陕西省咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测语文试卷（含答案）

陕西省咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测语文试卷一、积累运用阅读下文，完成小题。“书香润青春，实践促成长”语文综合实践活动开篇，学校语文老师为全体同学写下成长寄语，请你细读文段，完成字音、字形基础校对任务。教师寄语亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成天嘹亮地响；在老舍笔下的冬天里，我们看到水藻把终年伫蓄的绿色奉献给了自然；在刘湛秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷……同学们，在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗书写自己的青春答券！1．给文中加点的字注音。（1）嘹亮______

（2）粗犷______2．文中有两个错别字，请把它们找出来并改正。（1）______改为______

（2）______改为______二、默写3．学校举办“经典浸润青春”主题读书分享会，需要完善分享会主持词，结合语文课内所学诗文，补全经典名句，传承文字之美。当曹操登临碣石山，极目苍茫大海，雄浑壮阔的山海图景流传千古，我们不由得想起《观沧海》中的名句：（1）“______________，______________。”王湾泊船北固山下，从江上景致感悟时序变迁，在《次北固山下》中写下（2）“______________，______________”，将新旧交替的人生哲思融入江南江景之中。漂泊异乡的马致远，将满心羁旅愁绪倾注于深秋晚景，《天净沙·秋思》里（3）“______________，______________”，写尽天涯游子深重的思乡悲愁。朱自清笔下春意勃发，《春》中写道：“春天像刚落地的娃娃，（4）______________，他生长着”，鲜活展现出春天万物新生的蓬勃力量。与朱自清徜徉于多姿多彩的春天：红的像火，（5）______________，白的像雪。三、积累运用4．下面是班级同学鉴赏第一单元写景抒情诗词的讨论稿，请你修改完善。①中国古代诗词是一个中华传统优秀文化中的部分。②它不仅仅是文化，更是一种精神符号。③我们从小就接受古诗词的熏陶。④它是维系在人与人之间的_______，也是存储在你我童年的_______。⑤只有拉近了古诗词与我们的距离，才能拉近你我的距离，只有重温经典，才能让你我在忙碌的生活中，追寻诗意人生。（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_______________________________________________________________（2）请将下面的两个词对应的字母项，填写在第④句的横线上。A．共同记忆

B．情感纽带（3）第⑤句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________________________四、整本书阅读5．阅读下面的内容，完成问题。【片段一】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（《阿长与<山海经>》）【片段二】藤野先生将我的讲义都用红笔添改过了；不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（《藤野先生》）在《朝花夕拾》中，有不少人物给鲁迅留下了深刻印象。从阿长、藤野先生中任选一位，并结合片段与原著内容简要分析他（她）让你印象深刻的原因。五、现代文阅读阅读下面的材料，完成小题。【材料一】2025环广西公路自行车世界巡回赛（下称“环广西世巡赛”）10月14日在防城港市鸣枪开赛。比赛路线沿用去年的设置，仍为6个赛段，依次为防城港城市赛段、崇左—靖西赛段、靖西—巴马赛段、巴马—金城江赛段、宜州—弄拉赛段以及南宁城市赛段。来自多个国家的100多名车手展开防城港城市赛段的争夺，也正式拉开本次赛事为期6天、总距离1017.1公里的竞技旅程。本届赛事进行了一系列创新，其中首次增设环广西大众赛，每站赛事均设与顶尖车手近距离互动的大众赛，让骑行爱好者在同一赛道上体验职业激情、挑战自我。这一创新让普通骑行爱好者得以踏上世巡赛“同款”赛道，实现“专业赛事大众化、大众赛事专业化”的重大跃升。赛事期间，广西多地举办运动消费节、骑行挑战赛等活动，进一步掀起全民运动热潮。【材料二】环广西世巡赛的赛道是竞技的赛场，更是世界各地车手感受广西山水人文魅力的窗口。六城联动的赛事路线串联起北部湾滨海风情、崇左边关风情以及河池喀斯特地貌、巴马长寿文化等特色旅游资源，形成了独具魅力的骑行旅游线路。有骑手感叹：“我们经过的公园美得令人惊叹，这种在山水间骑行的体验独一无二。”除了穿梭山水间的独特竞技体验，广西的人文风情也让车手们倍感新奇。今年赛事期间，南宁、崇左、宜州等多地精心准备了天琴弹唱、壮族会鼓等非遗表演，既展现了广西的文化多样性，也提升了赛事的观赏性。从铜鼓造型的总冠军奖杯，到赛途中的山歌阵阵、特色民俗表演不断……自2017年首届环广西世巡赛举办以来，非遗文化的精彩展现，已成为贯穿赛事的靓丽风景线。【材料三】2017年，首届环广西世巡赛确认举办。南宁马山县弄拉景区内坡陡弯急、如龙蛇蜿蜒的山路，吸引了国外赛道勘察团队的目光，该团队将这里确定为关键“皇后赛段”的终点。一场顶级赛事的价值，除了赛道上的奖牌之争，还有很多能量场。首届环广西世巡赛举办至今（期间2020年至2022年因受疫情影响停办），弄拉景区客流量较前有明显变化。2025环广西世巡赛以“体育+”为纽带，将赛事流量转化为发展增量。环广西世巡赛经济效益数据表经济效益（亿元）2024年2025年同比增长直接效益10.45711.126.34%间接效益16.97719.4214.39%6．下列对材料三的表述，不正确的一项是（

