6.15.3 植物的生殖方式-课件 (共34张+内嵌视频3个)北师大版《生物学》八年级上册

第6单元

生命的延续第15章

生物的生殖和发育第3节

植物的生殖方式精彩导入

品尝永春芦柑，请问植物是如何繁殖后代的呢？“种子繁殖”“扦插”等方式，植物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代。任务一：论证种子繁殖属于有性生殖如何获得新植株？种子繁殖。种子包括哪些结构呢？种子包括种皮和胚。种子为什么能发育形成新植株？种子的形成需经历精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵具有发育形成新植物体的遗传信息。在种子萌发过程中，胚发育成新一代植物。任务一：论证种子繁殖属于有性生殖植物种子的形成经历了开花、传粉、受精以及胚的发育等过程。在植物的花里，雄蕊产生花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里有卵细胞。花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。胚是新一代植物的幼体，在种子萌发过程中，由胚长成一株幼苗，幼苗继续生长，直至开花和结实。任务一：论证种子繁殖属于有性生殖胚的形成过程图从图中可以得出什么结论？依靠种子繁殖的方式属于有性生殖。有性生殖产生的子代，其遗传信息来自两个亲本。任务二：例析植物的无性生殖种子繁殖周期较长，如何较快地繁育出新的芦柑植株？扦插。【学生分组活动】扦插地瓜枝条：任务二：例析植物的无性生殖通过绿萝、多肉植物、三角梅等植物通过扦插繁殖的资料，观察并总结得出：一些植物可以通过扦插进行繁殖。任务二：例析植物的无性生殖有些植物的扦插成活率不高，若要提高植株的成活率还有哪些方法？压条也是一种常用的营养繁殖方法。任务二：例析植物的无性生殖《植物进行压条繁殖的操作》任务二：例析植物的无性生殖扦插和压条在操作上有何不同？扦插是先脱离母体再生根，压条是先生根再脱离母体。总结：一些植物可以通过压条进行繁殖。任务二：例析植物的无性生殖芦柑果实大、味道甜但抗病性弱，枸橘植株果实小、味道涩但抗病性强。如何较快获得抗病力强且果实可口的植株？可以利用嫁接实现。芦柑和枸橘的优缺点任务二：例析植物的无性生殖《穗与砧木的嫁接演示操作过程》任务二：例析植物的无性生殖嫁接成活的关键是什么呢？嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层必须紧密结合。接穗和砧木嫁接成功的实物图任务二：例析植物的无性生殖嫁接成活后，植株长出的果实性状由什么决定？由接穗决定。接穗和砧木嫁接成功的实物图任务二：例析植物的无性生殖与种子繁殖相比，嫁接有什么优势？嫁接成活的植株，既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，促使提早结果和提高抗病、抗旱、抗寒和抗倒伏等能力，从而提高果树的产量和品质。接穗和砧木嫁接成功的实物图任务二：例析植物的无性生殖草本植物嫁接比木本植物更易成活。还有哪些植物可以利用嫁接法繁殖呢？

桃、梨、苹果、大枣和柿等果树常利用嫁接法繁殖。任务二：例析植物的无性生殖一些植物可以通过嫁接进行繁殖。任务二：例析植物的无性生殖植株利用扦插、压条、嫁接的方法进行繁殖，是否属于有性生殖？植株进行扦插、压条和嫁接进行繁殖，不属于有性生殖。任务二：例析植物的无性生殖总结：像芦柑植株这种生殖方式，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，称为无性生殖。绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫营养繁殖。营养繁殖有利于保持母体的优良性状，加快繁殖速度。人工营养繁殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等。任务二：例析植物的无性生殖为什么营养繁殖具有保持母体性状的优势呢？无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本，能稳定地保持母体的性状。有些无性生殖后代的生活力可能有下降的趋势，如马铃薯连续进行无性生殖，块茎会逐年变小，抗病力有所降低。任务二：例析植物的无性生殖定制无病毒苗木是防控黄龙病的有力举措，如何满足大规模生产无病毒柑橘幼苗的需求？任务二：例析植物的无性生殖案例

永春县作为福建省重点芦柑产区,近年来受黄龙病影响严重。参考永春芦柑黄龙病案例，思考并讨论问题。任务二：例析植物的无性生殖《组织培养技术的原理及应用》任务二：例析植物的无性生殖植物组织培养技术的过程总结：植物可以通过组织培养技术进行快速繁殖。任务二：例析植物的无性生殖组织培养技术是否属于无性生殖？组织培养技术属于无性生殖。总结：植物可以通过扦插、压条、嫁接、组织培养等无性生殖方式繁殖后代。任务二：例析植物的无性生殖表格形式：比较有性生殖与无性生殖。有性生殖与无性生殖，孰优孰劣？任务二：例析植物的无性生殖总结：植物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代。任务三：联系植物无性生殖的生产实际在生活、生产中，还有哪些例子也应用到植物的无性生殖？在生活、生产实际中，珍爱生命、爱护花草树木；认同科学、技术与社会的紧密联系等。总结：生物学知识与生产生活实践紧密联系，我们要关注家乡农业发展的实际需求，将理论转化为技术应用，树立“学以致用，科技兴农”的社会责任和理想信念。核心总结有性生殖产生的子代，其遗传信息来自两个亲本。无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本，能稳定地保持母体的性状。植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。有些植物能通过有性生殖产生种子繁殖后代，有些植物能利用其营养器官进行无性生殖，组织培养技术可以快速繁殖植物。课堂练习1.下列属于有性生殖的是（

）。A.兰花的组织培养B.水蜜桃树的嫁接

C.豌豆的种子繁殖

D.生姜的块茎繁殖C课堂练习2.图甲和图乙为植物生殖的应用示意图，图丙为人工种子示意图。请据图回答问题。

（1）图甲和图乙的繁殖方式都属于__________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。无性生殖课堂练习

（2）某农民运用图乙的方法培育出一株能结出16种果实的果树，该方法称为____________，结出果实的部位是[]。（3）图丙中的胚状体是通过图甲方法培育获得的，该方法称为_________________。图丙中为胚状体发育提供营养物质的是_________。嫁接（枝接）①植物组织培养技术