2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷含答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷检测本学期已学内容，请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答，书写工整。遇到不确定的题目，先想一想，再动笔。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号里。1.早上到校，小明看到操场上有一面红旗在飘动。下面说法中，属于事实的是 （）A.红旗在飘动B.今天风很大C.马上要下雨了D.明天会降温2.小红看到教室窗台上有一盆花，花瓣上挂着水珠。她猜想「刚才有人给花浇过水」。这个猜想 （）A.一定是正确的B.一定是错误的C.可能正确，也可能错误D.和事实完全一样3.下面哪一句话是同学们用眼睛、耳朵等直接观察到的 （）A.蚂蚁在排队走路B.蚂蚁在搬家C.蚂蚁要去很远的地方D.蚂蚁在找食物4.想知道自己的猜想对不对，最好的办法是 （）A.一直想下去B.去验证一下C.问问同桌就行D.猜得大声一点5.同学们猜「盒子里有几颗小球」，说法不一样。这时应该 （）A.谁声音大就听谁的B.打开盒子看一看，再数一数C.随便选一个说法D.不再讨论了6.秋天到了，校园里的树叶有的变黄，有的变红。树叶变颜色，最可能的原因是 （）A.有人给树叶涂了颜色B.天气变凉，树叶发生了变化C.树叶被风吹坏了D.树叶不喜欢阳光7.观察一片树叶时，下面做法正确的是 （）A.只看一眼就下结论B.把树叶撕碎再观察C.用眼睛看形状，用手摸一摸D.只凭想象说出样子8.两位同学对同一个现象作出了不同的猜想。下面说法正确的是 （）A.两个人中一定有一个在说谎B.猜想不同很正常，可以用验证来判断C.猜想只能有一个D.不用管猜想对不对二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。说法正确的在括号里画「√」，错误的画「×」。9.事实是我们能够直接看到、听到或摸到的真实情况。（）10.猜想就是事实，猜想说的一定是对的。（）11.同一个现象，不同的人可能会作出不一样的猜想。（）12.猜想不需要任何依据，随便想一个就可以。（）13.要想知道猜想是否正确，可以通过观察和实验来验证。（）14.观察树叶时，可以用眼睛看颜色和形状，用手摸一摸厚薄。（）15.树叶在秋天变黄、变红，是树叶自身发生的变化。（）16.只要认真猜想，就一定能猜对，不需要再验证。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。请把答案写在横线上。17.我们用眼睛看到「树叶是绿色的」，这是______；我们想「树叶很快会变黄」，这是______。18.想知道猜想对不对，最好的方法是去______。19.猜想可能______，也可能______，所以需要验证。20.秋天，许多树叶会从绿色变成______色或______色。21.观察一片树叶，可以看一看它的______和______。22.猜想要有______，可以依据自己已有的经验。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。请把答案写在题目下方的横线上。23.请举一个例子，说一说什么是事实，什么是猜想。24.同学们猜「盒子里有几颗小球」，大家说法不一样。你有什么好办法知道谁猜得对？请写一写。25.秋天，小明发现同一棵树上的树叶，有的还是绿色，有的已经变黄。请你作出一个猜想，并说说你打算怎样验证它。五、实践探究题：本题共1小题，共18分。请根据题目要求，写出你的想法。26.秋天到了，老师带同学们到校园里观察树叶。请你完成下面的探究任务。（1）请你写出观察一片树叶时，可以用到的两种方法。（6分）（2）请你根据观察，说出树叶的两个特征。（6分）（3）小明猜想「树叶变黄是因为天气变凉了」。请你写出一个验证这个猜想的办法。（6分）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.B二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.√16.×三、填空题（每空2分，共24分）17.事实；猜想18.验证19.正确；错误20.黄；红21.颜色；形状（也可答「大小」「厚薄」等，合理即可）22.依据四、简答题（每小题6分，共18分）23.示例：看到「蚂蚁在排队走路」，这是我们直接观察到的真实情况，是事实；想「蚂蚁在搬家」，这是我们头脑里想出来的推测，是猜想。只要举例合理、能区分事实与猜想即可。24.示例：可以打开盒子看一看，再数一数里面有几颗小球，用实际数出的结果来判断谁猜得对。答出「打开盒子数一数」「动手试一试」等验证办法即可。25.