）A．以“体育+”为纽带，2025环广西世巡赛展现了顶级赛事的价值，给地方发展注入动力。B．2017年首届环广西世巡赛举办后，除疫情期间，马山县弄拉景区的客流量总体呈上升趋势。C．马山弄拉景区坡缓弯少，适合骑行，因此被国外赛道勘察团队定为关键“皇后赛段”的终点。D．近两年来，环广西世巡赛带来的经济效益可观，其中，间接效益比直接效益增长的幅度更大。7．根据材料一，概括2025环广西世巡赛在赛事设置上的创新之处以及其意义。8．请结合三则材料，概括环广西世巡赛带来了哪些积极影响。阅读下面的文字，完成小题。月光糖果张成磊①一轮凝月，升在山顶。无数次渡我于长长望眼。②山顶下是我姥姥的两间茅草房。茅草房前的板栗树，迎风生长。③姥姥喜欢在月光下做糖果。直到现在，我仍然还记得姥姥做糖果时的情景。只要回想，那软软甜甜的感觉立即像月光一般填满心间。④姥姥做糖果的第一步是洗糯米。糯米是在山脚河畔的水田里种的，品质非常纯正。姥姥把糯米用木桶盛着，去山涧用泉水洗净，然后挑回后捞出，放在小铁锅的竹篦片上。⑤小铁锅用几块白色石块支在砂砾地上，石块之间是烧柴火的“灶间”。姥姥把从山上捡回来的柞（zuò）柴点燃，开始蒸糯米。柞柴木质细密，烧起来几乎不起尘烟。山风吹来钻进“灶间”，柞柴火苗虽乱却旺，犹如一幅吹不散的剪影。⑥半个时辰后揭开板栗木锅盖，锅里顿时升腾起白雾般的热气。热气散尽，一锅糯米像世间的珍珠，在月光下晶莹透亮。⑦姥姥趁热把蒸熟的糯米倒入石臼，拿过一根椴木杵，一下一下地舂着。直到见不到囫囵米粒，再倒出来放在杉木板上。舂烂的糯米已经凉透，约十几分钟就在这清澈的山风里晾成了米糍。⑧姥姥用磨得闪亮的刀片把米糍切成小块块儿。姥姥切得很仔细，小块块儿大小均匀，比花生仁儿稍大。然后放在藤条笸箩里，摇上几圈，滚上白糖。等全部滚完，月亮已经升到山顶，散发出的光辉仿佛姥姥无限慈爱的目光。第二天清晨去看，那一笸箩的糖果通体雪白晶莹，可爱极了。⑨姥姥把自己做的糖果叫“月光糖果”。⑩那时候，我们这群乡村孩子的四季除了秸秆草与飞蠓，就没有别的“零食”了。可是，姥姥的糖果却为我们的童年送来了香甜。⑪姥姥把她精心做的“月光糖果”无偿赠馈给我们这群小孩子。姥姥这么做，是因为我们这群小孩子曾帮助她在暴雨来临之前把晾晒的粮食收起。姥姥说，如果没有我们帮助，那场突如其来的暴雨会把一年的收成冲掉。姥姥这么做，是因为看见我们太缺乏营养，她说小孩子应该有该有的香甜。如果童年太过于苦涩，长大后就会没有记忆。姥姥是一个善良的人，她说她拿不出什么好东西给我们，但她会做糖果。所以她做了“月光糖果”分发给我们。清晨我们这群小孩子上学经过山坡的小路时，姥姥就会呼唤我们过来，每人发几块。⑫姥姥喜欢孩子，看到我们这群孩子们吃“月光糖果”高兴的样子，她也会咧着嘴笑。姥姥笑起来很好看，被山风吹成紫色的脸庞像山坡上那块开裂的“笑脸石”。⑬小唐是外村的孩子，母亲早逝。听说姥姥这里有糖果可吃，也跟着我们走过山坡。姥姥非常疼爱她，总是多分给她两块“月光糖果”。但因为害羞，小唐只来过几次就不来了。那个年代，白糖也非常稀罕。没有白糖，姥姥的“月光糖果”就做不出。曾经有一段时间，姥姥没有做“月光糖果”，但姥姥始终挂念着那个山草一样飘摇的小唐，把最后五块“月光糖果”用竹篮装了，挂在板栗树上，特意给小唐留着。