2026年10月自考新闻采访写作(00654)模拟试卷(含答案解析)

年10月高等教育自学考试模拟试卷新闻采访写作（课程代码：00654）（考试时间：150分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷共六部分，满分100分。

2.单项选择题、多项选择题的答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上无效。

3.多项选择题多选、少选、错选均不得分。名词解释、简答题、论述题和案例分析题应观点明确、条理清楚，结合新闻采访写作理论和实践展开。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.新闻采访的基本性质是（）A.一种调查研究活动B.一种艺术创作活动C.一种行政管理工作D.一种商业经营活动答案：A解析：新闻采访本质上是新闻工作者为了获取新闻事实而进行的调查研究活动，它是新闻写作的基础和前提。B项艺术创作、C项行政管理、D项商业经营都不是新闻采访的基本性质。2.新闻采访与一般调查研究的主要区别在于（）A.是否有明确目的B.是否公开进行C.是否追求时效性和新闻价值D.是否使用调查方法答案：C解析：新闻采访与一般调查研究的根本区别在于：新闻采访具有强烈的时效性要求，追求新闻价值，获取的信息要及时公开传播；一般调查研究通常周期较长，不一定公开传播。A、B、D三项不是二者的根本区别。3.新闻敏感又称（）A.新闻嗅觉B.新闻眼力C.新闻洞察力D.以上都是答案：D解析：新闻敏感是新闻工作者识别新闻价值的能力，又称"新闻嗅觉""新闻眼力""新闻洞察力"，是记者政治水平和业务水平的集中体现。A、B、C三项都是新闻敏感的别称。4.新闻价值诸要素中，核心要素是（）A.时新性B.重要性C.显著性D.趣味性答案：B解析：新闻价值的构成要素包括时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。其中，重要性是核心要素，因为新闻传播的根本目的是服务于社会发展和公众利益，事件对社会的影响程度决定了其新闻价值的大小。A项时新性是必要条件，C、D两项是重要补充。5.新闻采访中最重要、最常用的采访方式是（）A.访问B.观察C.文献调查D.问卷调查答案：A解析：访问（访谈）是新闻采访中最重要、最常用的采访方式，记者通过与采访对象的面对面交谈，获取新闻事实和观点。B项观察、C项文献调查、D项问卷调查也是采访的重要方式，但不如访问常用。6.记者采访前的准备工作中，最重要的是（）A.准备采访工具B.拟定采访提纲C.了解采访对象和背景材料D.安排采访时间答案：C解析：了解采访对象和背景材料是采访准备工作中最重要的环节。只有充分了解采访对象的经历、成就、观点和事件的背景，才能提出有针对性的问题，进行深入采访。A、B、D三项也都是准备工作，但了解背景是基础。7.记者在采访中采用"正问法"提问，主要适用于（）A.采访对象不愿回答时B.采访对象性格开朗、健谈时C.采访对象情绪紧张时D.采访涉及敏感问题时答案：B解析：正问法是指记者直截了当地提出问题，开门见山地要求采访对象回答。这种方法适合采访性格开朗、健谈、善于表达的对象。对于不愿回答或情绪紧张的对象，则宜采用迂回法、诱导法或错问法等。故选B。8.消息写作中最常用的结构形式是（）A.金字塔结构B.倒金字塔结构C.并列式结构D.时间顺序结构答案：B解析：倒金字塔结构是消息写作中最常用的结构形式，它按新闻事实的重要程度递减的顺序安排内容，把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在最前面。A项金字塔结构把高潮放在后面；C、D两项也是常用结构，但不如倒金字塔结构常用。9.消息导语的主要作用是（）A.补充背景B.展开细节C.揭示最重要的新闻事实，吸引读者D.总结全文答案：C解析：导语是消息的开头部分，其核心作用是揭示最重要的新闻事实，把最吸引人的内容最先呈现给读者，吸引读者继续阅读。A项补充背景、B项展开细节通常在主体中完成，D项总结全文是结尾的作用。10.下列属于直接性导语的是（）A.描写式导语B.述评式导语C.摘要式导语D.悬念式导语答案：C解析：导语分为直接性导语和间接性导语。直接性导语包括摘要式（概述式）、直述式、述评式等，其特点是开门见山，直接陈述新闻事实。间接性导语包括描写式、悬念式、引语式、对比式等，通过形象或悬念吸引读者。