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2026秋统编版语文五年级上册高频阅读7天练习卷##西溪的晴雨块青,时而遮一重白,全被那灰濛濛的烟雨吞了进去,只留了一片空濛,一点轮廓在那里。3.作者写了西溪晴景和雨景两种不同的景物,表达的情感有什么共通之处?请结合文本简要分析。(6分)第2天记叙文阅读人物形象概括与分析(共18分,每题6分)##老陆的木桶头,找不到人做,这不掉咱手艺人的架子吗?”物,我答应了,明天就开工。”(选文有删改)1.结合全文,简要概括老陆这个人物的形象特点。(6分)怎样的心理?请简要分析。(6分)3.文中多次提到老陆的刨子,这一细节对塑造人物形象有什么作用?请简要分析。(6分)第3天说明文阅读——说明方法及其作用辨析(共18分,每题6分)##中国古代的快递(选文有删改)的贵族品尝”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。(6分)3.本文按照时间顺序介绍中国古代快递,这样写有什么好处?请结合文章内容简要分析。(6第4天说明文阅读说明文语言准确性品析(共16分,第1题6分,第2题10分)那为什么古人会编出寒号鸟懒惰冻死的故事呢?其实这和古代的自然 (选文有删改)么?(6分)2.本文的题目是“为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟(6分)第5天散文阅读——主旨情感把握(共12分)##秋的味道还有稻田的香。稻子熟了,黄澄澄的一片,铺满了整个山坡,割稻子的时候,走在稻田里,稻穗蹭着你的肩膀,有一股子淡淡的青草香混着稻谷的清香,风一吹,味道散开,整个人都觉得清爽。打完稻子,把新米收进缸里,第一顿煮新米饭,揭开锅,那股子新鲜的米香,能让你多吃两大碗。就着新米,炒一盘地里刚拔出来的青菜,那个味道,就是秋天最踏实的味去年秋天我回了一趟乡下,老院子里的桂树还在,开得满树都是香,堂哥在地里种了稻子,刚收完,给我装了一袋新米,还蒸了一锅红薯。我坐在院子里,咬一口桂花糕,吃一口新米饭,忽然就闻到了小时候的味道,原来那味道从来都没有变过,它藏在我的记忆里,不管走多远,只要一回来,就能找得到。(选文有删改)1.作者写了哪几种秋天的味道?每种味道都承载了作者怎样的回忆?请结合全文简要概括。第6天散文阅读——标题含义理解(共10分)##不熄的灯给你吃两个馄饨算什么。”后来我高中毕业,去外地读大学,走的时候,我去跟陈叔告别,陈叔给我装了一碗馄饨,说:“出去好好读书,要是混得不好,回来,陈叔还给你留一碗馄饨。”我拿着碗,眼泪都掉进汤里了。这一走就是十几年,我在城里安了家,很少回去,去年冬天,老家的亲戚说(选文有删改)简要分析。(4分)我们本学期学习了《草船借箭》,故事中周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮十天之内造出1.在你读过的《三国演义》的故事中,哪一个英雄人物给你留下的印象最深?请结合具体的故事情节,说说你喜欢这个人物的理由。(8分)(2分)。2026秋统编版语文五年级上册高频阅读7天练习卷参考答案2.①作者从近到远依次描写了摇动的芦花野草、被烟雨笼罩的青山、混作一团的水气云气、天静谧、苍茫、朦胧的氛围(2分);③烘托出作者沉浸在雨景中悠然惬意的心情,突出了雨天西溪独特的美感(2分)。与赞美之情(2分);都体现了作者远离城市喧嚣、沉醉于自然风物的闲适自在的心境(2感核心是共通的(2分)。的心理(2分)。工没落的背景(2分);②做木桶前老陆把刨子磨亮,做完活后刨子又被擦得干干净净放在窗台上,体现出老陆对手艺工具的爱惜,突出了对手艺的尊重(2分);③刨子从闲置到重了两万人。”(2分)这里运用列数字的说明方法,具体准确地说明了唐朝快递行业发展成熟、规模庞大的特点(2分);让说明更准确,更有说服力,让读者直观感受到唐朝快递体系的完善程度(2分)。(其他符合要求的例子分析正确也可得分)2.这句话运用了举例子的说明方法(2分);通过列举汉朝荔枝能从广东运到长安的例子,具体真实地说明了汉朝快递速度已经有很大提升,能够满足长途运输鲜活货物的需求(2分);让说明更具体,更有说服力,让读者更容易理解汉朝快递的发展水平(2分)。3.按照时间顺序从秦朝到明清依次介绍中国古代快递的发展,符合中国古代快递发展的客观规律(2分);能够清晰地展现出中国古代快递一步步发展完善的过程,让文章脉络清晰,条理分明(2分);便于读者理解中国古代快递从服务官府到走向民间的发展历程,突出了快递发展是社会进步缩影的中心(2分)。不绝对化,体现了语言的准确严谨(4分)。②通俗易懂:文章用大家熟悉的寒号鸟故事引有晦涩的专业术语,把科学知识讲得明白易懂,符合大众阅读习惯(3分)。作者结合生活又通俗易懂的特点(3分)。1.①桂花的甜香:承载了小时候和奶奶一起晒桂花、吃桂花糕的温馨回忆,充满了家庭的温年回忆,充满了乡间生活的趣味(2分);③新米的清香:承载了收稻子、吃新米饭的踏实回忆,是乡间秋日丰收的安稳气息(2分)。2.理解:作者记忆里秋天的各种味道,都来自故乡的家,承载着童年和故乡亲人的
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