⑭可是，我嘴特别馋。在夜里我偷偷爬上板栗树，拿走了四块。次日姥姥知道了，把我训斥了一番。姥姥说，小唐是个孤单的孩子，你怎么能偷吃我给她留的糖果？我向姥姥承认了错误，非常后悔自己的行为。⑮姥姥抚摸着小唐的头，把仅有的一块“月光糖果”给了小唐。我看见有泪从小唐脸上流了下来。那眼泪，又清又亮，还有山草般的哀伤。⑯再过了半年，姥姥走了，她的魂魄隐入了身后的大山里。没有了姥姥，世上也就没有“月光糖果”了。我们站在板栗树下，满怀悲伤。⑰如果说，月亮用光辉照亮夜空久封的心灵，春天用嫩芽融化冬天冰雪的心灵，那么，姥姥用她的善良触动了我们这群小孩子一生的心灵。姥姥的“月光糖果”在我们幼小的心灵上划下了永恒的爱的痕迹。⑱时光阡陌是静美，岁月深处是成长。以后我长大，每每回山探望板栗树下那孤独的坟，已经成了诗人的小唐也会跟着一起去。她说，姥姥的“月光糖果”香甜了她的一生，她永远都不会忘记。小唐说这话的时候，热泪盈满了她的眼眶。⑲不懈的风从山下水田走过，留下了粼粼波纹。慈爱的月光从云中穿过，留下了缕缕印迹。月光中，我仿佛又看到了姥姥在茅草房前做糖果的身影。那身影，慈祥善良，仿佛本就不曾离开。（有删改）9．批注是读书常用的方法，按要求完成下列任务。（1）请从修辞的角度为文中画横线的句子作批注。【原文】热气散尽，一锅糯米像世间的珍珠，在月光下晶莹透亮。【批注】____________（2）请从环境描写的角度为文末画波浪线的句子作批注。【原文】不懈的风从山下水田走过，留下了粼粼波纹。慈爱的月光从云中穿过，留下了缕缕印迹。【批注】____________10．文中两次写到了小唐流泪的细节，请你概括出来并分别说说小唐流泪的原因。11．“我”这一角色在文中很重要，请作简要分析。12．这是一篇凝聚深情的文章，文中姥姥的形象光辉动人，如月光般美好。通读全文，结合具体的情节分析人物形象，完成下面的填空。文中姥姥的这一形象饱满又动人。姥姥①______（人物特点），纯正的糯米在姥姥的巧手加工下成为雪白晶莹、香甜绵软的“月光糖果”，成了孩子们贫困时光里最甜蜜的回忆。姥姥心怀感激，因为②____________________（概括事件1），所以③_______________________（概括事件2），姥姥的爱意融入在每一个善良的孩子心里。姥姥温暖包容，④____________（具体人物）让姥姥记挂，⑤____________（具体人物）被姥姥批评，姥姥把爱的种子播撒在每个孩子的心里。姥姥就是苦涩童年里的香甜糖果，姥姥就是黯淡岁月里的明亮月光。六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》13．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言语句方法提示解释与儿女讲论文义联系课内古今异义的知识点（1）____________撒盐空中差可拟查阅词典法：①大体；②差别；③差错。（2）（填序号）________谢太傅寒雪日内集语境分析：联系下文进行推断（3）____________公欣然曰课内迁移：欣欣然张开了眼（4）____________14．“未若柳絮因风起”中的“因”与下列成语中加点的“因”，意思相同的一项是（

