人教版杭州市第一中学八年级物理第7章同步练习题及答案

人教版杭州市第一中学八年级物理第7章同步练习题及答案第1页共1页人教版杭州市第一中学八年级物理第7章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动，以下说法正确的是A.木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力B.增大木块对木板的压力，摩擦力一定增大C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关D.木块受到的摩擦力方向与弹簧测力计拉力方向相反参考答案：A2.如图所示，重为20N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为10N，通过轻质弹簧连接在物体A上，物体B被水平绳拉着静止，弹簧对物体A的拉力大小为A.10NB.20NC.30ND.0N参考答案：A3.小明同学用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”，当杠杆在水平位置平衡时，左侧钩码的重力为2N，悬挂点距离左侧钩码悬挂点2cm，右侧钩码的重力为3N，悬挂点距离右侧钩码悬挂点3cm，则杠杆右侧钩码悬挂点距离支点的距离为A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm参考答案：B4.如图所示，一个重为50N的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动，则拉力F的大小为A.10NB.20NC.25ND.50N参考答案：C5.小红同学用如图所示的滑轮组提升重为200N的物体，滑轮组的机械效率为80%，则小红同学需要施加的拉力大小为A.50NB.80NC.100ND.125N参考答案：B6.一个重为10N的物体静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，则物体受到的摩擦力大小为A.5NB.8.66NC.10ND.0N参考答案：A7.小明同学用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”，实验中让同一钢球从不同高度滚下，撞击同一木块，下列说法正确的是A.钢球从较高处滚下，木块被推动的距离更远，说明钢球动能更大B.实验中钢球质量越大，动能越大C.实验中钢球速度越大，动能越小D.实验中钢球动能只与速度有关参考答案：A8.一个重为20N的物体静止在水平桌面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现用水平力F推物体，当F=10N时，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为A.10NB.20NC.4ND.0N参考答案：C9.小红同学用如图所示的装置探究“浮力的大小与哪些因素有关”，实验中将物体分别浸没在水和酒精中，下列说法正确的是A.物体在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大B.物体在水中受到的浮力与物体在酒精中受到的浮力相等C.物体在水中排开水的体积比在酒精中排开酒精的体积大D.物体在水中排开水的体积与在酒精中排开酒精的体积相等参考答案：A10.如图所示，一个重为10N的物体放在水平桌面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为A.2NB.4NC.5ND.10N参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，目的是探究______对滑动摩擦力的影响。参考答案：接触面的粗糙程度2.一个重为50N的物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力是______N。参考答案：503.如图所示，一个杠杆，动力臂是阻力臂的2倍，如果动力是80N，那么阻力是______N。参考答案：1604.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于______。参考答案：物体的重力5.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，保持______不变。参考答案：运动状态6.请简述力对物体做功的两个必要因素是什么？答：______和______。参考答案：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离7.请简述阿基米德原理的内容。答：______。参考答案：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力8.一个杠杆，动力臂是阻力臂的3倍，如果动力是60N，那么阻力是______N。参考答案：1809.请简述光的反射定律的内容。答：______、______和______。参考答案：反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角10.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于______。