五年级数学上册《确定性和不确定性》课件

人教版数学五年级（上）可能性第1课时确定性和不确定性七学习目标1.通过观察生活中的随机现象与试验活动，理解可能性的含义与分类。2.能正确使用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的情况。【难点】能利用事件发生的可能性的相关知识解决实际问题。【重点】

通过活动让学生充分体验事件发生的确定性和不确定性。课堂导入小朋友们，先和老师玩两个小游戏：生活里有的事百分百会发生，有的事绝对不会发生，还有的事说不定会发生。1.向上抛一枚硬币，它一定会落下来，对不对？2.但硬币落下来，是正面朝上还是反面朝上，我们能提前确定吗？不能新知探究你在生活中遇到过哪些结果可以顶测的事情？哪些结果无法预测的事情？一定会发生的事情可能发生也可能不发生的事情你知道哪些结果可以预测的事情？哪些结果无法预测的事情？太阳不可能从西边升起。地球肯定每天都在转动。花落在每个人手上都有可能。通过掷硬币确定谁开球比较公平。课本第98页例1联欢会上，小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。1卡片倒扣在桌面上。可能抽到唱歌。小明小红小丽小明第一个抽，他可能会抽到什么节目？也可能抽到朗诵。三种情况都有可能。可能抽到跳舞。小明抽到了跳舞，接下来小丽可能会抽到什么？小明小红小丽唱歌和朗诵都有可能抽到。不可能抽到跳舞。小明小红小丽不可能抽到跳舞和朗诵。我一定会抽到唱歌。小丽抽到了朗诵，最后只有一张了。小红会抽到什么？唱歌、跳舞和朗诵唱歌和朗诵小明小丽可能可能不确定性小丽跳舞小红跳舞和朗诵唱歌确定性不可能不可能一定一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，用“”来描述事件的结果。在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，用“”或“”来描述事件的结果。确定的事件一定不可能确定的事件一定不可能不确定的事件可能不确定的事件可能课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？结果可以预测不可能发生一定发生结果无法预测可能发生基础开心园一、我会填。1.把下面4张扑克牌混在一起,从中任意抽出1张。用“可能”“不可能”或“一定”填空。抽出来的牌(

)是黑桃牌,(

)是红桃6。若抽出来的牌是方块牌,则这张牌(

)是方块5。可能不可能一定2.每个盒子中都放除颜色(红、黄两色)外其他完全相同的10个球,该怎么放?(1)①号盒中任意摸出1个球,摸出红球的可能性大。(2)②号盒中任意摸出1个球,一定是红球。(3)③号盒中任意摸出1个球,摸出红球、黄球的可能性一样大。(4)④号盒中任意摸出1个球,不可能摸到红球。91100550103.小朋友们在黑色不透明的袋子里摸颜色不同的乒乓球,每次摸出一个乒乓球,再把摸出的球放回袋子里并摇匀,一共摸了30次,摸出的每种球的次数如下表。乒乓球颜色记录次数白色18黄色4红色8(1)袋子里(

)色的乒乓球可能最多,(

)色的乒乓球可能最少。(2)如果再摸一次,最有可能摸到的是(

)色的乒乓球。4.同时掷三枚骰子,朝上的点数和最大是(

),最小是(

)。

白黄白183能力闯关岛二、我会选。将正确答案的序号填在括号内。1.三张卡片上分别写着1、2、3,小丽、小红和小兰三人分别抽签(抽签后不放回),小丽先抽,小红接着抽,小兰最后抽,她们抽到的结果分别有(

)种情况。A.3,3,3 B.2,2,1 C.1,1,1 D.3,2,12.学校举行跳大绳比赛,共有15名同学参加,其中2名同学摇绳,其余的跳绳。现随机抽取1名同学,抽到摇绳同学的可能性(

)。A.大

B.小C.无法判断 D.和抽到跳绳同学的可能性相等DB3.给

的每个面涂上红、黄、蓝三种颜色的一种,要使掷出蓝色面朝上的可能性比红色面的大,下面的涂色方法错误的是(

)。A.1面红色,2面黄色,3面蓝色B.3面红色,1面黄色,2面蓝色C.1面红色,3面黄色,2面蓝色D.1面红色,1面黄色,4面蓝色B三、我会设计。某超市拟设计一个抽奖转盘,使顾客转动转盘时,转到一等奖的可能性最小;转到二等奖的可能性比一等奖大,比三等奖小;转到三等奖的可能性最大,并且每位转动转盘的顾客都可以获奖。根据以上要求,请在下面的转盘中分别填上一、二、三等奖。答案不唯一,如:四、解决问题。1.小雨学习了“可能性”的知识后,一直在思考生活中的“可能性”问题。有一次,小雨连续抛了5次硬币,结果每次都是正面朝上。小雨心想:前5次都是正面,那么第6次肯定是反面了。你觉得小雨的说法对吗?请说明理由。小雨的说法是不对的。每一次抛硬币时,正面朝上和反面朝上的可能性都是一样的。前5次抛出的结果不会影响第6次的结果,第6次抛硬币时,正面和反面朝上的可能性仍然是相等的,因此第6次不一定是反面朝上。2.“十一”黄金周期间,某商场为了吸引顾客,设置了抽奖活动(每位顾客限抽一次且没有空奖),奖项设置如下表所示。奖项一等奖二等奖三等奖四等奖个数102050100当张阿姨去抽奖时,已知一等奖被抽走了1个,二等奖被抽走了13个,三等奖被抽走了26个,四等奖被抽走了65个,这时张阿姨抽奖抽到哪个奖项的可能性最大?抽到哪个奖项的可能性最小?一等奖:10-1=9(个)二等奖:20-13=7(个)三等奖:50-26=24(个)四等奖:100-65=35(个)因此张阿姨抽到四等奖的可能性最大,抽到二等奖的可能性最小。拓展训练营五、我会做。有三张卡片上分别写着2、4、5。小明说:“任意抽出两张,积是双数我就赢,积是单数算你赢。”小红说:“这样不公平!”1.小红为什么说不公平?2.把这三个数字换成3、4、5,你觉得公平吗?为什么?得到的积是:2×4=8,2×5