2026年幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结(2篇)

2026年幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结(2篇)第一篇2026年，我园严格按照上级教育主管部门关于深化作风建设、集中整治“四风”突出问题的工作部署，紧扣学前教育行业特点，聚焦教职工队伍、管理环节、服务群众等关键领域，扎实开展自查自纠工作，全面排查整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风在幼教工作中的具体表现，现将有关情况总结如下。1.强化组织领导，压实自查自纠主体责任成立以园长为第一责任人的“四风”整治工作领导小组，由园务主任、纪检委员、教职工代表、家长代表共7人组成，明确领导小组负责制定自查自纠方案、组织排查工作、督促整改落实、评估整改成效。制定《2026年XX街道中心幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作实施方案》，明确动员部署、全面排查、整改落实、总结评估四个阶段的时间节点，将自查自纠工作纳入教职工年度绩效考核，占比达20%，确保全体教职工重视此项工作。同时邀请辖区教育办公室作风建设督导员全程参与，对排查出的问题进行监督指导，杜绝自查自纠走过场、流于形式。2.全面对标排查，精准画像四风突出问题通过发放教职工问卷32份（回收有效问卷30份）、家长问卷120份（回收有效问卷112份）、设置线下意见箱、开通线上举报通道、实地走访座谈等方式，全面排查四风问题，共收集意见建议27条，梳理出四类突出问题：一是形式主义方面。教研活动重痕迹轻实效，本学期要求每月提交2篇教研反思、1份教案设计，部分教师为应付检查直接从网上下载教案，未结合本班幼儿发展水平调整，比如大班数学教研照搬“10以内加减法”教案，而本班幼儿已掌握20以内加减法，教研无实际效果；迎检工作临时突击，为迎接市级“平安校园”检查，提前3天临时布置安全宣传栏，平时每月仅更新1次甚至部分月份未更新；线上家长会流于形式，4次线上家长会均由园长念稿，未与家长互动，家长反映的孩子午睡时长问题未得到回应。二是官僚主义方面。决策不民主，本学期采购户外攀爬架由后勤主任与园长直接决定，未经过教职工代表大会审议、未征求家长意见，攀爬架高度达2.5米，不符合3-6岁幼儿身高要求，导致2名大班幼儿玩耍时摔倒擦伤；对待家长诉求敷衍了事，有家长反映班级消毒记录不完整，后勤人员仅补填记录未整改消毒流程，班级玩具消毒频次从每日1次降至每周1次，直至家长二次投诉才被发现；职称评定论资排辈，本学期职称评定按教龄排序，3名业绩突出的年轻教师未评上职称，先后提交辞职申请。三是享乐主义方面。部分教职工存在“躺平”思想，3次公益送教活动到辖区偏远幼儿园，5名教师以“家里有事”“身体不适”为由推脱；后勤人员值班懈怠，2次夜间值班人员玩手机未巡查，其中一次班级窗户未关，下雨淋湿幼儿被褥；教师不愿参加业务培训，4次园内业务培训有8名教师以“耽误休息”为由请假。四是奢靡之风方面。六一儿童节活动租用五星级酒店宴会厅，花费21000元，可在园操场举办且更安全；教师节给教职工发放高档护肤品与购物卡，花费15000元，超出工会经费预算10000元；教室装饰大量使用一次性拉花、气球，3月仅一次性装饰品花费就达3000元，用完即扔造成浪费。3.狠抓整改落实，推动作风建设常态长效针对排查出的问题，制定详细整改措施，明确整改责任人、时限与标准：针对教研形式主义，出台《教研活动实效提升方案》，明确每月教研主题由教师结合本班幼儿发展核心经验提出，经园务小组审议后确定，活动结束需提交包含幼儿发展数据、活动反思、改进措施的复盘材料，每季度组织“保教实效展示会”，邀请家长代表、同行教师评审优秀案例并推广；建立教研抽查机制，每月随机抽查5名教师的教研材料，对抄袭者通报批评并要求重交。本学期末抽查结果显示，教师原创教研材料占比从35%提升至92%。