参考答案：物体的重力三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。参考答案：√2.力是改变物体运动状态的原因。参考答案：√3.摩擦力总是阻碍物体的运动。参考答案：×4.做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向都不变。参考答案：√5.物体受到的重力与其质量成正比，与物体所处的位置无关。参考答案：×6.力的作用效果只与力的大小有关。参考答案：×7.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力等于它受到的重力。参考答案：×8.杠杆的动力臂越长，越省力。参考答案：√9.使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。参考答案：√10.物体漂浮在液面上时，它受到的浮力等于它的重力。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述力对物体做功的两个必要因素。参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离2.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，通过改变接触面的粗糙程度来研究滑动摩擦力的大小变化，请简述实验中控制变量法的应用。参考答案：①控制变量法；②保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度；③观察滑动摩擦力的变化3.一个重为50N的物体静止在水平桌面上，请简述物体对桌面的压力与重力的关系。参考答案：物体对桌面的压力大小等于重力大小，方向竖直向下4.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于多少？请简述判断物体是否漂浮的依据。参考答案：等于它的重力；依据是物体漂浮时，浮力与重力是一对平衡力5.在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，请简述这个规律的应用实例。参考答案：例如，弹簧测力计；弹簧测力计的原理就是利用弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的关系来测量力的大小6.力是改变物体运动状态的原因，请简述一个改变物体运动状态的实例。参考答案：例如，踢足球时，足球由静止变为运动；原因是因为脚对足球施加了一个力，改变了足球的运动状态7.摩擦力总是阻碍物体的运动，请简述一个摩擦力对物体运动起促进作用的实例。参考答案：例如，汽车刹车时，轮胎与地面之间的摩擦力阻碍了汽车的运动；但如果没有摩擦力，汽车将无法前进，因为摩擦力提供了前进的动力8.做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向都不变，请简述一个做匀速直线运动的实例。参考答案：例如，匀速直线运动的火车；因为火车在运动过程中，速度大小和方向都不变五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明同学想探究影响斜面机械效率的因素，他使用了一个长为2m、高为0.5m的斜面，将一个重为20N的物体沿斜面匀速向上推，推力为15N。请计算该斜面的机械效率，并说明提高斜面机械效率的方法。（不计摩擦力）参考答案：机械效率为83.3%2.小华同学想测量一个未知电阻R的阻值，他连接了如图所示的电路。已知电源电压为6V，电流表的示数为0.2A。请计算未知电阻R的阻值。参考答案：R=30Ω3.小丽同学想探究浮力的大小与哪些因素有关，她使用了一个弹簧测力计和一个溢水杯。首先，她将一个重为10N的物体挂在弹簧测力计下，然后将物体缓慢浸入水中，直到物体完全浸没。此时，弹簧测力计的示数为8N。请计算物体受到的浮力大小，并说明浮力的方向。参考答案：浮力大小为2N，方向竖直向上4.小明同学想测量一个不规则物体的密度，他使用了一个量筒和一个天平。首先，他将量筒放在天平上，记录了量筒的质量为50g。然后，他将不规则物体放入量筒中，记录了量筒和物体的总质量为80g。此时，量筒中水的体积为30cm³。请计算不规则物体的密度。参考答案：密度为1.67g/cm³5.小华同学想探究光的反射规律，他使用了一个平面镜和一个激光笔。首先，他将平面镜放在水平桌面上，然后使用激光笔照射平面镜，观察到了反射光线。请简述光的反射规律，并画出反射光线的示意图。参考答案：光的反射规律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。6.小丽同学想探究光的折射规律，她使用了一个玻璃砖和一个激光笔。首先，她将玻璃砖放在水平桌面上，然后使用激光笔从空气斜射入玻璃砖中，观察到了折射光线。请简述光的折射规律，并画出折射光线的示意图。参考答案：光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的两侧；入射角增大时，折射角也增大；当光线垂直入射时，传播方向不变。7.小明同学想探究杠杆的平衡条件，他使用了一个杠杆和一个钩码。首先，他将杠杆支点放在中间，然后在杠杆的一端挂上两个钩码，在另一端挂上三个钩码，杠杆平衡。请计算钩码的质量，并说明杠杆的平衡条件。