示例：猜想——树叶变黄和天气变凉有关。验证办法——连续几天观察同一棵树上的树叶，记录天气变凉时树叶颜色的变化；也可以把两片相同的树叶分别放在温暖和寒冷的地方，过几天比较它们的颜色变化。猜想与验证办法合理即可。五、实践探究题（共18分）26.（1）示例：用眼睛看树叶的颜色和形状；用手摸一摸树叶的厚薄和表面。答出两种观察方法即可，每种3分。（2）示例：树叶是绿色的；树叶是椭圆形的；树叶摸上去比较光滑。答出两个特征即可，每个3分。（3）示例：连续几天观察同一棵树上的树叶，记录每天的气温和树叶颜色的变化，看看天气变凉后树叶是否变黄；也可以把两片相同的树叶分别放在温暖和寒冷的地方，过几天比较颜色变化。办法合理、能说明用观察或实验来验证即可。2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷检测本学期已学内容，请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答，书写工整。遇到不确定的题目，先想一想，再动笔。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号里。1.下面说法中，属于猜想的是 （）A.桌上放着一本书B.这本书是同桌的C.书是蓝色的D.书在桌子中间2.关于事实和猜想，下面说法正确的是 （）A.事实和猜想完全一样B.事实是真实情况，猜想是推测C.猜想比事实更可靠D.事实也需要猜想才能知道3.小刚听到门外有狗叫声，他猜想「可能有陌生人来了」。这个猜想 （）A.一定对B.一定错C.可能对，也可能错D.不是猜想4.猜「两条绳子是不是一样长」时，正确的做法是 （）A.看一眼就说一样长B.把两条绳子放在一起比一比C.猜一猜就够了D.问别人谁猜得准5.下面做法中，能帮助我们验证猜想的是 （）A.反复猜同一个答案B.动手做实验、仔细观察C.不再想这个问题D.只听自己的猜想6.秋天，同一棵树上的树叶颜色不一样。下面说法正确的是 （）A.这不可能发生B.树叶变色的快慢可能不一样C.一定是有人涂了颜色D.树叶的颜色和季节无关7.观察树叶时，下面做法不正确的是 （）A.认真看一看树叶的形状B.摸一摸树叶的表面C.凭想象说出树叶的样子D.比较两片树叶的不同8.同学们对「为什么树叶会变黄」作出了几种猜想，接下来应该 （）A.选一个最好听的猜想B.通过观察和实验去验证C.谁的猜想长就听谁的D.不再讨论二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。说法正确的在括号里画「√」，错误的画「×」。9.事实是可以直接观察到的真实情况。（）10.猜想是依据已有经验作出的推测。（）11.猜想一定是对的，不用验证。（）12.同一个现象可以有不同的猜想。（）13.验证猜想时，可以动手做一做、试一试。（）14.观察树叶时，只要看一眼就能知道它的全部特征。（）15.秋天树叶变黄、变红，是树叶在季节变化中的正常现象。（）16.认真观察、如实记录，是探究时应该做到的事情。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。请把答案写在横线上。17.我们直接看到、听到、摸到的真实情况，叫作______；我们头脑中想出来的推测，叫作______。18.猜想可能正确，也可能______。19.要想知道猜想对不对，最好的方法是去______。20.秋天，许多树叶会从绿色变成______色或______色。21.观察树叶时，可以用眼睛看它的______，用手摸它的______。22.猜想要有依据，可以依据自己已有的______。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。请把答案写在题目下方的横线上。23.请写出事实和猜想的一个不同点，并举一个例子说明。24.小丽猜想「明天会下雨」。请你写出一个办法，帮助她判断这个猜想对不对。25.秋天，校园里的树叶有的变黄，有的还是绿色。请你作出一个猜想，并说说你打算怎样验证它。五、实践探究题：本题共1小题，共18分。请根据题目要求，写出你的想法。26.老师给每个小组发了一个不透明的盒子，盒子里装着一些小球。同学们猜盒子里有几颗小球，说法各不相同。请你完成下面的探究任务。（1）请你写出一种办法，用来判断盒子里到底有几颗小球。（6分）（2）同学们对小球的数量说法不一样，这时应该怎么做？请写出你的想法。（6分）（3）通过这个活动，你明白了什么道理？请写一写。（6分）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.√16.√三、填空题（每空2分，共24分）17.事实；猜想18.错误19.验证20.黄；红21.颜色（或形状）；表面（或厚薄）22.经验四、简答题（每小题6分，共18分）23.示例：事实是真实发生、能直接观察到的情况，猜想是头脑中想出来的推测。