针对官僚主义决策问题，建立《园务民主决策制度》，5000元以上采购项目、教师工资调整、班级设置等重大决策需经教职工代表大会审议，公开征求家长意见，邀请督导员全程监督。本学期户外玩具采购经审议后确定高度1.8米的符合幼儿身高的产品，公开招标并邀请家长代表评审，最终选择性价比合格的供应商，未再出现安全隐患。针对家长诉求敷衍问题，建立《家长诉求闭环处理机制》，要求3个工作日内回复诉求并落实整改，整改完成后邀请家长代表验收，将诉求处理情况纳入教职工绩效考核。针对消毒记录问题，后勤人员重新制定每日2次的玩具、桌椅、地面消毒流程，由园长与家长代表每周抽查，本学期家长诉求处理满意度达98%。针对享乐主义问题，开展“师德师风专题培训”，组织学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》与优秀幼教先进事迹，将公益活动、业务培训参与情况纳入绩效考核，占比30%，对推脱者扣除当月绩效工资；组织“爱岗敬业”主题演讲比赛，激发教职工工作热情，本学期公益送教参与率达100%。针对奢靡之风问题，出台《园所经费使用管理办法》，严格控制活动经费，六一儿童节活动经费压缩至5000元以内，优先使用园内场地，禁止一次性装饰品，改用可循环利用的废旧纸箱装饰。本学期六一活动在操场举办，花费4800元，活动内容贴近幼儿生活，获家长一致好评；节日福利严格按照工会预算执行，一次性装饰品使用量下降85%。4.建立长效机制，巩固作风建设成果为确保作风建设成果长期保持，建立四项长效机制：一是定期自查自纠机制，每季度开展一次“四风”问题排查，及时发现新问题；二是常态化教育机制，每月组织一次师德师风学习，每季度开展一次作风建设专题讲座，提升教职工思想认识；三是群众监督机制，保留线下意见箱与线上举报通道，邀请家长、社会各界监督园所作风；四是考核挂钩机制，将作风建设纳入教职工年度绩效考核，占比20%，对表现优秀者表彰奖励，对存在问题者批评整改。5.存在不足及下一步计划本学期自查自纠虽取得成效，但仍存在部分不足：部分教职工思想认识仍不到位，存在敷衍情况；复杂家长诉求处理效率有待提升；长效机制落实偶有因工作繁忙被忽视的情况。下一步将继续深化作风建设：一是加强教职工思想教育，通过案例警示、先进榜样学习提升服务意识；二是优化家长诉求处理流程，建立快速响应小组，缩短复杂诉求处理时限；三是强化长效机制落实，将季度自查与日常工作同步推进，确保作风建设常态化；四是定期召开家长座谈会，收集意见优化保教服务，不断提升家长满意度。第二篇2026年，我园作为辖区内普惠性民办幼儿园，严格落实《学前教育法》及上级教育部门关于作风建设的各项要求，结合普惠性学前教育经费使用规范、保教服务质量提升、家长满意度优化等重点工作，聚焦民办园运营中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风突出问题，全面开展自查自纠工作，切实整治群众反映强烈的作风顽疾，现将有关情况总结如下。1.强化政治引领，压实民办园作风建设主体责任成立由举办者、园长、教职工代表、家长代表共6人组成的“四风”整治工作小组，明确举办者为第一责任人、园长为直接责任人，负责制定自查自纠方案、组织排查、督促整改与成效评估。制定《2026年XX普惠性民办幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作实施方案》，明确动员部署、全面排查、整改落实、总结评估四个阶段，邀请辖区教育办公室作风建设督导员全程参与监督，杜绝自查自纠走过场。同时组织全体教职工签订《作风建设承诺书》，承诺遵守师德规范、不收取家长礼品、不私自开设辅导班等，将作风建设纳入民办园年度考核，作为普惠性经费拨付的重要依据。2.聚焦民办园特点，精准排查四风突出问题通过发放教职工问卷45份（回收有效问卷42份）、家长问卷200份（回收有效问卷186份）、实地走访、线上举报等方式，共收集意见建议32条，结合民办园运营实际梳理出四类突出问题：一是形式主义方面。