参考答案：钩码质量为5g，杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂8.小华同学想探究功的原理，他使用了一个斜面和一个重物。首先，他将重物放在斜面的顶端，然后用力将重物沿斜面推到斜面的底端。请计算推力做的功，并说明功的原理。参考答案：推力做的功为120J，功的原理是省力费距离标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查“二力平衡条件”。木块在水平方向上受到拉力F和摩擦力f，由于木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件，拉力F和摩擦力f是一对平衡力，大小相等，方向相反。选项A正确。选项B错误，因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关。选项C错误，因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关。选项D错误，因为木块受到的摩擦力方向与弹簧测力计拉力方向相反，但摩擦力是水平向左的，拉力是水平向右的。2.参考答案：A解析：本题考查“力的平衡”。物体A静止在水平桌面上，受到重力G、弹簧拉力F、支持力N_A和水平绳拉力T。由于物体A静止，根据力的平衡条件，水平方向上弹簧拉力F与水平绳拉力T是一对平衡力，大小相等，即F=T。竖直方向上重力G与支持力N_A是一对平衡力，大小相等，即G=N_A。由于物体B被水平绳拉着静止，根据力的平衡条件，水平方向上水平绳拉力T与物体B重力G_B的水平分量是一对平衡力，大小相等，即T=G_Bsinθ。由于θ=0°，sinθ=0，所以T=0。因此，弹簧对物体A的拉力大小为0N。选项A正确。选项B、C、D错误。3.参考答案：B解析：本题考查“杠杆的平衡条件”。根据杠杆的平衡条件，动力×动力臂=阻力×阻力臂。设右侧钩码悬挂点距离支点的距离为L_R，则左侧钩码悬挂点距离支点的距离为L_L=2cm+L_R。根据题意，左侧钩码的重力为2N，右侧钩码的重力为3N，所以2N×(2cm+L_R)=3N×L_R。解得L_R=3cm。选项B正确。选项A、C、D错误。4.参考答案：C解析：本题考查“力的分解与平衡”。将拉力F分解为水平分量F_x和竖直分量F_y，水平分量F_x用于克服摩擦力，竖直分量F_y用于平衡物体重力G和支持力N。由于物体恰好做匀速直线运动，根据力的平衡条件，水平方向上F_x=f，竖直方向上F_y+N=G。由于物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，所以f=μN=0.2N。由于物体静止在水平面上，所以N=G。因此，F_x=0.2G。由于拉力F与水平面成30°角，所以F_x=Fcosθ。因此，Fcos30°=0.2G。解得F=25N。选项C正确。选项A、B、D错误。5.参考答案：B解析：本题考查“滑轮组的机械效率”。滑轮组的机械效率η=有用功/总功=物体重力G/拉力F。根据题意，滑轮组的机械效率为80%，物体重为200N，所以F=G/η=200N/80%=250N。选项B正确。选项A、C、D错误。6.参考答案：A解析：本题考查“物体在斜面上受力分析”。物体在斜面上受到重力G、支持力N和摩擦力f。由于物体静止在斜面上，根据力的平衡条件，水平方向上重力沿斜面向下的分力G_x与摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即G_x=f。由于倾角为30°，所以G_x=Gsinθ=10N×sin30°=5N。因此，物体受到的摩擦力大小为5N。选项A正确。选项B、C、D错误。7.参考答案：A解析：本题考查“动能的大小与哪些因素有关”。实验中让同一钢球从不同高度滚下，撞击同一木块，通过木块被推动的距离来比较钢球的动能大小。实验结果表明，钢球从较高处滚下，木块被推动的距离更远，说明钢球动能更大。选项A正确。选项B错误，因为实验中钢球质量相同，动能大小与质量无关。选项C错误，因为实验中钢球速度越大，动能越大。选项D错误，因为实验中钢球动能与质量和速度都有关。8.参考答案：C解析：本题考查“静摩擦力”。当水平力F=10N时，物体未被推动，说明物体处于静止状态，受到的静摩擦力f_s与水平推力F是一对平衡力，大小相等，即f_s=F=10N。由于物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，所以最大静摩擦力f_max=μN=0.2G=0.2×20N=4N。由于f_s=10Nf_max=4N，所以物体将被推动。但题目中说物体未被推动，说明静摩擦力f_s没有达到最大值，所以f_s=4N。选项C正确。选项A、B、D错误。9.参考答案：A解析：本题考查“浮力的大小与哪些因素有关”。根据阿基米德原理，物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。由于物体的体积相同，所以物体在水中排开水的体积与在酒精中排开酒精的体积相等。由于水的密度大于酒精的密度，所以物体在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大。选项A正确。选项B、C、D错误。10.参考答案：B解析：本题考查“力的分解与平衡”。