性和求抛物线的顶点坐标、对称轴及最值的方法.熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.18、或【分析】求出直线l的解析式,证出△AOB∽△PCA,得出,设AC=m(m>0),则PC=2m,根据△PCA≌△PDA,得出,当△PAD∽△PBA时,根据,,得出m=2,从而求出P点的坐标为(4,4)、(0,-4),若△PAD∽△BPA,得出,求出,从而得出,求出,即可得出P点的坐标为.【详解】∵点A(2,0),点B(0,1),∴直线AB的解析式为y=-x+1∵直线l过点A(4,0),且l⊥AB,∴直线l的解析式为;y=2x-4,∠BAO+∠PAC=90°,∵PC⊥x轴,∴∠PAC+∠APC=90°,∴∠BAO=∠APC,∵∠AOB=∠ACP,∴△AOB∽△PCA,∴,∴,设AC=m(m>0),则PC=2m,∵△PCA≌△PDA,∴AC=AD,PC=PD,∴,如图1:当△PAD∽△PBA时,则,则,∵AB=,∴AP=2,∴,∴m=±2,(负失去)∴m=2,当m=2时,PC=4,OC=4,P点的坐标为(4,4),如图2,若△PAD∽△BPA,则,∴,则,∴m=±,(负舍去)∴m=,当m=时,PC=1,OC=,∴P点的坐标为(,1),故答案为:P(4,4),P(,1).此题考查了一次函数的综合,用到的知识点是相似三角形和全等三角形的判定与性质、勾股定理、一次函数等,关键是根据题意画出图形,注意点P在第一象限有两个点.三、解答题(共78分)19、(1)y=,y=x-4(2)s=6.5【解析】考点:反比例函数综合题.分析:(1)由于反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),则把A(6,2)分别代入两个解析式可求出k与b的值,从而确定反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式;(2)先把点A的横坐标为2,点B的横坐标为1代入y=x-4中得到对应的纵坐标,则可确定A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),由AD、BC平行于y轴可得点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,然后把它们分别代入y=中,可确定D点坐标为(2,6),点C的坐标为(1,4),然后根据梯形的面积公式计算即可.解:(1)∵点P(6,2)在反比例函数y=的图象上,∴k=6×2=12,∴反比例函数的解析式为y=;∵点P(6,2)在直线y=x+m上,∴6+m=2,解得m=-4,∴直线的解析式为y=x-4;(2)∵点A、B在直线y=x-4上,∴当x=2时,y=2-4=-2,当x=1时,y=1-4=-1,∴A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),又∵AD、BC平行于y轴,∴点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,而点D、C为反比例函数y=的图象上,∴当x=2,则y=6,当x=1,则y=4,∴D点坐标为(2,6),点C的坐标为(1,4),∴DA=6-(-2)=8,CB=4-(-1)=5,∴梯形ABCD的面积=×(8+5)×1=.20、(1)(2)EG=3.【解析】(1)由点G是△ABC的重心,推出再根据三角形法则求出即可解决问题;

(2)想办法证明△AEG∽△ABD,可得【详解】(1)∵点G是△ABC的重心,∴∵∴(2)∵∠B=∠ACE,∠CAE=∠BAC,∴△ACE∽△ABC,∴∴AE=4,此时∵∠EAG=∠BAD,∴△AEG∽△ABD,∴考查平面向量的线性运算以及相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.21、(1),;(2)75°.【分析】(1)用公式法即可求解;(2)根据特殊角的三角函数求解即可.【详解】(1)∵,∴,∴,,(2)∵,∴,∴.本题考查了利用公式法解一元二次方程和利用特殊角的三角函数值求角的度值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.22、(1)8;(2)4;(3)①,②22;(4)【分析】(1)根据勾股定理求解即可;(2)先求出点P到达中点所需时间,则可知点Q运动路程,易得CQ长,;(3)①作PD⊥AC于D,可证△APD∽△ABC,利用相似三角形的性质可得PD长,根据面积公式求解即可;②作PE⊥AC于E,可证△PBE∽△ABC,利用相似三角形的性质可得PE长,用可得s的值;(4)当0<t≤8时,作PD⊥AC于D,可证△APD∽△ABC,可用含t的式子表示出PD的长,利用三角形面积公式可得s与t之间的函数解析式;当8<t≤10时,作PE⊥AC于E,可证△PBE∽△ABC,利用相似三角形的性质可用含t的式子表示出PE长,用可得s与t之间的函数解析式.【详解】解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得(2)设点P运动到终点所需的时间为t,路程为AB=10cm,则点Q运动的路程为10cm,即cm所以当点P到达终点时,BQ=4cm.(3)①作PD⊥AC于D,则∵∠A=∠A.∠ADP=∠C=90°,∴△APD∽△ABC.∴.即∴.∴.②如图,作PE⊥AC于E,则∵∠B=∠B.∠BEP=∠C=90°,∴△PBE∽△ABC.∴.即.∴.∴.(4)当0<t≤8时,如图①.作PD⊥AC于D.∵∠A=∠A.∠ADP=∠C=90°,∴△APD∽△ABC.∴.即.∴.∴.当8<t≤10时,如图②.作PE⊥AC于E.∵∠B=∠B.∠BEP=∠C=90°,∴△PBE∽△ABC.∴.即.∴.∴.综上所述:本题考查了二次函数在三角形动点问题中的应用,涉及的知识点有勾股定理、相似三角形的判定与性质,灵活的应用相似三角形对应线段成比例的性质求线段长是解题的关键.23、(1)蚂蚁爬行的最短路程为1;(2)最短路程为;(3)蚂蚁爬行的最短距离为【分析】(1)蚂蚁爬行的最短路程为圆柱侧面展开图即矩形的对角线的长度,由勾股定理可求得;(2)蚂蚁爬行的最短路程为圆锥展开图中的AA′的连线,可求得△PAA′是等边三角形,则AA′=PA=4;(3)蚂蚁爬行的最短路程为圆锥展开图中点A到PA的距离.【详解】(1)由题意可知:在中,即蚂蚁爬行的最短路程为1.(2)连结则的长为蚂蚁爬行的最短路程,设为圆锥底面半径,为侧面展开图(扇形)的半径,则由题意得:即是等边三角形最短路程为(3)如图③所示是圆锥的侧面展开图,过作于点则线段的长就是蚂蚁爬行的最短路程.在Rt△ACP中,∵∠P=60°,∴∠PAC=30°∴PC=PA=×4=2∴AC==蚂蚁爬行的最短距离为本题考查了勾股定理,矩形的性质,圆周长公式,弧长公式,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,掌握相关公式和性质定理是本题的解题关键.24、(1)50;(2)作图见解析,;(3).【分析】(1)利用A项目的频数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)用总人数减去其它项目的人数求出C项目的人数,然后补全条形统计图;用360乘以B项目所占的百分比即可求出B项目所在扇形的圆心角的度数;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的结果数,然后利用概

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论