例如看到「桌上放着一本书」是事实，想「这本书是同桌的」是猜想。答出不同点并举出合理例子即可。24.示例：可以看看天气预报，或者第二天观察天空和地面，看看有没有下雨，用实际情况来判断猜想对不对。答出用观察或查看预报等验证办法即可。25.示例：猜想——树叶变黄和天气变凉有关。验证办法——连续几天观察同一棵树上的树叶，记录天气和树叶颜色的变化，看看天气变凉后树叶是否变黄。猜想与验证办法合理即可。五、实践探究题（共18分）26.（1）示例：打开盒子，把小球倒出来数一数；也可以先摇一摇、听一听，再打开盒子数一数。答出「打开盒子数一数」等可行办法即可。（2）示例：大家说法不一样时，不要争吵，可以一起打开盒子数一数，用实际结果来判断；也可以多试几次、多交流。答出「动手验证」「多交流」等即可。（3）示例：我明白了猜想不一定正确，要想知道猜想对不对，就要动手验证；遇到意见不一样时，可以多试一试、多交流。答出「猜想需要验证」「要有证据」等道理即可。2026秋小学苏教版科学一年级上册第三单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷检测本学期已学内容，请认真读题、仔细作答。请直接在试卷上作答，书写工整。遇到不确定的题目，先想一想，再动笔。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号里。1.下面说法中，属于事实的是 （）A.明天会出太阳B.树叶上有三个小洞C.这片树叶是被虫子咬的D.这棵树明年会长高2.小华看到地上有积水，猜想「夜里下过雨」。下面说法正确的是 （）A.这个猜想一定是事实B.这个猜想需要验证C.这个猜想一定错误D.这个猜想不用管3.关于猜想，下面说法正确的是 （）A.猜想可以没有依据B.猜想要依据已有的经验C.猜想一定正确D.猜想就是事实4.想知道「两条紫色的线是不是都是直的」，最好的办法是 （）A.用眼睛看一眼B.用尺子比一比、量一量C.猜一猜D.问问别人5.下面做法中，属于认真观察的是 （）A.只看一眼就说出结论B.仔细看树叶的颜色和形状，并如实记录C.凭想象说出树叶的样子D.不看树叶就下结论6.秋天，树叶由绿变黄。下面说法正确的是 （）A.树叶变色和季节变化有关B.树叶变色和季节无关C.树叶变色是被人涂的D.树叶变色是假的7.比较两片树叶的异同时，下面做法正确的是 （）A.只看一片树叶B.把两片树叶放在一起，比一比颜色和形状C.随便说一个不同点D.不用观察就能比较8.同学们对同一个现象作出了不同的猜想，接下来最应该做的是 （）A.争论谁的猜想好听B.通过观察和实验去验证C.谁的猜想长就听谁的D.不再讨论二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。说法正确的在括号里画「√」，错误的画「×」。9.事实是我们能够直接观察到的真实情况。（）10.猜想是头脑中想出来的推测，可能正确也可能错误。（）11.同一个现象只能有一个猜想。（）12.猜想要有依据，可以依据已有的经验。（）13.验证猜想时，可以动手做实验、仔细观察。（）14.观察树叶时，应该认真观察、如实记录。（）15.秋天树叶变黄、变红，和季节变化有关。（）16.只要猜得好，就不用再验证了。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。请把答案写在横线上。17.我们直接观察到的真实情况，叫作______；我们头脑中想出来的推测，叫作______。18.猜想可能正确，也可能______，所以需要______。19.秋天，许多树叶会从绿色变成______色或______色。20.观察树叶时，可以用眼睛看它的______，用手摸它的______。21.比较两片树叶时，可以比一比它们的______和______。22.认真观察、如实记录，是探究时应该做到的，这样才能得到可靠的______。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。请把答案写在题目下方的横线上。23.请举例说明什么是事实，什么是猜想，并说说它们有什么不同。24.小明猜想「树叶变黄是因为天气变凉了」。请你写出一个验证这个猜想的办法。25.在探究树叶的过程中，我们应该怎样做才能得到可靠的观察结果？请写一写。五、实践探究题：本题共1小题，共18分。请根据题目要求，写出你的想法。26.秋天到了，老师请同学们观察校园里的树叶，探究树叶的秘密。请你完成下面的探究任务。（1）请你写出观察树叶时可以用到的两种方法。（6分）（2）请你比较两片树叶，写出它们的一个相同点和一个不同点。（6分）（3）小丽猜想「树叶变黄和天气变凉有关」。请你写出一个验证这个猜想的办法，并说说怎样记录观察结果。（6分）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B二、判断题（每小题2分