将拉力F分解为水平分量F_x和竖直分量F_y，水平分量F_x用于克服摩擦力，竖直分量F_y用于平衡物体重力G和支持力N。由于物体恰好做匀速直线运动，根据力的平衡条件，水平方向上F_x=f，竖直方向上F_y+N=G。由于物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，所以f=μN=0.2N。由于物体静止在水平面上，所以N=G。因此，F_x=0.2G。由于拉力F与水平面成30°角，所以F_x=Fcosθ。因此，Fcos30°=0.2G。解得F=10N。因此，F_x=10N×cos30°=8.66N。由于F_x=f，所以f=8.66N。选项B正确。选项A、C、D错误。二、填空题1.参考答案：接触面的粗糙程度解析：本题考查“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验设计。实验中控制变量法的应用是关键，通过改变接触面的粗糙程度，观察滑动摩擦力的变化，从而探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响。该实验设计符合控制变量法的要求，变量是接触面的粗糙程度，不变量是压力，因变量是滑动摩擦力。2.参考答案：50解析：本题考查重力与压力的关系。物体静止在水平桌面上，受到的重力G和桌面对物体的支持力N是一对平衡力，大小相等。因此，物体对桌面的压力N等于物体的重力G，即N=G=50N。3.参考答案：160解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。已知动力臂是阻力臂的2倍，动力是80N，代入公式得80N×2L₂=阻力×L₂，解得阻力=160N。4.参考答案：物体的重力解析：本题考查浮力的概念。根据阿基米德原理，物体漂浮时受到的浮力F等于物体的重力G，即F=G。5.参考答案：运动状态解析：本题考查牛顿第一定律。根据牛顿第一定律，物体在不受力或受平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，保持运动状态不变。6.参考答案：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离解析：本题考查做功的两个必要因素。力对物体做功的两个必要因素是：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。缺一不可。7.参考答案：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力解析：本题考查阿基米德原理的内容。阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。8.参考答案：180解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。已知动力臂是阻力臂的3倍，动力是60N，代入公式得60N×3L₂=阻力×L₂，解得阻力=180N。9.参考答案：反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角解析：本题考查光的反射定律。光的反射定律包括三个内容：①反射光线与入射光线在同一平面内；②反射光线与入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角。10.参考答案：物体的重力解析：本题考查浮力的概念。根据阿基米德原理，物体漂浮时受到的浮力F等于物体的重力G，即F=G。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查〈胡克定律〉。在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，这是胡克定律的基本内容。胡克定律表达式为F=kx，其中F是拉力，k是弹簧的劲度系数，x是弹簧的伸长量。这个定律是力学中的基础知识，广泛应用于弹簧类器件的分析中。2.参考答案：√解析：本题考查〈力的作用效果〉。力是改变物体运动状态的原因，这是牛顿第一定律的推论。当物体受到外力作用时，其运动状态会发生改变，表现为速度大小或方向的变化。这个知识点是力学的基础，也是理解运动学的重要前提。3.参考答案：×解析：本题考查〈摩擦力的作用〉。摩擦力并不总是阻碍物体的运动，有时摩擦力是物体运动的原因。例如，人走路时，脚向后蹬地，地面给脚一个向前的摩擦力，这个摩擦力是物体运动的原因。因此，摩擦力可以是动力也可以是阻力，取决于具体情况。4.参考答案：√解析：本题考查〈匀速直线运动〉。做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向都不变，这是匀速直线运动的定义。当物体以恒定的速度沿直线运动时，其运动状态保持不变。这个知识点是运动学的基础，也是理解牛顿第一定律的重要依据。5.参考答案：×解析：本题考查〈重力与质量的关系〉。物体受到的重力与其质量成正比，但与物体所处的位置有关。重力加速度g随地理位置的变化而变化，例如在赤道和两极，g的值略有不同。因此，物体在不同位置受到的重力也不同。6.参考答案：×解析：本题考查〈力的作用效果〉。力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关，不仅仅与力的大小有关。力的三要素共同决定了力的作用效果，这是力学中的基础知识。