2026学年江西省景德镇市一年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼,写一写。

zhú

zi

bái

mǎ

shítou

yònɡxīn

ményá

rì

chū

huílái

ɡōnɡ

chǎnɡ

二、积累运用

2、1选择正确的音节打“√”。

(1)同学们真能干(gān

gàn),把教(jiào

jiāo)室打扫得干干净净。

(2)树上只(zhī

zhǐ)有一只(zhī

zhǐ)鸟。

(3)要下雨了,水里闷(mēn

mèn)得(dé

de

děi)很。

(4)只要上音乐(yuè

lè)课,我们就觉(jiàojué)得很快乐。

3、照样子,变成新字再组词。

(1)例:主——住(住所)

古——(

)

斤——(

)

(2)例:住一往(向往)

跟——(

)

红——(

)

4、填上恰当的词语。

(

)的小路

(

)的天空

(

)的月亮

(

)的太阳

(

)的树叶

(

)的天山

5、选一选,填一填。(填序号)

①辆

②包

③面

④棵

⑤落

⑥捉

⑦匹

⑧降

一(

)马

一(

)树

夏雨(

)

(

)粽子

一(

)镜子

一(

)车

秋霜(

)

(

)害虫

6、我的发现。

蚂

蚓

蝶

蚁

蝌

蛛

蜓

蜘

晴

(1)我发现以上字都是(

)字旁,它们大都与(

)有关。

(2)在课外,我还发现(

)也是含有虫字旁的字。

7、读一读,加上标点。

(1)请你帮我捉害虫吧()

(2)大象看见了()也跟着跑起来()

(3)您把尾巴借给我行吗()

三、语言扩展

8、照样子,补充句子。

(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。

下课了,同学们在操场上______来______去。

(2)例:从前,我的胆子很小很小。

妈妈的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。

我多想______。

(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

______,______也______。

9、按要求,完成练习。

(1)读一读,看图写一写。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

棉花_______,______。

(2)照样子,写一写。

例:小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例:荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例:我们正忙着搬东西呢!

③_______正忙着_______________呢!

10、按古诗填空。

(1)夜来_________声,花落知_________。《春晓》

(2)桃______潭______深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》

(3)举头望明______,低头__________。《静夜思》

(4)______在此________,______深不知处。《寻隐者不遇》

四、阅读与理解

11、读一读,完成下面题目。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(pā)啪(pā)落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)听到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱着歌告诉山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露(lù)出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1.全文共有(

)个自然段。第一自然段有(

)句话。

2.在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭(kū)——(

)

坏(huài)——(

)

去——(

)

上——(

)

3.短文中写了谁向谁传播好消息?连一连。

微风

云儿

雨滴

蒲公英

蜜蜂

苹果花

4.这个好消息是____________________________。

五、书写与运用

12、我能用加点的字写句子。(不会写的字可用拼音代替)

(1)我们的祖国多么广大。

________________________多么_________________________。

(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

________________________飞快地________________________。

(

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