2025-2026学年安徽省桐城市初中历史八年级期末下册评估思维拓展题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年安徽省桐城市初中历史八年级期末下册评估思维拓展题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年安徽省桐城市初中历史八年级期末下册评估思维拓展题(详细参考解析)_第3页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某历史老师用以下词语建构新中国历史的知识框架体系,下列排序最贴近史实的是(

)A.建立制度——恢复经济——巩固政权——伟大转折——探索道路——曲折发展B.巩固政权——恢复经济——建立制度——探索道路——曲折发展——伟大转折C.巩固政权——探索道路——恢复经济——建立制度——伟大转折——曲折发展D.恢复经济——建立制度——探索道路——巩固政权——曲折发展——伟大转折

2、方寸间铭记历史,下列邮票所展现出的时代特征是(

)

A.中华人民共和国的成立与巩固B.社会主义制度的建立C.社会主义建设的探索D.中国特色社会主义道路

3、土地是农民的生产之本。到1950年底,山西新解放区完成了土地改革,实现了广大农民“耕者有其田”的愿望。某村翻身的农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地变为良田。1951年,全国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长26.9%,这表明土地改革(

)A.巩固了人民政权B.解放了农村生产力C.彻底改变了农村落后面貌D.完成了农业社会主义改造

4、我国开始改变工业落后面貌是在(

)A.中华人民共和国成立后B.“一五”计划完成后C.三大改造完成后D.十一届三中全会后

5、下图反映的历史事件是我国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段。这一历史事件是(

)

A.一届人大召开B.文化大革命结束C.一五计划实施D.三大改造基本完成社会主义公有制

6、1960年初《人民日报》连续发表社论,号召接下来“自始至终要跃进、各行各业要跃进”,产量、品种、成本和安全要“样样红、满堂红、红到底、实现全面跃进。”这表明当时(

)A.产业比例协调B.生产效率提高C.片面追求速度D.重视工业发展

7、老照片折射着历史,如下图这幅老照片中人们在疯抢刊载中共十一届三中全会公报的报纸。这一现象说明(

)

A.中共十一届三中全会作出的改革开放决策受到人民热烈欢迎B.随着社会的发展,人们对国家大事日益关心C.国家实行计划经济体制,报纸不出售,而是散发D.报刊行业焕发生机

8、“我们唱着东方红,当家做主站起来。我们唱着春天的故事,改革开放富起来。”这两句脍炙人口的歌词一直被人们传唱。把毛泽东思想、邓小平理论写进党章、确定为党的指导思想的会议分别是(

)A.中共一大、中共七大B.中共七大、中共十四大C.中共一大、中共十四大D.中共七大、中共十五大

9、今天的上海浦东以占全国1/8000的土地,创造了约1/80的GDP、约1/15的外贸进出口总额。浦东“三十三而立”主要得益于(

)A.地理位置的优越B.对外开放的实施C.经济特区的建立D.人口素质的提高

10、2013年3月习近平总书记在十二届全国人大闭幕会上讲话指出:“实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民挨发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。”习总书记讲话是核心意思的A.中华民族具有5000多年的悠久文明历史B.中华人民共和国已走过60多年艰辛探索历程C.改革开放30多年来我国获得了巨大发展D.中国特色社会主义道路来之不易,必须坚持

11、中国共产党坚持反腐败无禁区、全覆盖零容忍,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。这反映了中国共产党(

)A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革C.全面推进依法治国D.全面从严治党

12、下列图表数据来自于2022年《西藏自治区政府工作报告》。这些成就的取得得益于(

)预计地区生产总值达2165亿元,增长3%左右数字经济增加值突破200亿元,自治区公共物流仓储配送中心建成投运消除返贫风险5105户21739人群众安全感满意度保持在98%以上,中华民族共同体意识增强A.“一国两制”构想的推行B.人民代表大会制度的确立C.民族区域自治制度的建立D.社会主义公有制度的提出

13、香港和澳门回归后的事实充分证明,“一国两制”方针是正确的,是具有强大生命力的,这为两岸和平统一树立了光辉的典范。“一国两制”是一种制度创新,所体现的主要原则是(

)A.社会主义原则B.和平共处原则C.实事求是原则D.民族平等原则

14、某同学将下列史实构建成下图所示知识体系,据此可知他探讨的主题是(

)

A.体制改革B.钢铁长城C.国家统一D.民族团结

15、在中美建交公报和中共十一届三中全会公报中,用“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”替代了“解放台湾”的提法。这表明(

)A.中央对台方针的巨大转变B.中美关系开始走向正常化C.两岸隔绝状态开始被打破D.中央对台放弃使用武力

16、2022年6月17日,我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在(

)A.1964年10月B.1999年11月C.2012年9月D.2017年4月

17、温家宝总理强调指出:“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策的根本目的是(

)A.加强同第三世界国家的合作B.促进世界的和平与发展C.维护世界和平,为我国现代化建设创造良好的外部环境D.反对霸权主义,维护祖国尊严

18、2020年3月以来,多个粮食出口国家宣布粮食出口禁令,粮食危机成为很多人担心的一个问题。解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全,为此作出巨大贡献的是A.袁隆平B.邓稼先C.屠呦呦D.钱学森

19、1953年,国家开始实行对粮食、食油的统购统销,原来的私营粮店和油店变成了国营商业的经销、代销店,在这些商品的批发环节上排除了资本主义的因素。1954年起,国家开始有计划地以国营批发商业代替私营批发商业,而把私营批发商业的人员吸收安排到国营商业中来。这主要反映的史实是(

)A.“一五”计划B.手工业合作化运动C.公私合营D.农业合作化运动二、综合题

20、阅读材料,回答问题。步骤①:近代化的“第一步”材料一:19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。——张呜《重说中国近代史》

(1)材料中的“自强运动”是指什么?列举出这场运动的两位代表人物。步骤②:第一步探索之“困”材料二中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。——《江苏巡抚致总理衙门原函》

(2)材料中二认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,进行了怎样的实践探索?步骤③:困之“获”与“析”材料三“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”——徐中约《中国近代史》

(3)结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”。并概述其历史地位。

(4)材料三中的“更为可取的东西”指什么?为学习这个“可取的东西”,康有为、梁启超等人掀起了什么运动?康、梁等人的运动产生了怎样的积极影响?

(5)以上两次运动都失败了,这说明了什么?

21、依据材料,回答问题。材料一:我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过……我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词材料二:1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册材料三:改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长……我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。中共十八大以来,我国加快构建开放型经济新体制……使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国人民站起来的标志。简述中国人民站起来

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