2025-2026学年湖北省安陆市初中历史七年级期末上册通关素养提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列内容与北京人相符的是（

）

①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植粟A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、传说中他们有很多发明创造，被称为中华民族的人文初祖。“他们”是（

）A．项羽和刘邦B．夏启和商汤C．老子和孔子D．炎帝和黄帝

3、“公天下”变成了“家天下”的开始是在A．禹时B．启时C．汤时D．纣王时

4、首次惊现甲骨文的地点是（

）A．河南安阳B．陕西西安C．北京昌平D．山东济南

5、考古发掘出土的文物是我们研究历史的重要证据。下列文物中最能反映原始社会半坡居民农耕生活的是（

）A．铁制农具B．四羊方尊C．人面鱼纹彩陶盆D．猪纹陶钵

6、文艺作品中蕴含着历史，下列文艺作品属于同一时期的是（

）

①《兰亭集序》②《女史箴图》③《洛神赋图》④《道德经》A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

7、《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（

）

①秦始皇北击匈奴有了考古证据

②秦始皇陵地宫位于外城墙之下

③该成果得益于考古学与化学的结合

④考古发现与文献记载可以相互印证A．①②B．②③C．③④D．①④

8、下列事件按时间顺序排列正确的是（

）

①“文景之治”

②休养生息

③西汉建立

④楚汉之争A．③④①②B．①②③④C．①③②④D．④③②①

9、2020年12月17日，经历23天惊心动魄的太空之旅，嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索，据说本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝（

）A．增加赋税徭役B．倡导勤俭治国C．实施“推恩令”D．设置西域都护

10、毛泽东在《沁园春·雪）中写道：“惜秦皇汉武，略输文采.”下列与“汉武”有关的历史事件有

①派张骞出使西域②推行“推恩令”

③采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”④将盐铁经营权下放至地方A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、以下图表反映出的社会特征是（

）

A．春秋战国时期的诸侯争霸B．黄巾起义的队伍不断壮大C．三国鼎立的局面正式形成D．两汉之际的社会政治动荡

12、下图是中国历史上第一次农民大起义。下列说法错误的是（

）

A．图中事件发生在公元前209年B．图中事件反映的是大泽乡起义C．图中事件发生的直接原因是戍守误期D．图中两位领导者推翻了秦朝的统治

13、周瑜和诸葛亮联合使用火烧连环船之计打败曹操，因而奠定三分天下的局势，请问此战役是指A．淝水之战B．官渡之战C．长平之战D．赤壁之战

14、学习历史线索和脉络很重要，下图的空白圆圈处应该填写的是哪个朝代的名称（

）

A．东汉B．东周C．西晋D．前秦

15、对于下面图示反映的历史信息说法正确的是（

）

A．我国第一次人口南迁B．曹丕定都洛阳C．孝文帝迁都洛阳D．淝水之战前的形势

16、在“你讲我猜”教学环节中，小张这样描述：“……这本书生动详细地记录了1250多条河流的走向，以及河流沿途的山川和城镇的地理沿革、物产、矿藏、风土人情……”小张还没说完，背对黑板的小李就说出了正确答案A．《九章算术》B．《齐民要术》C．《水经注》D．《水经》

17、为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（

）A．奖励努力耕作的农民B．“罢黜百家，独尊儒术”C．在地方上推行郡县制D．允许诸侯王将封地分给子弟，实行推恩令。

18、下图是某班历史学习小组做的学习摘要。这些信息反映出他们探究的主题是（

）

A．早期国家的产生B．统一多民族国家的建立C．动荡变革的时代D．繁荣与开放的伟大时代

19、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明（

）A．我国古人类有相同的血缘传统B．人类是由古猿逐渐进化而来的C．考古学者的遗址研究内容一致D．我国古人类遗址地域分布广泛

20、观察《三国鼎立形势图》，以下说法正确的是（

）

A．①②③分别为蜀、吴、魏B．②代表国家建立的时间为220年C．③境内的战争标志三国鼎立局面形成D．①代表的国家重视农业生产、大力兴修水利二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。春秋战国时期，随着战乱纷争局面的出现，社会的经济、政治、文化等领域都发生了巨大的变化。材料一

古书上记载，春秋时期，人们已经使用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——统编版《中国历史》七年级上册材料二

战国时期，各国竞相变法，其中秦国商鞅变法成效最大。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策•秦策》（变法）行（推行）之十年，秦民大说（高兴），道不拾遗，山无盗贼，家给人足（富裕充足）。民勇于公战（为国家打仗），怯于私斗，乡邑大治（不敢为私利争斗，乡村、城镇社会秩序安定）。——《史记•商君列传》材料三

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

请回答：

(1)据材料一，指出春秋时期社会生产力发展的主要表现。

(2)据材料二，指出商鞅是怎样推行改革的。据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法产生的影响。

(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一秦王嬴政任用许多有才能的人……李斯原来是楚国一个小吏，被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的意见，用人失当，伐楚失败，就亲自赶到王翦家，当面检讨，再三请求他率兵伐楚材料二

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采……——毛泽东诗词《沁园春·雪》材料三

秦统一后，“言语异声”“文字异形”，对政令的推行和文化交流造成了障碍；币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理……面对存在的问题，政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。材料四

二世元年（公元前209年）七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。……”陈胜自立为将军，吴广为都尉。——摘编自《史记·陈涉世家》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦灭六国的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出“秦皇”开创了哪项政治制度。

(3)根据材料三并结合所学知识谈谈，对于材料中所述的问题，秦政府制定的统一标准分别是什么？

(4)根据材料四，写出材料所述的历史事件，并结合所学知识指出，此事件有何意义？

(5)综合上述材料，谈谈你的历史感悟。

23、阅读下列图片材料，回答问题。材料一

中国古代人口迁移图

(1)写出图片中我国古代人口迁移的两支方向。

(2)根据材料一并结合所学知识回答，我国古代人口迁移产生的影响。材料二

中国古代两位科学家图片

(3)图1中人物的著作是什么？此著作有什么样的地位？简述该著作的主要内容？

(4)简述图2人物的主要成就。

24、中华优秀传统文化，在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。阅读材料回答下列问题。材料一：“方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”

(1)材料一中的核心主张是什么？结合所学知识分析这一主张产生的社会背景。材料二：《伤寒论》第十六条：太阳病三日，已发汗，若吐，若下，若温针，仍不解者，此为坏病，桂枝不中与之也，观其脉证，知犯何逆，随证治之。伤寒论第54条：病人脏无他病，时发热自汗出而不愈者，此卫气不和也。先其时发汗则愈，宜桂枝汤。

(2)依据材料二并结合所学，指出上述两段文字分别体现了张仲景的什么思想主张？材料三：

图一

图二

(3)材料三中图一的文字是我国已发现最早、体系较为完整的文字，写出它的名称。汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，结合所学，说出图二的作者并简述其创作特点或在书法史上的地位。

(4)综合以上探究，为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？

25、阅读下列材料，回答问题：材料一：如图。

材料二：汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义：其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。材料三：秦汉是我国多民族形成与发展时期。……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。

请回答：

(1)根据材料一中的“图一”，简要指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？并结合所学知识，指出空白①处应填写什么内容？在该制度中，皇权有何特点？

(2)根据材料一中的