12精卫填海教学课件(共38张)

新课导入女娲补天嫦娥奔月后羿射日神话人物加上事件就是神话故事的名称。大禹治水嫦娥奔月夸父逐日后羿射日《山海经》

“精卫”是神话中鸟的名字，它的外形像乌鸦，头上有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。精卫鸟它有一个愿望——把大海填平，精卫为什么要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！

《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。借助注释，思考：这篇文言文讲了一件什么事？字词卡片词语我会认dìshàoyuēnì

fǎn炎帝少女

名曰溺而不返少shàoshǎo多音字我会读少许缺少年少少女

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

shàoyuēnìfǎnyīndì

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。课文主要讲了一件什么事情？

本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。想要学好小古文，你知道哪些好方法？看插图看注释联系上下文......小组合作：用以上方法理解课文。解传说第一句：女娃是谁注释：少女，小女儿；曰，叫作。炎帝之少女，句意“炎帝的小女儿，名字叫女娃。名曰女娃。资料补充：炎帝，传说中上古时期的部落首领。第二句：女娃怎样变成精卫女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。游于东海溺而不返故为精卫注释：溺，溺水，淹没；故，因此。句意：女娃到东海游玩，溺水没有回来，因此变成了精卫。填海原因：女娃溺而不返，故为精卫。精卫：神话中神鸟的名字，形状像乌鸦，有花纹，白色的嘴，红色的脚，炎帝女儿溺水后的化身。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。返回溺水，淹没在因此化为精卫的来历她的心情是_____,她想要_______,神奇的事情发生了，她______。第三句：精卫怎样填海说明坚持不懈常衔西山之木石，木石，说明力量微小以埋于东海。东海，说明困难巨大注释：埋，填塞。句意：精卫常常衔来西山的树枝和石头，用来填塞东海。

距离如何？常衔西山之木石，以堙于东海。木石东海文中哪个字最能体现出这种坚韧执着的精神？常精卫最让你感动的地方是什么？常衔西山之木石，以堙于东海。精卫经常衔西山的树枝和石块，用来填塞东海。“常”说明了精卫的行为是经常性的，表现了它矢志不渝、锲而不舍的精神。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，坚韧执着的精神。常衔西山之木石，以堙于东海。木石东海①无情的东海拍打着浪花，仿佛在说:_______,但精卫挥动翅膀,依旧在_______。②火热的太阳炙烤着大地，好像在说:_______,但精卫高昂着头,依旧在_______。③冰冷的雪花铺天盖地落下来，似乎也在说:_______,但精卫毫不畏惧，依旧在_______。常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。精卫在填海的过程中还会遇到什么？发挥想象他人言论身体……看到精卫不顾一切的填海，你想用哪些词语来形容？坚持不懈坚韧不拔百折不挠不畏艰难游溺为衔堙起因游、溺、为经过衔、堙学习提示认真读课文，圈出文中的动词。起因女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。经过你能找出故事的起因经过是哪句吗？人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？对待一件事情坚持不懈、不放弃的时候一件事情很难办成却依然坚持下去的时候神话小讲堂借助关键词、结合注释和插图小组合作学习要求：✦“故事梳理员”：梳理起因→经过→结果，结合古文注释明确关键情节。✦“细节魔法师”：设计环境（东海的浪）、人物（精卫的动作/语言/心理/神态），大胆想象“精卫衔石遇风浪/海怪”的互动。✦“讲述导演”：整合内容，设计讲述语气（如精卫的坚定、海浪的凶猛）、手势动作，让故事“活”起来。评价项目表达清楚，口齿清晰，感情充沛。能表现出人物的特点，语言、表情、动作等。“神话小讲堂”评价表补充场景，讲清楚故事的起因、经过和结果。很棒基本做到还需努力指导背诵炎帝

，名曰

。女娃

，溺

，故为

，常衔

，以

。让我们按提示背诵课文吧。看到精卫不顾一切地填海，你觉得精卫的哪种精神品质打动了你？坚韧执着斗