2026年北师大版初二语文下册第二单元难点突破模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第二单元难点突破模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）感慨（gǎnkǎi）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）C.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）感慨（gǎnkǎi）D.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）拙劣（zhuōliè）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对阿长的感情经历了怎样的变化？（）A.厌恶—感激—敬佩B.嫌弃—感激—讨厌C.嫌弃—讨厌—感激D.崇拜—厌恶—敬佩3.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩搭配令人赏心悦目，堪称鬼斧神工。B.他的演讲慷慨激昂，赢得了全场观众的阵阵掌声。C.这座古建筑历经沧桑，依然巍然屹立，令人叹为观止。D.他做事总是拖泥带水，缺乏雷厉风行的魄力。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）①老王送鸡蛋时坚持收钱②老王在雨夜送杨绛夫妇回家③老王身患残疾却依然坚持工作④老王临终前仍关心杨绛一家A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。B.《老王》的作者是杨绛，她是我国著名的作家、翻译家，与钱锺书合著了《围城》。C.《叶圣陶先生二三事》的作者是叶圣陶，他是我国现代著名的教育家和作家。D.《社戏》的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《朝花夕拾》。6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的快乐时光。7.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过哪些事例表现了叶圣陶先生严谨认真的治学态度？（）①叶圣陶先生修改文章时一丝不苟②叶圣陶先生关心青年教师的成长③叶圣陶先生注重培养学生的阅读习惯④叶圣陶先生坚持原则，不徇私情A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.月光如水，静静地洒在校园的每一个角落。B.他的声音如洪钟，震耳欲聋。C.这座山峰如利剑般刺破云霄。D.她的笑容如阳光般温暖人心。9.《社戏》中，作者回忆童年看社戏的经历，主要表达了怎样的情感？（）A.对社戏的喜爱之情B.对童年生活的怀念之情C.对家乡风土人情的赞美之情D.对劳动人民的同情之情10.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.憔悴（精神萎靡，面色不好看）B.澎湃（波涛汹涌的样子）C.摇曳（摇摆不定）D.赏心悦目（看到美好的事物而心情舒畅）二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的______。12.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的______和______，表现了他的善良品质。13.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过______和______两个事例，表现了叶圣陶先生严谨认真的治学态度。14.《社戏》中，作者回忆童年时看社戏的地点是______，船上的戏班子是______。15.“______，______，______。”这是鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中回忆童年时对阿长的感情变化。16.“______，______，______。”这是《老王》中杨绛先生对老王一家善良品质的赞美。17.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教师应该______，______。18.《社戏》中，作者回忆童年时看社戏的经过，主要写了______、______、______三个环节。19.“______，______，______。”这是《阿长与〈山海经〉》中鲁迅对童年生活的回忆。20.“______，______，______。”这是《老王》中杨绛先生对老王一家生活的描写。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）22.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的悲剧命运，表达了对劳动人民的同情。（）23.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过回忆叶圣陶先生的事迹，表达了对他的敬佩之情。（）24.《社戏》中，作者回忆童年时看社戏的经历，主要表达了对外国电影的厌恶之情。（）25.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的感情经历了从嫌弃到感激的变化。（）26.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的职业，表现了他的社会地位低下。（）27.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教师应该“学而不厌，诲人不倦”。（）28.《社戏》中，作者回忆童年时看社戏的经过，主要写了找船、看戏、回家三个环节。（）29.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对《山海经》的渴望是他童年时的重要心理活动。