A、B、D三项中，描写式和悬念式属于间接性导语。11.消息背景的作用不包括（）A.说明新闻事实的来龙去脉B.揭示新闻事实的意义C.增加消息的趣味性D.代替导语揭示核心事实答案：D解析：消息背景的作用包括：说明新闻事实的来龙去脉、揭示新闻事实的意义、增加消息的趣味性、衬托和深化主题等。背景不能代替导语揭示核心事实，导语是消息中独立而不可缺少的部分。故选D。12.通讯与消息的主要区别是（）A.通讯篇幅更长、内容更详细、表现手法更多样B.通讯不需要采访C.通讯不能使用文学手法D.通讯只报道人物答案：A解析：通讯与消息相比，篇幅更长，内容更详细，表现手法更多样，可以运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法，深入反映新闻事实。B项通讯同样需要采访；C项通讯可以适当使用文学手法；D项通讯可以报道人物、事件、风貌等，不止人物。13.人物通讯写作中，应当着力表现（）A.人物的外貌B.人物的家庭C.人物的思想和精神D.人物的财产答案：C解析：人物通讯的根本任务是展现人物的思想和精神风貌，通过具体事迹、细节和言行，表现人物的思想境界和时代精神。A项外貌描写是手段之一，B、D两项均不是人物通讯的重点。14.新闻语言的基本要求不包括（）A.准确B.简洁C.生动D.华丽答案：D解析：新闻语言的基本要求是准确、简洁、鲜明、生动，用事实说话。D项"华丽"不是新闻语言的要求，新闻语言应当朴实、准确、简洁，不宜过度追求辞藻华丽。15.新闻标题中，字号最大、最突出的是（）A.引题B.主题C.副题D.提要题答案：B解析：新闻标题分为引题（肩题、眉题）、主题（正题）、副题（子题）和提要题等。其中主题是标题的核心，字号最大、最突出。引题在主题上方，起引导作用；副题在主题下方，起补充作用。16.记者在采访中"抓细节"的主要目的是（）A.增加采访时间B.使报道生动感人，增强说服力C.展示记者的文采D.凑够字数答案：B解析：细节是新闻作品的生命力所在，抓取生动感人的细节可以使报道具体可感，增强真实性和感染力。A、C、D三项都是对抓细节目的的错误理解。17.新闻写作中"用事实说话"的含义是（）A.只写事实，不发表观点B.通过客观事实的报道，让读者自己得出结论C.必须发表记者的主观评价D.不允许使用任何评论性语言答案：B解析："用事实说话"是新闻写作的基本要求，是指通过对客观事实的选择、安排和描述，让读者自己从事实中得出结论，而不是记者直接发表观点。A项只写事实不发表观点过于绝对；C项与"用事实说话"相悖；D项允许适当运用"画龙点睛"式的议论。18.新闻采访中，记者对采访对象进行观察的主要作用是（）A.替代采访访问B.获取第一手材料，发现细节C.判断采访对象的经济状况D.决定是否报道答案：B解析：观察是记者获取第一手材料的重要途径，通过观察可以捕捉到访问中难以获得的现场细节、表情动作、环境气氛等，增强报道的生动性和真实感。A项观察不能替代访问；C、D两项不是观察的主要作用。19.事件通讯写作中，应该（）A.只叙述事件经过，不揭示意义B.完整深入地报道事件，揭示事件的意义C.只写事件的结果D.只写事件的原因答案：B解析：事件通讯要求完整、深入地报道事件的全过程，在此基础上揭示事件的本质和意义，使读者了解事件的来龙去脉和影响。A、C、D三项均不全面。20.记者进行采访时的基本态度应当是（）A.居高临下，主导谈话B.平等真诚，尊重采访对象C.随意应付，完成任务D.心存戒备，处处设防答案：B解析：记者采访时应保持平等真诚的态度，尊重采访对象，以取得对方的信任和配合，这样才能获得真实、深入的新闻材料。A、C、D三项都是不当的态度。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.新闻采访的基本特点包括（）A.目的性B.时效性C.真实性D.公开性E.随意性答案：ABCD解析：新闻采访具有目的性、时效性、真实性和公开性等特点。E项随意性不是新闻采访的特点，采访必须有目的、有计划地进行。故选ABCD。22.新闻价值的构成要素包括（）A.时新性B.重要性C.显著性D.接近性E.趣味性答案：ABCDE解析：新闻价值的构成要素包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。A、B、C、D、E五项均是新闻价值的重要构成要素。23.消息导语的常见类型有（）A.摘要式导语B.描写式导语C.悬念式导语D.引语式导语E.