小学心理健康班会教案《直面挫折向阳成长》_第1页
小学心理健康班会教案《直面挫折向阳成长》_第2页
小学心理健康班会教案《直面挫折向阳成长》_第3页
小学心理健康班会教案《直面挫折向阳成长》_第4页
小学心理健康班会教案《直面挫折向阳成长》_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1一、基本信息3.课时：40分钟4.课程依据：依据《中小学心理健康教育指导纲要》小学阶段要求：培养学生乐观向上的心理品质，引导学生正确面对困难与失败，学会调节负面情绪，增强心理韧性，勇敢面对学习与生活中的挫折。二、学情分析1.考试失利、比赛落选就自卑、哭闹、否定自己；3.遇到难题轻易放弃，害怕失败、害怕犯错；三、教学目标2四、教学重难点六、班会流程(40分钟完整流程)(一)暖场导入：小游戏《手心翻挑战》(5分钟)全体学生双手交叉，连续快速翻转10次。大家发现没有?哪怕一件小事，我们也会失败、也会做错。3(二)情景觉察：我的挫折小瞬间(8分钟)学生在便利贴上写下：我最难过的一次挫折经历(只写事件，不写名字)3.教师小结(三)认知重构：挫折不是坏事，是礼物(10分钟)毛竹前四年只长3厘米，深埋地下扎根，看不见任何变化；第五4年开始，每天长30厘米，六周长到15米高。师提问：前四年的“不成长、看不见成果”,是失败吗?-失败不是否定我，是提醒我需要改进(四)方法习得：抗挫折万能三步法(12分钟)第一步：允许情绪(不压抑)第二步：停止否定(不内耗)第三步：寻找办法(行动起来)51.认真复习，考试依然考差2.参加比赛落选，非常失落3.作业总出错，越写越烦躁(五)升华宣誓+能量墙签名(4分钟)2.全员贴至班级“向阳成长能量墙”(六)教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论