（）30.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的病情，表现了他的生活艰难。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？32.简述《老王》中，杨绛先生通过哪些细节表现了老王的善良品质？33.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教师应该具备哪些品质？34.简述《社戏》中，作者回忆童年时看社戏的经历，主要表达了怎样的情感？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题。“她是一个多子而多病的女人，她的丈夫死了，她便来我家做女工。她大约十岁左右，长得瘦小，脸色苍白，但眼睛却很明亮。她手脚都生着病，走路时一瘸一拐，但她的工作却非常认真，从不偷懒。她给我们做饭、洗衣、打扫卫生，总是忙个不停。她虽然文化程度不高，但她很善良，很诚实，从不占别人一点便宜。她对我们很好，我们也很喜欢她。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字通过哪些细节表现了这个人物的善良品质？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？36.阅读下面的文字，回答问题。“叶圣陶先生是一位非常严谨认真的教育家。他修改文章时，总是逐字逐句地审阅，一丝不苟。他要求学生也要这样做，他说：‘文章要写得好，就必须认真修改，反复推敲。’他还经常帮助青年教师提高教学水平，耐心地指导他们如何备课、如何上课、如何批改作业。他对待学生也非常严格，但也很关心他们的成长，经常和他们谈心，了解他们的学习和生活情况。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字通过哪些事例表现了这个人物的严谨认真的治学态度？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？37.阅读下面的文字，回答问题。“我七岁那年，第一次看到社戏。那是一个夏天的夜晚，我和小伙伴们去河边看社戏。我们租了一条小船，摇着船去对岸。船上的戏班子唱得很热闹，我们听得入了迷。看完戏后，我们乘着月色回家，心里充满了快乐和满足。”（1）这段文字描写的是哪件事？（2）这段文字通过哪些细节表现了作者对社戏的喜爱之情？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？38.阅读下面的文字，回答问题。“鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家。他的作品深刻地反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。他的文章语言生动，富有感染力，读起来令人深思。他的作品对我们产生了深远的影响，激励我们不断追求进步，为建设一个更加美好的社会而努力。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字通过哪些细节表现了这个人物的思想品质？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“感慨”的“慨”应读kǎi；C项，“感慨”的“慨”应读kǎi；D项，“拙劣”的“劣”应读liè。2.A解析：作者对阿长的感情经历了从嫌弃到感激的变化。3.D解析：“拖泥带水”形容动作缓慢、不爽快，用在这里不恰当。4.C解析：①③④表现了老王的善良品质，①表现了他坚持原则，③表现了他身残志坚，④表现了他心地善良。5.D解析：《社戏》选自鲁迅的散文诗集《野草》。6.B解析：A项缺少主语；C项否定不当；D项搭配不当。7.A解析：①②③表现了叶圣陶先生严谨认真的治学态度。8.B解析：“声音如洪钟”比喻声音洪亮，但用在这里不恰当。9.B解析：作者回忆童年看社戏的经历，主要表达了对外国电影的厌恶之情。10.C解析：“摇曳”的意思是摇摆不定，用在这里不恰当。二、填空题11.《山海经》12.病痛、老实13.修改文章、关心青年教师14.平桥村、赵庄的戏班子15.我不知道她怎么想的，然而我那时从她告假回家以后的叙述中，又知道她是不幸的。16.他也许觉得这话说得太重，然而他确实是这样想的。17.学而不厌、诲人不倦18.找船、看戏、回家19.我不知道她怎么想的，然而我那时从她告假回家以后的叙述中，又知道她是不幸的。20.他也许觉得这话说得太重，然而他确实是这样想的。三、判断题21.√22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.√29.√30.√四、简答题31.鲁迅对阿长的感情经历了从嫌弃到感激的变化。起初，鲁迅对阿长感到嫌弃，因为她文化程度不高，而且有些迷信。但是，随着时间的推移，鲁迅逐渐了解到阿长的善良和诚实，对她产生了感激之情。特别是阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，鲁迅对她的感情更加深厚。32.杨绛先生通过描写老王的病痛、老实、善良等细节表现了他的善良品质。老王虽然身患残疾，但依然坚持工作，而且非常老实，从不占别人一点便宜。他还经常关心杨绛一家，给他们送鸡蛋等，表现了他的善良品质。33.叶圣陶先生认为教师应该“学而不厌，诲人不倦”。他要求学生也要认真修改文章，反复推敲，并且经常帮助青年教师提高教学水平，耐心地指导他们如何备课、如何上课、如何批改作业。他还关心学生的学习和生活情况，经常和他们谈心。34.作者回忆童年时看社戏的经历，主要表达了对外国电影的厌恶之情。作者在童年时非常喜爱社戏，但后来看到外国电影后，对社戏的喜爱之情逐渐减退，甚至产生了厌恶之情。五、应用题35.（1）这段文字描写的是老王。（2）这段文字通过描写老王的病痛、老实、善良等细节表现了他的善良品质。（3）这段文字表达了作者对老王的同情和敬佩之情。36.（1）这段文字描写的是叶圣陶先生。（2）这段文字通过描写叶圣陶先生修改文章时一