对比式导语答案：ABCDE解析：消息导语的类型丰富多样，常见的有：摘要式、描写式、悬念式、引语式、对比式、述评式、提问式等。A、B、C、D、E五项均是常见的导语类型。24.新闻语言的基本要求有（）A.准确B.简洁C.鲜明D.生动E.华丽答案：ABCD解析：新闻语言的基本要求是：准确、简洁、鲜明、生动，即用准确的事实、简洁的语言、鲜明的态度、生动的表达来报道新闻。E项华丽不是新闻语言的要求。故选ABCD。25.通讯的常见类型有（）A.人物通讯B.事件通讯C.工作通讯D.风貌通讯E.社会特写答案：ABCD解析：通讯按内容可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯（概貌通讯）。E项社会特写通常归入特写范畴，与通讯并列而非从属。故选ABCD。三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.新闻采访答案：新闻采访是指新闻工作者为了获取新闻事实而进行的调查研究活动。它是新闻写作的基础和前提，是记者通过访问、观察、文献调查等方式，认识和了解客观事物，收集新闻素材，为新闻报道做准备的活动。（3分）解析：答题要点是把握"获取新闻事实""调查研究活动""新闻写作的基础和前提""访问、观察、文献调查"等关键词。新闻采访是新闻活动的起点。27.新闻敏感答案：新闻敏感是指新闻工作者及时识别新闻价值的能力，即记者在纷繁复杂的社会现象中，能够敏锐地发现和判断哪些事实具有新闻价值、哪些事实值得报道的能力。它是记者政治水平、业务水平和社会活动能力的综合体现，又称"新闻嗅觉"或"新闻眼力"。（3分）解析：答题要点是把握"识别新闻价值的能力""综合体现""新闻嗅觉/眼力"三个方面。新闻敏感是优秀记者的重要素质。28.新闻价值答案：新闻价值是指新闻事实本身所具有的、能够引起公众共同兴趣和广泛关注的素质的总和，即事实所具有的足以构成新闻的特殊素质。新闻价值的构成要素主要包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。（3分）解析：答题要点是把握"引起公众共同兴趣""特殊素质的总和""时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性"三个要点。29.导语答案：导语是消息的开头部分，通常指消息的第一段或第一句话，是用最精炼的语言把最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实揭示出来，以吸引读者阅读的新闻写作形式。（3分）解析：答题要点是把握"消息的开头部分""最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实""吸引读者"三个关键点。导语是消息的精华。30.倒金字塔结构答案：倒金字塔结构是消息写作中最常用的一种结构形式，它按新闻事实重要程度递减的顺序安排内容，把最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面（导语），然后依次安排次要的、背景的、补充的材料，整体呈"头重脚轻"的倒金字塔形状。（3分）解析：答题要点是把握"按重要性递减""最重要事实放最前面""倒金字塔形状"三个要点。倒金字塔结构的优点是便于读者快速获取信息，便于编辑删减。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31.简述新闻采访与新闻写作的关系。答案：（1）采访是写作的基础和前提。没有采访，就没有写作。只有通过采访获取了丰富、真实的新闻素材，才能写出好的新闻作品。（1.5分）（2）写作是采访的体现和结果。采访成果最终要通过写作来体现，写作质量直接影响新闻作品的传播效果。（1.5分）（3）二者相互促进、不可分割。采访过程中要考虑写作的需要，写作过程中可能发现采访的不足，需要补充采访。二者是新闻活动的两个紧密联系的环节。（2分）解析：答题时应强调采访是写作的基础，写作是采访的体现，二者相互促进。可以引用"七分采访，三分写作"的说法说明采访的重要性。32.简述记者采访前应做的准备工作。答案：（1）了解采访对象。了解采访对象的基本情况、经历、成就、观点以及相关背景材料，做到"知己知彼"。（1.5分）（2）熟悉相关背景材料。查阅与采访主题相关的政策文件、历史资料、新闻报道等，为采访提问提供基础。（1分）（3）拟定采访提纲。根据报道意图和掌握的材料，拟定问题清单，明确采访重点和提问顺序。