只考虑力的大小而忽略方向和作用点会导致对力的作用效果的理解不全面。7.参考答案：×解析：本题考查〈摩擦力与重力的关系〉。物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力等于它受到的滑动摩擦力，而不是重力。根据二力平衡条件，物体在水平面上做匀速直线运动时，水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。因此，摩擦力与重力没有直接关系。8.参考答案：√解析：本题考查〈杠杆的省力原理〉。杠杆的动力臂越长，越省力，这是杠杆原理的应用。根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，动力臂L₁越长，动力F₁越小，越省力。这个知识点是力学中的基础知识，广泛应用于简单机械的分析中。9.参考答案：√解析：本题考查〈定滑轮的特点〉。使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。定滑轮实质是一个等臂杠杆，动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，因此不省力也不费力。定滑轮的主要作用是改变力的方向，使力的作用更方便。10.参考答案：√解析：本题考查〈浮力的应用〉。物体漂浮在液面上时，它受到的浮力等于它的重力，这是阿基米德原理的应用。根据阿基米德原理，物体漂浮时，浮力F浮等于物体的重力G，即F浮=G。这个知识点是流体力学中的基础知识，广泛应用于浮力相关的计算中。四、简答题1.参考答案：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离解析：本题考查〈力做功的条件〉。力对物体做功必须同时具备两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。这两个因素缺一不可。例如，一个人提着箱子水平行走，虽然人对箱子施加了向上的力，但箱子在水平方向上通过了距离，所以人对箱子没有做功，但人对箱子施加的力对箱子通过的距离在竖直方向上为零，所以人对箱子不做功。2.参考答案：①控制变量法；②保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度；③观察滑动摩擦力的变化解析：本题考查〈控制变量法〉。在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，为了研究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响，需要采用控制变量法。具体操作是保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，观察滑动摩擦力的变化。通过比较不同粗糙程度下的滑动摩擦力大小，可以得出接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响规律。3.参考答案：物体对桌面的压力大小等于重力大小，方向竖直向下解析：本题考查〈二力平衡条件〉。一个重为50N的物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力与重力是一对作用力与反作用力，根据二力平衡条件，物体对桌面的压力大小等于重力大小，方向竖直向下。4.参考答案：等于它的重力；依据是物体漂浮时，浮力与重力是一对平衡力解析：本题考查〈浮力与重力的关系〉。一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小等于它的重力。这是因为物体漂浮时，浮力与重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，浮力大小等于重力大小。5.参考答案：例如，弹簧测力计；弹簧测力计的原理就是利用弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的关系来测量力的大小解析：本题考查〈弹簧的伸长量与拉力的关系〉。在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。这个规律的应用实例很多，例如弹簧测力计就是利用这个原理来测量力的大小。6.参考答案：例如，踢足球时，足球由静止变为运动；原因是因为脚对足球施加了一个力，改变了足球的运动状态解析：本题考查〈力改变物体运动状态〉。力是改变物体运动状态的原因。例如，踢足球时，脚对足球施加了一个力，足球由静止变为运动，这就是力改变了足球的运动状态。7.参考答案：例如，汽车刹车时，轮胎与地面之间的摩擦力阻碍了汽车的运动；但如果没有摩擦力，汽车将无法前进，因为摩擦力提供了前进的动力解析：本题考查〈摩擦力的作用〉。摩擦力总是阻碍物体的运动，但有时摩擦力对物体运动起促进作用。例如，汽车刹车时，轮胎与地面之间的摩擦力阻碍了汽车的运动；但如果没有摩擦力，汽车将无法前进，因为摩擦力提供了前进的动力。8.参考答案：例如，匀速直线运动的火车；因为火车在运动过程中，速度大小和方向都不变解析：本题考查〈匀速直线运动的特点〉。做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向都不变。例如，匀速直线运动的火车，因为火车在运动过程中，速度大小和方向都不变，所以