为申报“市级示范园”拼凑虚假教研记录，编造12篇教师听课笔记与反思，多数教师未实际参与教研；环境布置临时突击，迎接上级检查前2天更换墙面装饰，日常环境布置仅为应付检查，未结合幼儿发展需求；线上教学流于形式，2次线上教学仅录制视频发给家长，未互动答疑、未跟踪学习效果；师德档案造假，3名教师的师德考核记录为补填，未结合实际工作情况。二是官僚主义方面。举办者与园长一言堂，调整教师绩效工资占比从30%升至50%未经过教职工代表大会审议，导致部分教师工资下降20%，引发教职工不满；对待家长诉求敷衍，有家长反映饭菜过咸、分量不足，园方仅回复“已整改”未实际落实，饭菜咸度与分量未改善；后勤采购拿回扣，为获取回扣选择价高质次的食材供应商，蔬菜价格比市场高15%且存在腐烂菜叶；违规收费，以“蒙台梭利特色课程”为名每月收取额外500元，实际未开展特色课程内容。三是享乐主义方面。部分教职工推诿额外工作，3次周末亲子活动有6名教师以“私事”推脱；园长与管理人员迟到早退，本学期5次园长迟到、3次管理人员提前下班，且使用园车接送孩子上下学；教师私自开设辅导班，2名教师课余开设“绘画辅导班”，每人每月收取1000元，违反师德规范；后勤人员值班懈怠，3次夜间值班人员睡觉未巡查，其中一次班级电器未关造成安全隐患。四是奢靡之风方面。六一活动租用豪华宴会厅，花费32000元，可在园操场举办且更安全；教师节与中秋节发放高档护肤品与购物卡，花费25000元，超出工会预算10000元；制作大量高档宣传册，花费8000元，可改用电子宣传册节省经费；教室装饰大量一次性用品，4月一次性装饰品花费达4000元，用完即扔造成浪费。3.坚持问题导向，扎实推进整改落实针对排查出的问题，制定详细整改措施，明确责任人、时限与标准：针对形式主义造假问题，销毁虚假教研记录，要求教师重新提交真实教研材料，建立《教研痕迹核查机制》，每季度由园务小组核查并邀请家长代表评审，对抄袭编造者通报批评并要求重交；取消“市级示范园”申报计划，先扎实提升保教质量，待条件成熟后再申报。本学期末教师原创教研材料占比达100%。针对官僚主义一言堂问题，建立《园务民主决策制度》，重大决策需经教职工代表大会审议、公开征求家长意见，邀请督导员监督。本学期绩效工资调整经审议后，确定绩效占比30%，按工作业绩分配，教师工资未下降，教职工满意度达96%。针对违规收费问题，立即停止“蒙台梭利特色课程”收费，退还12名家长共计6000元费用；出台《收费公示制度》，将所有收费项目与标准公开在园务栏，接受家长与社会监督，本学期未再收到违规收费投诉。针对后勤采购问题，建立《供应商公开遴选机制》，每学期公开招标食材供应商，邀请家长代表评审。本学期招标后选择的供应商蔬菜价格比市场低5%，食材质量明显提升，未再出现腐烂菜叶。针对享乐主义私自办班问题，开展师德师风专项整治，组织学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订承诺书并开通举报通道；对2名违规教师通报批评，扣除当月绩效工资，取消本年度评优资格，本学期未再出现私自办班情况；建立《考勤管理制度》，迟到早退一次扣除当月绩效50元，严禁公车私用，本学期园长与管理人员未再出现迟到早退与公车私用情况。针对奢靡之风问题，出台《普惠性民办园经费使用细则》，严格控制活动经费，六一活动经费压缩至20000元以内，优先使用园内场地，禁止一次性装饰品，改用可循环材料；取消高档宣传册，改用电子宣传册，节省经费8000元。本学期六一活动在操场举办，花费19800元，活动内容贴近幼儿生活，获家长一致好评。4.建立长效机制，推动作风建设常态化为巩固整改成果，建立五项长效机制：一是季度自查自纠机制，每季度开展一次“四风”问题排查，及时发现新问题；二是常态化教育机制，每月组织一次师德师风学习，每季度开展一次作风建设专题讲座；三是群众监督机制，保留线下意见箱与线上举报通道，邀请家长、社区监督园所作风；四是考核挂钩机制，将作风建设纳入教职工年度绩效考核，占比25%，对优秀者表彰、对问题者整改；五是普惠经费监管机制，严格按照上级要求使用普惠经费，接受教育部门专项审计。5.整改成效及下一步计划本学期自查自纠取得明显成效：教职工作风显著改善，推诿扯皮情况减少，10名教师获评“优秀教师”；家