（1.5分）（4）做好物质准备。准备好采访工具（录音笔、笔记本、相机等），安排采访时间和地点。（1分）解析：采访准备是采访成功的重要保障，包括了解对象、熟悉背景、拟定提纲、物质准备等方面。答题时应说明各项准备工作的作用。33.简述消息导语的写作要求。答案：（1）突出最重要的事实。导语要把最核心、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面。（1分）（2）简洁凝练。导语要简明扼要，用最少的文字传递最关键的信息，一般不超过三四句话。（1.5分）（3）生动引人。导语要力求生动有趣，吸引读者继续阅读。（1分）（4）要素完整。重要新闻要素（何人、何事、何时、何地、何因）应尽量交代清楚。（1分）（5）准确无误。导语涉及的事实、数据、人名等必须准确。（0.5分）解析：导语写作要"抢眼"，把最好的新闻事实、最精彩的内容放在开头，同时做到简洁准确。答题时可适当举例说明。34.简述新闻采访中提问的基本方法。答案：（1）正问法。直截了当地提出问题，开门见山，适用于采访性格开朗、健谈的对象。（1分）（2）迂回法。先从侧面或轻松的话题谈起，逐步引入正题，适用于采访对象不愿回答或情绪紧张的情况。（1分）（3）诱导法。通过巧妙的引导，让对方顺着思路说出事实，适用于对方不愿透露情况时。（1分）（4）追问法。抓住关键问题连续追问，层层深入，弄清事实的来龙去脉。（1分）（5）错问法。故意说错某一事实，以引起对方的纠正和补充。（1分）解析：提问方法是采访技巧的核心。答题时应根据不同的采访对象和采访场合说明各种方法的适用情况。五、论述题（本大题共1小题，共15分）35.试述新闻写作"用事实说话"的内涵、要求及其实现方法。答案：（一）"用事实说话"的内涵（3分）"用事实说话"是新闻写作的基本规律和核心要求，是指新闻工作者通过对客观事实的选择、安排和描述，让读者从事实中自己得出结论，而不是记者直接发表主观意见和观点。新闻的力量在于事实，事实胜于雄辩。（3分）（二）"用事实说话"的基本要求（5分）（1）事实必须真实。新闻事实必须完全真实，包括人物、时间、地点、事件经过、结果、原因等都准确无误。（1.5分）（2）事实必须典型。要选择最能说明问题、最有代表性的事实，才能有力地揭示主题。（1.5分）（3）观点必须寓于事实之中。记者的观点、立场和倾向要通过事实的选择和安排自然地流露出来，不能生硬说教。（1分）（4）适当运用"画龙点睛"式的议论。在关键处可以适当发表精当的议论，以揭示事实的意义，但不能多，不能代替事实。（1分）（三）实现方法（7分）（1）精心选择事实。面对大量新闻素材，记者要选择最有新闻价值、最能说明主题的事实，舍弃无关紧要的材料。（1.5分）（2）用事实的逻辑说服人。通过事实之间的内在逻辑关系，让读者水到渠成地得出结论。（1.5分）（3）借用他人之口说话。引用采访对象、权威人士的原话和观点来表达记者的意图，增强报道的客观性和可信度。（1.5分）（4）运用背景材料衬托。通过交代背景，使新闻事实的意义更加清晰，让读者从对比和联系中理解事实的价值。（1.5分）（5）用细节生动地表现事实。通过具体的、典型的细节描写，增强新闻的真实感和感染力。（1分）解析：本题属于理论与实践相结合的论述题。"用事实说话"是新闻写作的基本原则，答题时应从内涵、要求和实现方法三个层面展开论述。若能结合具体的新闻作品实例加以分析，论述会更加充实。六、案例分析题（本大题共1小题，共20分）36.阅读下列材料，回答问题。我校举行2026年秋季运动会10月15日上午8时，我校2026年秋季运动会在学校田径场隆重开幕。校领导张三、李四、王五出席开幕式，全校5000余名师生参加了开幕式。开幕式上，各学院运动员代表队依次入场，展示了各具特色的学院风采。校长张三致开幕词，他希望全体运动员发扬"更高、更快、更强"的体育精神，赛出风格，赛出水平。运动员代表李华和裁判员代表赵明分别宣誓。本次运动会为期三天，设有田径、篮球、排球、乒乓球等共26个比赛项目，共有来自全校20个学院的2000余名运动员参加。开幕式后，各项比赛正式开始。据悉，本次运动会是我校近年来规模最大的一次运动会，学校投入了50万元用于场地改造和器材购置，旨在促进师生身心健康，丰富校园文化生活。要求：（1）分析这则消息的导语类型及其优点。（5分）（2）分析这则消息的写作存在哪些问题。（8分）（3）请为该消息重写导语，使其更具新闻性。（7分）答案：（1）导语类型及优点（5分）①导语类型：这则消息的导语属于摘要式导