）A．因循守旧 B．因小失大 C．因地制宜 D．因势利导15．把下面句子翻译成现代汉语。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”16．结合文段内容，说一说谢太傅是一个怎样的人？七、诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。17．诗歌第一句中“杨花落尽”之时正是______（时节），而“子规”的鸣叫声又有______的特点。18．朋友离去，李白将所写诗句编辑成一条朋友圈发了出去，且在文字最后配了一个表情。请根据诗歌内容猜测他会配上什么表情，并结合诗句简述理由。A．微笑

B．生气

C．大哭

D．愁苦李白的表情：______。（填词语）理由：______八、写作19．阅读下面的材料，完成写作任务。少年的世界，藏着书本里的万千天地，藏着与小生灵相伴的温柔时光，藏着天马行空的奇思妙想……请以《______，让我的世界更多彩》为题目，写一篇文章。要求：①补全题目；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、人名等相关信息；④字数不少于600字。参考答案【答案】1．liáo；guǎng2．伫；贮；券；卷3．【答案】水何澹澹；山岛竦峙；海日生残夜；江春入旧年；夕阳西下；断肠人在天涯；从头到脚都是新的；粉的像霞4．【答案】（1）中国古代诗词是中华传统优秀文化中的一个部分。（2）BA（3）将“只有拉近了古诗词与我们的距离，才能拉近你我的距离”后面的逗号（，）改为分号（；）。5．【答案】示例一：阿长。主动记下鲁迅心心念念的《山海经》，返乡归来特意为他购得此书，可见她细心体贴，懂得体察孩童的渴望。阿长身上有着旧时底层妇女的局限，迷信唠叨，还有不少让幼年鲁迅厌烦的习惯，但她待人赤诚，愿意为孩子费心奔走。正是这种优缺点并存、鲜活真实的普通人形象，还有她那份不求回报的温情，让人印象深刻。示例二：藤野先生。细致修订讲义，严肃提醒鲁迅解剖绘图要尊重实物，凸显他一丝不苟的治学态度。原著里，在当时中日的时代背景下，他平等对待来自中国的鲁迅，处处关心学业，没有狭隘的民族偏见。作为异国师长，他公正真诚的品格，给予鲁迅莫大的慰藉，令人久久难忘。【答案】6．C7．①首次增设环广西大众赛，让骑行爱好者在世巡赛同款赛道体验骑行。②实现“专业赛事大众化、大众赛事专业化”的跃升。8．①实现了“专业赛事大众化、大众赛事专业化”的重大跃升；②掀起全民运动热潮，推动大众骑行运动发展；③成为展示广西山水风光与非遗人文的窗口；④依托“体育+”模式，把赛事流量转化为地方发展效益。【答案】9．运用比喻，把蒸熟的糯米比作珍珠，生动形象地写出糯米饱满莹润、透亮洁白的样子，烘托出姥姥手艺精巧，表达出作者对月光糖果、姥姥的喜爱。环境描写：通过描写山间晚风、温柔月光，渲染宁静柔和的氛围；月光呼应标题《月光糖果》；烘托姥姥慈爱善良的形象；寄托作者对姥姥深切的怀念。10．第一次：姥姥把仅剩的一块月光糖果递给孤苦的小唐，小唐被姥姥的疼爱与善意打动，流下感动又带着身世哀伤的泪水。第二次：多年以后，小唐和“我”一起来到姥姥坟前，回忆起当年姥姥给予自己的温暖，心中满怀感念，热泪盈眶。11．①作为全文线索贯穿全文，“我”见证姥姥制作月光糖果、分发糖果的全过程。②推动情节向前发展，“我”偷吃留给小唐的糖果这一关键情节，引出姥姥对小唐的怜爱。③“我”的情感心理变化，引导读者读懂文章主旨。借“我”的回忆与怀念，抒发对姥姥的感激、思念，表达姥姥的善良对“我们”一生的深远影响，点明文章主旨。④叙事视角（第一人称），“我”是故事的亲历者、叙述者，以第一人称讲述故事，使文章真实可信，增强感染力。12．心灵手巧；孩子们帮助姥姥在暴雨来临之前把晾晒的粮食收起；姥姥把亲手做的月光糖果无偿分给村里孩子；身世孤苦的小唐；偷吃预留糖果的“我”【答案】13．泛指小辈，包括侄儿侄女；①；聚集；高兴的样子14．D15．一会儿雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”16．从谢太傅寒雪天召集家人与小辈讲论文义，可看出他重视家庭教育，关爱晚辈；从他听到晚辈咏雪的回答后大笑乐，不直接评判高下，可看出他性情温和，富有雅趣，善于营造轻松的家庭文化氛围。【答案】17．暮春；哀婉、凄切18．愁苦；理由：“杨花”“子规”等意象渲染了一种悲凉的氛围/“我寄愁心与明月”中的“愁”字，直接点明了诗人对朋友的同情、牵挂、不舍等复杂情感。19．【答案】例文：阅读，让我的世界更多彩少年的世界，本是一张纯净的白纸，是阅读，为它添上了绚丽的色彩，绘就了万千风景。小时候